，我叫她來(lái)只是讓她幫點(diǎn)忙罷了，不用太在意她?！?/br>
被拎著(zhù)領(lǐng)子的折木鶴板著(zhù)一張臉，聽(tīng)到虹村用‘叫’這個(gè)動(dòng)詞，她甩開(kāi)了虹村的手，哪里是叫她來(lái)的，明明是拖她來(lái)的好么，一點(diǎn)都不會(huì )溫柔的對待少女。

“折木前輩，你好，我是赤司征十郎?！?/br>
赤司伸出了手，修長(cháng)的手指意外的好看，折木鶴握住赤司的手象征性的握了握，她笑了起來(lái)：

“啊……折木前輩什么的，我不習慣被這么喊，叫我折木就好?！?/br>
折木鶴很少和一年級的人接觸，大多是二年級或者三年級的，被喊的也是‘折木！’‘折木?！勰踞u’，被一本正經(jīng)喊折木前輩的大概……臥槽……貌似是第一次??！

赤司征十郎一雙猩紅的眸子靜靜的注視著(zhù)折木鶴的笑容，他點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉頭對虹村修造說(shuō)道：“虹村前輩，我先去練習了?！?/br>
原本他就是代替還沒(méi)來(lái)的虹村隊長(cháng)指示著(zhù)練習方案，現在虹村來(lái)了，他就可以自己去練習了，虹村摸了摸后腦勺，覺(jué)得赤司倒是越來(lái)越有領(lǐng)隊的樣子了，他沒(méi)什么意義，同意赤司自己決定，赤司側了側頭向折木鶴點(diǎn)了點(diǎn)頭，莫約示意了一下，隨即轉身離開(kāi)。

折木鶴看著(zhù)赤司挺直的背脊，少年的姿態(tài)讓折木鶴不禁喃喃的對虹村說(shuō)道：

“哇，好有禮貌的后輩啊?！?/br>
聽(tīng)到折木鶴的感嘆，虹村修造到有一種驕傲的感覺(jué)，自己的后輩被折木鶴這么稱(chēng)贊，他咧起嘴笑笑：

“赤司他啊，特別優(yōu)秀，做事冷靜，心思縝密，待人友善，家庭教養方面也特別優(yōu)秀，是我特別看重的后輩哦?！?/br>
折木鶴難得聽(tīng)到虹村對一個(gè)人如此夸贊，折木鶴感嘆似說(shuō)道：

“我還是第一次被喊折木前輩啊?！?/br>
“……”

這句話(huà)說(shuō)出來(lái)，虹村抽了抽嘴角：“……你這家伙，人緣有多差勁啊?！?/br>
“喂，這句話(huà)很失禮哦，混蛋！”

“被喊一句折木前輩你就這樣，我們籃球部這邊的一軍全部都是一年級哦?！?/br>
虹村修造現在才發(fā)現，折木鶴這家伙貌似還真的對前輩后輩什么的并不在意啊，折木這家伙對三年級的會(huì )喊前輩，但是貌似很少接觸一年級的啊，虹村摸了摸下巴，拉著(zhù)折木鶴到一邊的休息板凳上讓她近距離的觀(guān)察練習。

“啊……一年級的，個(gè)子都好高啊?！?/br>
啊，除了剛剛那位赤司。

折木鶴的聲音懶懶的，她拉攏這眼皮看著(zhù)場(chǎng)上來(lái)回奔跑的少年們，被虹村修造拎來(lái)拎去的衣服從肩膀上滑落，外套一邊還在肩上一邊已經(jīng)滑落到手肘，折木鶴沒(méi)有在意外套的滑落，反而她已經(jīng)習慣了一直會(huì )滑落的外套，折木鶴來(lái)回看了看運球和投球的少年們，心里由衷的再次感嘆著(zhù)：

青春啊～

“給?！?/br>
虹村修造把一塊記錄紙板遞到折木鶴的面前，折木鶴接過(guò)板子看著(zhù)夾在上面的紙有些納悶：“這是什么？”

“記錄數據，你是記錄員，記錄隊員的數據就是你的任務(wù)?！?/br>
虹村修造給了折木鶴一個(gè)最方便的職務(wù)了，不過(guò)本來(lái)也是缺記錄員所以拉折木鶴過(guò)來(lái)，原本的記錄數據的經(jīng)理因為已經(jīng)三年級了所以退了，虹村找了折木鶴替補也是因為見(jiàn)折木鶴空閑又沒(méi)有社團才把她拉過(guò)來(lái)的，省的她除了懶還是懶，除了閑還是閑。

“就這么簡(jiǎn)單？”

折木鶴看著(zhù)前面幾張已經(jīng)記錄過(guò)的數據，大約是一些體能數據，如果只是記錄數據的話(huà)，折木鶴倒覺(jué)得在籃球部蹭個(gè)名倒是不錯的。

“對，就這么簡(jiǎn)單?！?/br>
虹村修造露出一抹得意的笑容，站在虹村身后的桃井卻有些擔憂(yōu)，漂亮的少女猶豫的問(wèn)向虹村修造：

“虹村前輩，真的，沒(méi)事嗎？讓折木前輩記錄青峰的數據……”

虹村修造知道桃井的擔憂(yōu)，青峰的數據記錄起來(lái)并不難，但是交給一個(gè)新來(lái)的外行人的話(huà)還是有點(diǎn)困難的，再加上青峰自身的不定性和過(guò)于優(yōu)越的體能，比起青峰自己，大概記錄他數據的人反而會(huì )更累一些，原本有專(zhuān)門(mén)的記錄員的，只是三年級的都退了，目前有桃井兼職，一年級二年級的都還在訓練，但是記錄青峰的數據還是會(huì )眼睛跟不上，有些差錯。

虹村修造擺了擺手，一貫那種無(wú)所謂的表情，少年咧起嘴角，拍了拍桃井的肩：

“啊，沒(méi)事，經(jīng)理你本來(lái)事情就多，記錄交給阿鶴就行了，你別看她那副懶散不起勁的樣子……”

虹村修造側過(guò)頭注視著(zhù)坐在板凳上一臉沒(méi)精神打著(zhù)哈欠的少女，還是那副外套半掉不掉弓著(zhù)背表情有些呆呆的模樣，虹村修造意味深長(cháng)的笑著(zhù)：

“她啊……意外的，記憶力很好，而且，動(dòng)態(tài)視力也很強，觀(guān)察很敏銳哦?！?/br>
而且，這幾點(diǎn)……大概連折木鶴自己都沒(méi)有意識到自己有這個(gè)優(yōu)點(diǎn)。

不是故意忽視，而是……她并不認為自己有這些優(yōu)點(diǎn)。

“折木前輩……這么厲害啊?！?/br>
桃井不禁感嘆了起來(lái)，虹村修造聽(tīng)到‘折木前輩’這個(gè)稱(chēng)呼不由得笑笑：“你叫她折木也行，她不習慣敬語(yǔ)?！?/br>
虹村這么一說(shuō)，桃井到對折木鶴有著(zhù)這個(gè)學(xué)姐很好相處的第一印象。

不過(guò)這位很好相處的學(xué)姐，實(shí)際上有些肚子餓了。

‘……啊……想吃蛋糕……’

折木鶴一邊眼神懶散的盯著(zhù)場(chǎng)上的黑皮少年，一邊腦海里不住的念叨著(zhù)‘蛋糕……蛋糕……蛋糕……’

“嘶……”

正在運球的青峰突然背脊一涼，雙手持球停了下來(lái)，正在和青峰對練的綠間見(jiàn)青峰停下了動(dòng)作，他推了推眼鏡走上前冷淡的詢(xún)問(wèn)道：

“怎么了，青峰？”

青峰四處看了看，聳了聳肩有些納悶，他扯起嘴角有些不自在的說(shuō)道：

“剛剛的一瞬間，感覺(jué)被盯上了的錯覺(jué)……”

青峰這么一說(shuō)，綠間挑了挑眉似乎神色也變得認真了起來(lái)，青峰見(jiàn)綠間一臉認真的模樣，他反而擺了擺手打消綠間的疑惑：

“嘛，大概是我的錯覺(jué)吧，別這么認真啊，綠間?！?/br>
綠間修長(cháng)的直接綁著(zhù)繃帶，他利索的推了推眼鏡，一本正經(jīng)的回應道：“不，青峰，我相信你的錯覺(jué)?！?/br>
綠間竟然這么信任的口氣，青峰有些不自在，少年稚嫩的臉龐怔愣了一下：“……綠間，你……”

還未說(shuō)完，只聽(tīng)綠間繼續一本正經(jīng)的說(shuō)著(zhù)下一句：“青峰你野生動(dòng)物第六感一向很準?！?/br>
“綠間??！你這家伙?。?！”

青峰低吼了起來(lái)！這混蛋在說(shuō)什么！誰(shuí)是野生動(dòng)物第六感??！混蛋！

這叫運動(dòng)的直覺(jué)！敏銳的警惕性！會(huì )不會(huì )說(shuō)人話(huà)?。?！

“……”

綠間并沒(méi)有在意青峰的低吼，他轉過(guò)身，掩藏在眼鏡下精明的