倒，捏合住一對手腕踢膝壓上對方脊背，然后一邊抽繩子一邊再次按下耳麥：“你沒(méi)有什么？”

“……”西法被問(wèn)得啞口無(wú)言，靜了幾秒，正色道，“老師，我幫你拿下阿寧，剩下的事我們晚上再商量？”

阿寧：“……”

議論總教被抓現形已經(jīng)夠恐怖的了，怎么還能有隊友反水？！

阿寧直接瘋了，急道：“蘇教，這可是專(zhuān)業(yè)訓練??！公平性很重要！您不能隨便策反我的人??！”

蘇逝川捆好手頭這個(gè)，照例聯(lián)系完場(chǎng)地助手，起身去尋找下一個(gè)目標，有條不紊地回復他：“你我都是特戰部出身，懂得調動(dòng)一切有利條件的投機主義者，跟我談公平，外行了吧？”

阿寧：“……”

“蘇教，”阿寧弱弱地說(shuō)，“我說(shuō)的那個(gè)也是根據連續觀(guān)察得出的可能推測結果，從專(zhuān)業(yè)角度上來(lái)講并沒(méi)有什么大錯，即使結論跟實(shí)際有出入，也是在特工任務(wù)規范允許的誤差范圍內……的呀！”

“理論上來(lái)說(shuō)是這樣的，”蘇逝川客觀(guān)評價(jià)，“但你說(shuō)我是抖S這事，我也不能當沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)啊?！?/br>
“其實(shí)助教的那種說(shuō)法我一直是不信的，”奧斯汀一本正經(jīng)地撇清關(guān)系，果斷出賣(mài)阿寧，“總教為人正派，給助教加碼做展示訓練也是考慮到助教的專(zhuān)業(yè)能力更強，本質(zhì)上沒(méi)有任何錯誤?！?/br>
阿寧欲哭無(wú)淚：“你們……”

“那現在的情況就很清楚了，”蘇逝川已經(jīng)遠遠看見(jiàn)了縮成一團的阿寧，卻沒(méi)有著(zhù)急接近，而是說(shuō)，“造謠誹謗現役軍官，誤導學(xué)生產(chǎn)生錯誤概念，再加上我還是你的直屬上司，阿寧，你說(shuō)我是不是該罰你？”

他嗓音帶笑，口吻并不鋒利，有意拖長(cháng)的音調反倒是有種輕佻而玩味的慵懶感，聽(tīng)上去異常性感。

然而阿寧只聽(tīng)出了一身雞皮疙瘩。

“我的組一直在‘人質(zhì)’附近警戒，好歹是專(zhuān)項訓練，不能讓他們太無(wú)聊?！碧K逝川淡定吩咐，“西法、奧斯汀，你們倆過(guò)去陪他們玩玩。成功營(yíng)救有獎賞，輸了我會(huì )加倍罰?！?/br>
兩人：“是！”

阿寧有氣無(wú)力道：“……你們是不是忘了我才是你們的隊長(cháng)？”

只可惜兩個(gè)倒戈的隊員已經(jīng)火速逃離了旋渦中心，趕去救“人質(zhì)”了。

當天下午，地下三號訓練場(chǎng)的慘叫聲此起彼伏。

時(shí)間過(guò)了四點(diǎn)，場(chǎng)地助手把隊員們集合起來(lái)，送上準備好的冰鎮水果，表示需要稍作等待。于是九名特戰學(xué)員一邊聊天一邊心安理得地吃水果，順帶默默同情了一把被揍得死去活來(lái)的助教——聽(tīng)上去案發(fā)現場(chǎng)應該并不遠，但沒(méi)人敢過(guò)去看。

第一天的訓練愉快結束，晚上也沒(méi)有再安排加訓。

學(xué)生們都很喜歡總教在的日子，因為由蘇逝川策劃的訓練內容靈活多變，完全不會(huì )刻板枯燥，而且還有喜聞樂(lè )見(jiàn)的“總教練助教”的戲碼，一天下來(lái)不僅不累，還非常減壓。

蘇逝川心情也不錯，返校執教以來(lái)難得跟專(zhuān)業(yè)的學(xué)生一起去軍校餐廳吃了頓飯。阿寧臉上青了兩塊，身上就更不用說(shuō)了，蘇逝川下手算不上重，但竟挑rou多的地方下手，這一個(gè)多小時(shí)的打挨下來(lái)造成的視覺(jué)效果堪稱(chēng)驚悚。

不過(guò)說(shuō)到底還是禍從口出，阿寧學(xué)乖了，默默在旁邊給對方夾了一頓飯的菜，順便回憶蘇逝川打自己時(shí)候的動(dòng)作。怎么說(shuō)呢？這玩意兒果然還是娛樂(lè )的成分更大，沒(méi)有任何威脅性或是致命的舉動(dòng)，所以依然看不出深淺，只是無(wú)聲接近而不被他察覺(jué)這點(diǎn)很恐怖。

阿寧不是學(xué)生，按理說(shuō)他才應該是實(shí)戰經(jīng)驗更為豐富的那個(gè)。

大家同為特工，暗殺必然是經(jīng)常接觸到的一類(lèi)任務(wù)，但也正因為這樣，他才更加明白“無(wú)聲近身”的下一步只有“一劍封喉”。只是他從軍校出來(lái)只在情報部實(shí)習了一年，而后又來(lái)到軍校執教，這比專(zhuān)業(yè)特工還老道的手法總不可能是與生俱來(lái)的吧？

屁股很痛的阿寧百思不得其解。

當天晚上，蘇逝川返回總教宿舍后便開(kāi)始對著(zhù)光腦思考未來(lái)一段時(shí)間的教學(xué)安排。

離開(kāi)的時(shí)間不定，他打算以蒼星隕和十七的調查結果為準，但又不能把時(shí)間點(diǎn)卡得太死，那樣會(huì )顯得很刻意，容易被人發(fā)現端倪。

西塞交予的這項任務(wù)本質(zhì)不難，困難的地方就在于怎么做才能不臟了自己。還有那天蒼星隕的顧慮，蘇逝川不是沒(méi)想過(guò)，只是不太敢想。從明面上來(lái)看，皇帝很少召見(jiàn)三皇子，西法同樣也很少去面見(jiàn)他，兩人似乎只是被父子的紐帶聯(lián)系著(zhù)，除此以外幾乎沒(méi)有太多交集。

但再淡薄的關(guān)系也是客觀(guān)存在的，蘇逝川落在鍵盤(pán)上的五指不覺(jué)扣緊，思維也徹底偏離了教學(xué)計劃。

是啊……這種事一旦做了，該怎么換取他的原諒？

半小時(shí)后，敲門(mén)聲響，蘇逝川特意留了門(mén)，所以頭也不抬地應了聲：“請進(jìn)?！?/br>
西法推門(mén)進(jìn)屋，反手給房門(mén)落鎖，然后徑直走進(jìn)里屋來(lái)到蘇逝川身后，俯下身從后面抱著(zhù)他，把頭埋進(jìn)對方肩窩，也不說(shuō)話(huà)。他剛洗完澡，長(cháng)發(fā)還是濕的，身上有股干凈好聞的水汽。蘇逝川的注意力被打亂了，索性合上光腦，微微向后仰著(zhù)頭，以截然相反地姿勢枕著(zhù)西法的肩。

片刻過(guò)后，兩人十分有默契地各自偏過(guò)頭，接吻。

唇瓣一觸即分，彼此都沒(méi)有深入的意思，西法注視著(zhù)蘇逝川的側臉，低聲道：“還是不是單身了？”

蘇逝川一愣，旋即啞然失笑，過(guò)了一會(huì )兒才說(shuō)：“想是?！?/br>
“為什么？”西法訝異了。

“我還這么年輕，還有很多機會(huì )可以接觸到其他人，不應該那么早穩定下來(lái)?！碧K逝川煞有介事地說(shuō)。

西法感覺(jué)自己又沒(méi)法反駁了，這人總是有把歪理說(shuō)得頭頭是道的本事。

注意到對方不出聲了，蘇逝川偏頭看向他，眼睛笑得彎起來(lái)：“但是舍不得?！?/br>
西法原本正郁悶，結果瞬間就被哄好了，但還是低下頭，隔著(zhù)襯衣在蘇逝川凸起的鎖骨上咬了一口，當做懲罰。

“這次打算留多久？”他問(wèn)。

“皇儲那邊沒(méi)事就盡量留下?！碧K逝川說(shuō)，“這已經(jīng)是你在軍校的第三年了，我缺席了太長(cháng)時(shí)間。人的學(xué)生時(shí)代就那么長(cháng)，如果可以，我想多以老師的身份陪陪你?！?/br>
“做學(xué)生有什么好的么？”西法漫不經(jīng)心地笑了一下，“限制那么多，只能留在軍校，我想你都不能回去看看你?！?/br>
“當然有好處?！碧K逝川也笑了，道，“這是你最后可以犯錯的幾年，只要情節不太過(guò)