這還沒(méi)開(kāi)始上課呢，“固定作業(yè)”就這么多。加上平時(shí)的作業(yè)，他們哪里做得完??？！

誰(shuí)知這還不算完，繆薇又說(shuō)課外名著(zhù)的也非常重要。中考試題組列的那個(gè)名著(zhù)單子，她要求大家每個(gè)月看一本，用初一一年的時(shí)間看完，然后初二、初三再看兩遍復習，加強記憶。

要不是因為繆薇管班很?chē)?，班級里這個(gè)時(shí)候肯定已經(jīng)是哀嚎一片了。

葉蓁蓁也是這個(gè)時(shí)候才真正感受到了所謂“中學(xué)的壓力”。雖說(shuō)這些事情她都經(jīng)歷過(guò)，也知道中學(xué)六年比小學(xué)辛苦得多?？墒侵朗且换厥虑?，真正面對又是另外一回事。

葉蓁蓁現在覺(jué)得自己越來(lái)越像真正的中學(xué)生了。那種不想寫(xiě)作業(yè)的心情，真是和其他同學(xué)一樣一樣的……

語(yǔ)文課過(guò)后是數學(xué)課。數學(xué)老師是他們學(xué)校的年級主任，平時(shí)工作非常繁忙，所以教他們的時(shí)間有限。

別人家的數學(xué)老師都是搶著(zhù)下午自習的時(shí)間輔導，可是他們班的數學(xué)老師呢，連作業(yè)都經(jīng)常批改不完。

要是這個(gè)數學(xué)老師講課講得很好也就罷了，問(wèn)題是他講課非常抽象，說(shuō)話(huà)還有點(diǎn)大舌頭，常常讓人聽(tīng)不清。所以初一的時(shí)候，葉蓁蓁他們班的數學(xué)成績(jì)普遍非常差。

她當年也是，初一剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候數學(xué)成績(jì)非常一般，但因為在他們班級里矮子拔高個(gè)，還被選中了當數學(xué)課代表。

當上課代表后，葉蓁蓁壓力就更大了。開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，她就在mama的安排下去了一名退休老教師家里輔導。那名老教師是mama當年上中學(xué)時(shí)候的數學(xué)老師，現在被mama聘請在他們家的輔導學(xué)校授課了。

不過(guò)葉蓁蓁現在對初一數學(xué)還是比較有自信的，所以暫時(shí)沒(méi)有報數學(xué)輔導班。

和她不同的是，其他同學(xué)一聽(tīng)數學(xué)老師開(kāi)口，就想給他跪了——真心聽(tīng)不清??！

葉蓁蓁可以靠自學(xué)，那是因為她有基礎。

可其他人就不行了。

除了幾個(gè)比較有數學(xué)天分的，其他同學(xué)都是第一周的數學(xué)課就上的云里霧里的。

開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)周末，葉蓁蓁家的輔導班多了好些個(gè)他們班和兄弟班的同學(xué)，都是報名要學(xué)數學(xué)。

她去進(jìn)修學(xué)校上奧數班的時(shí)候，也遇到了幾個(gè)去那里上數學(xué)輔導課的同學(xué)，不過(guò)沒(méi)有去真心的多。

他們家輔導學(xué)校的知名度現在已經(jīng)打響了，可以說(shuō)在當地也算數得上號的大型輔導學(xué)校了。對此葉蓁蓁心里很是驕傲，不過(guò)班級同學(xué)里面除了呂爍蘭，還沒(méi)有一個(gè)人知道她家的情況。

做人要低調嘛。

說(shuō)起上奧數班，葉蓁蓁就想起江宇昂。

開(kāi)學(xué)后，不知道是不是因為開(kāi)始上課了的原因，小江同學(xué)又開(kāi)始來(lái)找她討論學(xué)習問(wèn)題了。

看到他上中學(xué)后還在努力學(xué)習，沒(méi)有像曾經(jīng)那樣自暴自棄，葉蓁蓁很是欣慰，忍不住對著(zhù)手機露出了“阿姨的微笑”。

周六上午，葉蓁蓁爬了七層樓，氣喘吁吁地來(lái)到上課的樓層時(shí)，遠遠就聽(tīng)到有人喊她：“葉蓁蓁！”

葉蓁蓁順著(zhù)聲音的方向看去，果然是江宇昂。

她說(shuō)了聲“嗨”，還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)別的呢，就看見(jiàn)了江宇昂旁邊安安靜靜地站著(zhù)的王可萱。

“老王！”葉蓁蓁喊了她一聲，連忙走了過(guò)去，“你也來(lái)進(jìn)修學(xué)校上奧數班啦？”

不知道怎么回事，小學(xué)畢業(yè)后再看到以前的好朋友，葉蓁蓁覺(jué)得自己像是看到了親人一樣。

“是啊，我打算一直學(xué)奧數，所以不能落下?！蓖蹩奢嫘Σ[瞇地說(shuō)，仍舊是那副文文靜靜的樣子。

“那你不是要去長(cháng)青中學(xué)上初中么？什么時(shí)候走呀？”

“還在辦手續呢，快了吧，估計期中的時(shí)候就會(huì )轉過(guò)去了?！?/br>
兩人正說(shuō)著(zhù)話(huà)呢，就聽(tīng)江宇昂在旁提醒道：“快上課了，咱們進(jìn)去吧！”

葉蓁蓁看了眼手表，的確快到上課時(shí)間了，就點(diǎn)點(diǎn)頭，跟在江宇昂的后面往教室走。

路上她看著(zhù)江宇昂的背影，不知道為什么，就是感覺(jué)他今天似乎有些不對勁。

直覺(jué)告訴葉蓁蓁，今天可能會(huì )發(fā)生點(diǎn)什么特別的事情。

第140章心意

心意

相比于實(shí)驗小學(xué)的奧數班,進(jìn)修學(xué)校開(kāi)設的奧數課程上課人數更多，全區的奧數尖子都湊在一起,顯得有點(diǎn)鬧哄哄的。

課上,一開(kāi)始有好多人都爭先搶后地上前講題，企圖表現自己智力超群。

然而真正出現難題的時(shí)候，大家就全都低著(zhù)頭,沒(méi)有一個(gè)人敢和老師的眼神對上了，生怕被叫上去出丑。

上課的這名老師姓胡，是葉蓁蓁mama的師范同學(xué)。雖然不熟，但葉蓁蓁聽(tīng)mama提起過(guò)這個(gè)老同學(xué)，說(shuō)他很聰明,不過(guò)有點(diǎn)恃才傲物，所以這么多年還沒(méi)升上去。

葉蓁蓁也發(fā)現了,這位老師給他們這些剛上初中的人出的題目還都挺難,比起小學(xué)的奧數題一下子就上升了好幾個(gè)Level。就說(shuō)他現在抄在黑板上的這道題吧，葉蓁蓁讀完題就覺(jué)得自己的腦子有點(diǎn)不夠用了，低下頭一個(gè)勁兒地在草紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，然而還是半天都解不出來(lái),一點(diǎn)思路都沒(méi)有。

這個(gè)時(shí)候只能祈禱上帝保佑，不要讓老師叫到自己頭上了。

胡老師在教室里掃了一圈兒,見(jiàn)大家都在躲避自己的眼神,不由地笑了。教學(xué)這么多年，孩子們心里在想什么，其實(shí)做老師的心里都有數,看破不說(shuō)破罷了。

這位胡老師還算善良，沒(méi)有挑那些埋頭苦算的，而是指著(zhù)看起來(lái)還算淡定的王可萱說(shuō)：“第一排那個(gè)穿白衣服的小姑娘，這道題你有什么思路么？”

王可萱站起來(lái)，細聲細氣地把自己的想法說(shuō)了出來(lái)，聽(tīng)得胡老師連連點(diǎn)頭，“不錯，非常不錯?！?/br>
王可萱笑了一下，一露出那兩顆尖尖的小虎牙，氣質(zhì)就顯得鄰家了不少，沒(méi)有講題時(shí)那種智商碾壓眾人的感覺(jué)了。

她坐下來(lái)的時(shí)候，葉蓁蓁忍不住看向她，只覺(jué)得此時(shí)頭戴學(xué)霸光環(huán)的王可萱，簡(jiǎn)直牛逼得不得了。

大家的注意力也都放在王可萱身上。

然而一旁的江宇昂看起來(lái)心不在焉的，不知道在想什么。

葉蓁蓁也察覺(jué)到了，但是她沒(méi)問(wèn)。

一是上課時(shí)間不方便說(shuō)話(huà)，二來(lái)……這種感覺(jué)有點(diǎn)熟悉，葉蓁蓁好像知道是怎么回事了。

畢竟比起小江同學(xué)，她已經(jīng)是個(gè)“老阿姨”了==。

果然下課后，在她和王可萱準備去吃午飯的時(shí)候，就聽(tīng)江宇昂?jiǎn)?wèn)她能不能抽出一點(diǎn)空來(lái)，他有些話(huà)想和她說(shuō)。

葉蓁蓁有點(diǎn)方。

她看了一眼王可萱。

王可萱說(shuō)那她就回家吃吧。

葉蓁蓁想留住她，又覺(jué)得逃避不是辦法，就點(diǎn)點(diǎn)頭，和江宇昂一起去吃飯。

上次是葉蓁蓁請的，所