是球擦到你身上，可能又會(huì )過(guò)敏?！?/br>
莊逸：“哦……那我先回去了?！?/br>
“嗯?！敝x峻說(shuō)完，轉頭就走了。

莊逸有點(diǎn)小失落：怎么走這么快？說(shuō)聲拜拜也好啊。

謝峻回到籃球場(chǎng)，剛剛那股把人拉小樹(shù)林里去的沖動(dòng)還沒(méi)有消散，滿(mǎn)腦子都是莊逸劈叉莊逸扭腰莊逸翹屁股……

謝峻試圖去想莊逸給自己畫(huà)的倆小人，然而這個(gè)轉移注意力的方法失敗了，下一秒兩個(gè)小線(xiàn)人就在他腦子里親親抱抱起來(lái)。

結果這一天下午，由于隊長(cháng)大大火氣過(guò)旺，訓練一直持續到了晚上，隊員們看著(zhù)持續高強度訓練了幾個(gè)小時(shí)的隊長(cháng)，也不敢走，都快哭了。

籃球隊員：T^T

莊逸當然不知道某種程度上他加重了籃球隊水深火熱的生活，不過(guò)過(guò)了幾天，班主任又找了謝峻一次。

“還是退隊的事？”莊逸問(wèn)。

謝峻點(diǎn)頭。

莊逸問(wèn)：“你怎么回老師的？至少打完這次比賽吧?！?/br>
謝峻：“我說(shuō)，這個(gè)世界上總有很多您不能理解的毫無(wú)意義的事，比如說(shuō)，每天向愛(ài)的人告白之類(lèi)的，mama我愛(ài)您，老師我愛(ài)您?！?/br>
莊逸：“！”

莊逸敬佩：“所以老師什么反應？”

謝峻卻不回答，看向莊逸，認真地說(shuō)：“一一，我愛(ài)你?！?/br>
莊逸：“……”

莊逸：“！”

莊逸臉紅透了！

謝峻冷靜道：“老師的反應就和你一樣，后來(lái)沒(méi)再提退隊的事，就讓我走了?！?/br>
莊逸：“……”

莊逸惱怒地推了一把謝峻：“靠！嚇死我了！我還以為剛你跟我告白呢?！?/br>
謝峻笑了笑，剛要說(shuō)話(huà)，邊上一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)興沖沖地說(shuō)：“怎么還在這呢？上音樂(lè )課去了！”

謝峻后面的話(huà)就沒(méi)機會(huì )說(shuō)出來(lái)。

倆人一塊去上音樂(lè )課。

一個(gè)星期只有一節音樂(lè )課，音樂(lè )教室又才裝修過(guò)，大家都很興奮。音樂(lè )老師也被他們感染了，然后高調宣布，因為大家平時(shí)學(xué)習都很辛苦了，音樂(lè )課就不為難大家了，每節課大家輪流上來(lái)唱歌就行，順序無(wú)所謂，想上就上，只不過(guò)一個(gè)學(xué)期每個(gè)同學(xué)至少都要唱一次才行。

音樂(lè )老師還說(shuō)音響和投影可以隨便用。

大家都很激動(dòng)，但要問(wèn)誰(shuí)先來(lái)，又都遲疑了，不好意思主動(dòng)。

但不管如何，大家還都是高興的，唯一不開(kāi)心大概只有莊逸了。

謝峻：“怎么了？”

莊逸郁悶：“我五音不全，一首歌都不會(huì )唱?！?/br>
正說(shuō)著(zhù)，音樂(lè )老師就說(shuō)，既然大家都放不開(kāi)，那還是按名單來(lái)吧。

莊逸松了口氣。名單是按姓名首字母排序的，輪到他還早著(zhù)呢。

可音樂(lè )老師不按常理出牌：“每次都從名單上第一個(gè)人開(kāi)始，這次我們換個(gè)方式，從最后一個(gè)人開(kāi)始。這個(gè)這個(gè)……我找找名單啊……莊逸～”

靠！

莊逸站起來(lái)弱弱道：“老師我不會(huì )唱歌?！?/br>
音樂(lè )老師很和藹：“唱得不好聽(tīng)沒(méi)關(guān)系，我們音樂(lè )課以放松為主?！?/br>
莊逸：“我不是唱得不好聽(tīng)，我是能把調子跑偏銀河系的那種?！?/br>
音樂(lè )老師一個(gè)勁兒地說(shuō)沒(méi)關(guān)系，莊逸沒(méi)辦法了，只能唱。

忽然謝峻說(shuō)：“老師，能合唱嗎？”

音樂(lè )老師說(shuō)當然可以啊。

謝峻就捏了捏莊逸的小拇指：“你挑個(gè)熟悉一點(diǎn)的，我跟你一起唱，要丟臉也是咱倆一塊?！?/br>
莊逸感動(dòng)：“那你來(lái)選歌吧?！?/br>
謝峻溫柔地說(shuō)：“你選吧。你選什么我唱什么?！?/br>
莊逸更加感動(dòng)：“那我選一首唯一不會(huì )唱跑調的歌?！?/br>
莊逸去搜那首歌了。

謝峻心中一動(dòng)：這首歌對莊逸有什么特殊之處嗎？

幾秒后，國歌莊嚴的旋律在音樂(lè )教室響了起來(lái)，墻上投影出鮮艷的五星紅旗，令人肅然起敬。

☆、第9章

在新裝修過(guò)的美-美的音樂(lè )教室里，六班的同學(xué)們聽(tīng)著(zhù)臺上倆人嚴肅地唱著(zhù)國歌，表情是這樣的：==

有個(gè)同學(xué)實(shí)在坐不住了，表情凝重地站了起來(lái)。

←_←

大家一看，也紛紛站了起來(lái)。

都是從小養成的習慣，放國歌的時(shí)候不起立好像太不尊重偉大的祖國了。

等國歌放完，大家松了口氣，坐下后集體懵逼了片刻，全場(chǎng)爆笑。

莊逸趕緊拉著(zhù)謝峻下來(lái)了。

然而這天以后，大家看莊逸的表情就很微妙了。

每到周一升國旗的時(shí)候，高二六班的目光都會(huì )集體轉向莊逸，默默注視他片刻。

莊逸堅強地承受了大家的矚目：T^T

有一次校領(lǐng)導看到了還挺納悶，這個(gè)班怎么唱國歌前先要看一下那位男同學(xué)呢？

校領(lǐng)導就問(wèn)站第一排的同學(xué)了。

該同學(xué)嚴肅而崇敬地說(shuō)了莊逸的事跡。

校領(lǐng)導熱淚盈眶，沒(méi)想到我校竟有精神覺(jué)悟如此之高的學(xué)生。

回頭老師也都知道了這件事。

莊逸被班主任叫去談話(huà)的時(shí)候都不知道該說(shuō)什么好了。

這件事還沒(méi)完，又過(guò)了一段時(shí)間，校園藝術(shù)節到了，班里要排個(gè)節目，就有人提議，“讓莊逸上去唱國歌！”

莊逸：“……”

大家的意見(jiàn)達到了驚人的一致，紛紛表示唱國歌我只服莊逸。

莊逸：“……”

幸好負責組織的班長(cháng)沒(méi)同意。

哦對了，說(shuō)到班長(cháng)，她依然是高二六班的班長(cháng)，因為她和副班長(cháng)配合得好，所以副班長(cháng)也繼續做下去了。

副班長(cháng)就提議排話(huà)劇。

馬上有人說(shuō)：“最近不是美人魚(yú)特別火嗎？我們排個(gè)新編美人魚(yú)好了?！?/br>
班長(cháng)不同意：“美人魚(yú)的尾巴怎么辦？”

副班長(cháng)：“借那種包臀長(cháng)裙，有裙擺的那種?！?/br>
班長(cháng)：“所以大家同意排新編美人魚(yú)嗎？”

吃瓜群眾們沒(méi)啥想法。

班長(cháng)：“那就新編美人魚(yú)好了，劇本誰(shuí)寫(xiě)？”

副班長(cháng)扶了扶鏡框：“我?！?/br>
另外一個(gè)語(yǔ)文很好的妹子舉手：“我也想寫(xiě)?！?/br>
這樣編劇就有了。

“主演呢？”

“等劇本出來(lái)再說(shuō)吧?！?/br>
但男生還是積極推薦了班花演小美人魚(yú)。

班花微笑：“我可以演小美人魚(yú)，但是我有一個(gè)要求?！?/br>
大家說(shuō)女神請講。

班花說(shuō)：“小美人魚(yú)不是有幾個(gè)jiejie嗎？最小的jiejie必須是莊逸?！?/br>
莊逸：“！”

莊逸大驚失色：“班花你是不是該換眼鏡了？看我這么五大三粗的男人，怎么演美人魚(yú)??？！”

班花很冷艷：“只有你才能配得上我美貌的jiejie，你不演我也不演?！?/br>
莊逸：“……”

班花的閨蜜團登時(shí)把莊逸淹沒(méi)了……雖