元曄微微點(diǎn)頭，她便迫不及待地闔上了門(mén)。

他怔然之下，也不覺(jué)有些郁卒發(fā)笑。

蘭奴等候已久，見(jiàn)他遲遲不歸，便過(guò)來(lái)小聲詢(xún)問(wèn)：“邸下還不歸？”

李元曄這便和她一同離去。這個(gè)時(shí)辰，學(xué)子們大多還在用餐，路上十分安靜。蘭奴忍了又忍，還是沒(méi)有忍?。骸佰∠滤坪鯇χx氏三娘另眼相待？”側頭窺視，見(jiàn)他不應，只是低頭淺笑，心里便有計較，咬了咬牙道，“她除了容色殊麗外，還有別的長(cháng)處嗎？”

元曄這才側頭對她一笑：“謝鳳容雖然小女langxin性，偶有嬌蠻任性之舉，然性情爽利，聰慧敏達，才思敏捷，大方得體，曄倒對她頗為欣賞?！?/br>
蘭奴一滯，心里頓時(shí)不舒服起來(lái)。

第030章冤家聚頭

030冤家聚頭

秋姜的成績(jì)，在天字號草堂也是名列前茅的，唯有頓丘李漢榮和陳郡袁熙頤方可勉強與她相比，其余士子望塵莫及。

但是，在君子六藝的眾多科目中，她有一個(gè)短肋——七弦琴技藝。在“禮、樂(lè )、射、御、書(shū)、數”的“樂(lè )”中，七弦琴是必修樂(lè )器，想繞過(guò)都不行。

秋姜并非不通樂(lè )理，相反，三世疊加，她會(huì )的樂(lè )器很多，尤善琵琶和鋼琴。但是，對七弦琴和此時(shí)笛簫等吹奏類(lèi)樂(lè )器卻一竅不通。倒不是二者演奏有多么困難，樂(lè )器都是相通的，學(xué)一樣而通百樣，這并非沒(méi)有道理。但是，此時(shí)的古琴樂(lè )譜較難理解，她只得其形而不得要領(lǐng)，難以理解其中的內涵，彈奏出來(lái)總是不倫不類(lèi)。

所以，這次的七弦琴考試，她又掛了。

掛科就得補習，然后補考，不管在現代還是古代——這都是相通的。

于是這日清晨，秋姜便梳洗完畢后在王恭所在的草廬前等候了。說(shuō)是草廬，實(shí)為竹樓，建在水榭河畔邊緣，西面背靠青山一側，濃蔭涼涼地驅散了谷中炎熱的暑氣。青山高不過(guò)百丈，玲瓏俊秀，蒼翠秀美，松柏古木連成一片。

約莫過(guò)了半個(gè)時(shí)辰，一個(gè)垂髫童子方和一個(gè)俊朗少年出來(lái)道：“謝郎，進(jìn)去吧?！?/br>
俊朗少年笑道：“其余功課都是優(yōu)等，為何這琴藝一項如此薄弱？在下見(jiàn)謝郎如此品貌，怎有疏于樂(lè )理的道理？”

秋姜一眼就認出這是當日王謝二人對弈時(shí)在旁隨侍的王恭二弟子謝玄，生怕他認出自己，低頭唯唯地應著(zhù)，聲音盡量含糊。好在這謝玄糊涂，也沒(méi)多看便讓她進(jìn)去了。

王恭的草廬陳設簡(jiǎn)單，只置有矮榻、案幾若干，不免顯得有些空蕩。秋姜在竹簾前的團墊上跪坐下來(lái)，合手接地，頓首而拜：“學(xué)生謝三郎，謁見(jiàn)先生?！?/br>
沉寂了片刻，內堂有人道：“進(jìn)來(lái)吧?！?/br>
秋姜舒了口氣，低眉起身，輕手輕腳地撥開(kāi)竹簾進(jìn)去。

室內很安靜，王恭在案前擦拭琴弦，李元曄一身素白襦衫，跪坐在一旁侍應，低眉斂目，神態(tài)恭敬。秋姜很少見(jiàn)他這副模樣，不由抬起眼簾多看了他一眼。冷不防王恭忽然道：“你的琴藝確實(shí)糟糕，可有想過(guò)緣故？”

“??？”秋姜忙正坐，直起身子，不敢再走神了，想了想，道：“弟子會(huì )彈琵琶，善歌舞，按理說(shuō)，琴藝應當不差的，只是不知為何……”

“那便不是技藝的問(wèn)題了?！蓖豕痤^，對她微微一笑，“我見(jiàn)你奏琴，確實(shí)指法不算生疏，但是曲調不成音，輕重緩急不分，自然空有其形而無(wú)其韻?！?/br>
“先生高才，一針見(jiàn)血?！?/br>
“少來(lái)?！蓖豕о凉值赝怂谎?，抱了琴起身。秋姜和李元曄連忙隨之起身，王恭卻道：“我有事遠出，懷悠的琴藝極為出色，并不遜色于我，這兩日，你便在這跟著(zhù)他練習吧?！?/br>
秋姜仿佛被一個(gè)驚雷劈中，瞠目結舌地站在原地。

王恭走了，她還不能回神。

李元曄過(guò)來(lái)笑道：“以前以為你謙遜，原來(lái)真是五音不全。老師讓你跟著(zhù)我學(xué)琴，我不能推辭，但是心中總是忐忑。巧婦難為無(wú)米之炊，朽木難以雕琢，哪怕我全心教習，有些人也不定能學(xué)會(huì )啊。屆時(shí)老師怪罪，曄真是有口難言，苦在心里?！?/br>
秋姜氣憤不已：“閉上你的嘴！我謝三娘，沒(méi)有學(xué)不會(huì )的！”

元曄失笑，去內室取來(lái)一把烏木琴，先教她調音和試音。秋姜心不在焉的，自然學(xué)的不好。李元曄在她身后道：“不明所以的人，還以為你在思念哪家娘子呢？什么事想的這么入神？”

秋姜驟然回神，冷冷瞥他一眼，伸手打打他的肩膀：“你湊我這么近做什么？離我遠些?！?/br>
“不湊近些，怎么教你學(xué)琴？”說(shuō)著(zhù)在她腰后一打，“坐正了！挺胸收腹?！?/br>
秋姜臉色鐵青：“……李四郎，咱走著(zhù)瞧，總有你求我的一天?！?/br>
李元曄緩緩靠近她，挑挑眉，道：“除非我愛(ài)上你?！?/br>
秋姜的臉這下直接黑了。

見(jiàn)她吃癟，李元曄笑得仰倒在榻，不能自已。秋姜抱了琴，回頭就砸他身上，憤然起身：“損壞的錢(qián)，我賠！我才不要你這種人教?！彼齑蟛诫x去。

隨后幾天，秋姜見(jiàn)到他都不假辭色。李元曄心寬，倒也不在意，只是覺(jué)得有些好笑。過(guò)幾日天色更好，又到了騎射比試的日子。君子六藝，本為一體，自成禮制，缺一不可，自周時(shí)禮崩樂(lè )壞后逐漸淪喪，但是，士大夫階層、士族高門(mén)對此卻頗為推崇。到了魏晉時(shí)候，社會(huì )風(fēng)氣重文輕武，騎射一度荒廢遭鄙，而至南北朝，南朝武將地位低微，習武騎射是下下等末流，自然不被重視，學(xué)堂也未有教習；北魏前期重武輕文，漢化后則文武并重，騎射在如今的學(xué)堂是必修的項目之一。

秋姜與謝秀娥一同上馬，奔行幾里，抬手張弓就是一箭，正中靶心。

“好——”四周有人大笑。

秋姜勒馬回首，得意地對幾人拱手笑道：“承讓承讓?！?/br>
話(huà)音未落，旁邊“咻”的一聲傳來(lái)，一支紅色羽箭將她射中靶心的黑箭打落，取而代之，穩穩停在紅色靶心，力道之大，箭尾的羽翎猶自震蕩不已。

四下安靜了片刻，忽然掌聲如雷。

遠處，李元曄駕著(zhù)馬緩步而來(lái)，居高臨下地對她笑了笑，揶揄道：“三郎，你這箭法，還需多多磨練啊?！?/br>
秋姜呆愣了片刻，熊熊怒火不可抑制地涌上心頭。