微微收到了些許驚嚇o(╯□╰)o，小魚(yú)趁機深深地吸了幾口氣。這種味道雖然和魚(yú)rou不一樣，但是只是聞著(zhù)就讓他忍不住想要流口水啊o(╯□╰)o。

那個(gè)拿出保溫盒的小朋友怯怯地看了一眼手冢，明明是一個(gè)小男孩不知道為什么頓時(shí)生出了一種嬌羞的味道，“手冢君，你要一起嘗嘗嗎，味道很不錯?！?/br>
手冢扶了扶自己的眼鏡，然后沒(méi)有說(shuō)什么就淡淡地向外走去。他記得小陽(yáng)臺那里比較安靜，如果帶著(zhù)小魚(yú)的話(huà)以后或許都可以考慮到那里吃飯。

等到四周沒(méi)有人的時(shí)候，小魚(yú)頓時(shí)激動(dòng)地從口袋里探出頭來(lái)，“我好餓好餓啊，還有你剛剛干嘛拒絕啊，聞著(zhù)就很好吃的東西，就算你不吃也應該考慮一下我啊。我可是成長(cháng)中的小孩，作為家長(cháng)你不能虐待我的……吧啦吧啦……”

手冢雖然話(huà)不多也很煩總是往他身邊蹭的啰嗦的小朋友，但是不知道為什么聽(tīng)著(zhù)小魚(yú)軟軟的聲音的時(shí)候，雖然皺起了眉頭但是心底卻是不討厭的。

他打開(kāi)了飯盒看了看，“今天有雞腿和青菜，你愛(ài)吃不吃?！?/br>
小魚(yú)含著(zhù)一泡眼淚，抑郁地望了一眼手冢之后表示妥協(xié)，“那個(gè)雞腿看著(zhù)很不錯，快點(diǎn)給我給我?！?/br>
手冢撕下一小條雞腿rou，然后放在了小魚(yú)揮舞著(zhù)的手上。好在這貨實(shí)在夠小，不然這些伙食還真的不夠吃的。

不過(guò)手冢很快又想起了一個(gè)問(wèn)題，那么那么大條的金魚(yú)，這貨的肚子這么小到底是怎么吃掉的……

手冢伸出手戳了戳小魚(yú)的小圓臉，雖然還是很小，但是明顯有rou感多了?？礃幼?，他的喂養還是很成功的。得出了這個(gè)結論的手冢，決定從此忽略小魚(yú)的不正當要求。

殊不知這個(gè)殘酷決定的小魚(yú)滿(mǎn)意地啃完了手上的雞腿rou，然后眨巴著(zhù)濕潤潤的眼睛望向手冢，雙手還不停地揮啊揮的。

手冢拿起一顆澆了rou湯的米飯，然后喂進(jìn)小魚(yú)張開(kāi)的嘴巴里，“不許挑食，以后我吃什么你也得吃什么，不然就餓著(zhù)?！?/br>
小魚(yú)敢怒不敢言，只好搖了搖自己的小尾巴諂媚地笑著(zhù)。不過(guò)他的心底已經(jīng)想好了，等他再變大一點(diǎn)的時(shí)候，一定要把手冢君按在地上狠狠地打屁股。

問(wèn)他為什么要用這樣的懲罰方法？當年他老爸就是用這樣的方法罰他的，所以聰明伶俐的小魚(yú)當然就記下了！

被迫塞了一張青菜葉子進(jìn)肚子，小魚(yú)躺在手冢的腿上裝死。素菜什么太難吃了，他餓死了也不要再吃了。

手冢又喂了他幾顆米飯，然后戳了戳他圓滾滾的小肚子，“看樣子差不多了，撐死了就不好了?！?/br>
似乎因為怕癢，小魚(yú)一邊咯咯咯地笑著(zhù)一邊把自己縮成一團。

手冢把他放在自己的手心，然后又戳了好幾下，看著(zhù)小魚(yú)笑得快背過(guò)氣去才放過(guò)他，“就這樣，也挺好的?！?/br>
小魚(yú)一下子沒(méi)有聽(tīng)清楚他的呢喃，抬起頭就又問(wèn)了一遍，“你剛剛說(shuō)了什么?！?/br>
手冢搖了搖頭，然后用短短的小手指摸了摸他的小腦袋，“沒(méi)有什么?！?/br>
小魚(yú)頓時(shí)癟了癟嘴，欺負小孩子的人最可惡了。

手冢卻沒(méi)有理會(huì )他的感時(shí)傷懷，他隨手地把小魚(yú)往衣兜里一丟，然后一副大人樣地警告道，“下午上課的時(shí)候你給我乖乖睡覺(jué)，不然晚上的魚(yú)就沒(méi)的吃了?！?/br>
小魚(yú)在袋子里翻了幾個(gè)頭，暈頭轉向中就聽(tīng)到手冢的這么一句警告，心下有些抑郁起來(lái)?？窗?，他的家長(cháng)這么快就嫌棄他了。

想當年他聽(tīng)老爸講的的時(shí)候還不信，現在看來(lái)果然是真的！人類(lèi)，是最容易變心的生物！

陷入了各種苦逼劇情的小魚(yú)，已經(jīng)幻想到了自己變成了那個(gè)賣(mài)火柴的小男孩，然后被凍死餓死在街頭的畫(huà)面。

可惜沒(méi)等他流下幾滴傷心的眼淚，不知道是不是因為吃飽的原因，小魚(yú)的眼睛忍不住合了起來(lái)。然后在口袋里打了個(gè)小小的哈欠，順便調整了一下自己的睡姿之后，沉沉地睡了過(guò)去。

手冢認真地聽(tīng)著(zhù)課，然后偶爾看了看袋子里睡得香甜的小魚(yú)。

其實(shí)如果小魚(yú)可以一直陪著(zhù)自己，那么就可以不去奢望別的愛(ài)了。不知道為什么，手冢的心底忽然閃過(guò)這么一個(gè)小小的念頭。

作者有話(huà)要說(shuō)：治愈你了嗎~~~我已經(jīng)被治愈了~~

☆、檢討以及覺(jué)悟

小魚(yú)坐在高高的桌子上面，臉頰鼓鼓地看著(zhù)正在看書(shū)的手冢。眼前的男人就知道仗著(zhù)家長(cháng)的身份欺負他，今天他一定要和他冷戰到底！

五分鐘……

十分鐘……

半個(gè)小時(shí)……

小魚(yú)摸了摸自己鼓得發(fā)酸的臉頰，一張小臉頓時(shí)變得泫然欲泣。就知道欺負孩子的家長(cháng)，才不是好家長(cháng)！

“雖然我很聰明已經(jīng)學(xué)會(huì )了寫(xiě)字，但是五百字還是太多了?！毙◆~(yú)湊上前去小心翼翼地拉了拉手冢的袖子，眼睛眨巴眨巴試圖拉點(diǎn)同情分。

手冢用余光瞥了他一眼，然后繼續看書(shū)。

小魚(yú)低下頭對了對手指，“我以后不敢了還不成嗎？”

手?？粗?zhù)半個(gè)小時(shí)沒(méi)有翻過(guò)一頁(yè)的書(shū)，心情不知道為什么忽然就好了起來(lái)。果然欺負魚(yú)，是一件相當愉悅的事情，特別吃定了對方不會(huì )反抗的時(shí)候。

于是知道了對方已經(jīng)不會(huì )妥協(xié)的某魚(yú)，默默地跳上了手冢替他整理出來(lái)的關(guān)于怎么寫(xiě)檢討的那張紙，默默地讀了起來(lái)：“一，解釋為什么會(huì )犯錯；二，認錯；三；對以后不再犯的承諾?！?/br>
某魚(yú)死死地盯著(zhù)這幾個(gè)字，簡(jiǎn)直想把它盯出幾個(gè)洞來(lái)的樣子。他現在最后悔的一件事情，不是今天不聽(tīng)話(huà)地跟了手冢去上課，而是他為什么要在手冢問(wèn)他看得懂那些電視的字幕的時(shí)候說(shuō)，對于人魚(yú)來(lái)說(shuō)語(yǔ)言和文字都不是障礙這件事！

當初的他有多么地得意，那么現在就有多么地可憐巴巴。

小魚(yú)用兩只手一起抱住手冢替他找出來(lái)的鉛筆頭和紙張，小小的頭微微側著(zhù)擺出一副思考的模樣，樣子可愛(ài)得讓手冢不自覺(jué)地把視線(xiàn)投了過(guò)去。

以前竟然沒(méi)有太仔細看，小魚(yú)的包子臉雖然小但是卻很是精致。一頭墨綠色如同海藻一樣的卷發(fā)和一張白白嫩嫩的小臉蛋，一雙眼睛出奇的大，但是卻很和諧，盯著(zhù)你的時(shí)候像是可以看進(jìn)你的心底。

上身是□著(zhù)的模樣和縮小