著(zhù)釣魚(yú)竿，魚(yú)線(xiàn)垂到水里。那人靜靜的坐在那里，看著(zhù)腳下流動(dòng)的小溪流。

陳其柯看著(zhù)他的背影感覺(jué)有些眼熟，于是他走了過(guò)去。

“這里是釣不到魚(yú)的，你要想釣魚(yú)應該去下邊?！标惼淇伦哌M(jìn)他。

那人聽(tīng)到陳其柯說(shuō)話(huà)，突然身體抖了一下，然后便僵住了。不肯轉過(guò)頭來(lái)，只低著(zhù)頭一直看著(zhù)腳下的溪流，。

見(jiàn)他這個(gè)舉動(dòng)，陳其柯感到有些奇怪，他伸手，準備去拍他……

“柯子！你小子，竟然躲到這來(lái)了！”正在這時(shí)，突然有個(gè)人在身后叫他。

陳其柯的手頓了頓，轉過(guò)了頭去。正好看到他的小伙伴中的一個(gè)站在他后方，此時(shí)正用眼睛瞪著(zhù)他，滿(mǎn)臉不開(kāi)心。

陳其柯見(jiàn)此景，便知自己的計謀已經(jīng)被他們給發(fā)現了，自知理虧的摸了摸鼻子。很淡定的從石頭上下來(lái)，然后走到了他的小伙伴面前。

小伙伴一把用手扣住他的脖子，壓著(zhù)他往回走。

“陳其柯我跟你說(shuō)，你這次慘了，一條魚(yú)都沒(méi)釣到，你等著(zhù)受懲罰吧。就知道你會(huì )偷懶，所以我們在釣了魚(yú)后，就分開(kāi)來(lái)找你了?，F在規定釣魚(yú)的時(shí)間到了，你釣也來(lái)不及了。你個(gè)臭小子，竟然耍我們。你完蛋了?！毙』锇橐贿呑?，一邊嚷嚷著(zhù)說(shuō)陳其柯這次實(shí)在太不厚道了。

陳其柯跟著(zhù)他走，沒(méi)有注意他在說(shuō)些什么，頭扭過(guò)去看向后方。那個(gè)人還背對著(zhù)他們，低著(zhù)頭，看著(zhù)腳下的溪流，動(dòng)都沒(méi)有動(dòng)一下，好像完全沒(méi)有發(fā)現他們一樣……

他總感覺(jué)，那個(gè)人他好像認識……

小伙伴壓著(zhù)陳其柯來(lái)到了其他的小伙伴面前，大家先是合伙把他“揍”了一頓，然后論功行賞，罰陳其柯做了苦力。不過(guò)最后他們還是很厚道的把自己釣的魚(yú)全部都給了陳其柯。陳其柯的mama看著(zhù)一大桶的魚(yú)還感到有些奇怪。

一個(gè)小伙伴就特別乖巧的走上前來(lái)，手搭在陳其柯的肩膀上，對陳其柯mama說(shuō)：“這都是柯子釣的呢，是不，柯子？”他邊說(shuō)還對陳其柯擠眉弄眼。

“呵呵”陳其柯敷衍的沖他笑著(zhù)。

“哇？我們家阿柯這么厲害？釣了這么多魚(yú)？”陳其柯mama有些驚訝。

“對呀！對呀！”一群小伙伴憋笑。

然后陳其柯mama邀他們來(lái)家里吃飯，他們都拒絕了。不是他們不想去，主要是柯子的臉都快要綠了……他們今天能讓他這么憋屈已經(jīng)是特別牛了，畢竟平時(shí)柯子實(shí)在是太厲害了，他們從沒(méi)有坑到過(guò)他，都是被他給坑了。這次終于坑了他一次。不過(guò)還是別繼續欺壓他比較好，這萬(wàn)一把他給逼急了，下次倒霉的可是他們自己。于是小伙伴們紛紛拒絕。

陳其柯跟著(zhù)mama往家走，在快上樓時(shí)，突然轉過(guò)身，對著(zhù)還在目送他mama和他的小伙伴們抬起了手，然后慢慢地豎起了中指。再然后轉身上了樓，留下一群懵逼的小伙伴。

“我艸！”小伙伴們都炸了，早知道就不那么放過(guò)陳其柯了，跟著(zhù)柯姨一起上樓得了?，F在他們的腸子都悔青了，實(shí)在是太便宜陳其柯這廝了！

第3章第十封

陳其柯坐在書(shū)桌前，開(kāi)著(zhù)臺燈，手里拿著(zhù)封信，看著(zhù)信封，手指在桌子上輕輕敲擊著(zhù)。這已經(jīng)是他這段時(shí)間收到的第十封情書(shū)了，怎么說(shuō)呢，這個(gè)人送信的時(shí)間是沒(méi)有規律的，有時(shí)候三天一封，有時(shí)候又一天一封，搞不清她的套路。而且從來(lái)都是匿名信……

真是鍥而不舍。

陳其柯把信封打開(kāi)，將信倒出來(lái)。然后把信翻了開(kāi)來(lái)，還是一樣清秀的字跡，怎么說(shuō)呢，他感覺(jué)這個(gè)人應該不是他們班的，在連續收到情書(shū)幾天后，他還特意調查了一下班里人的字跡，全班同學(xué)的課本都給他翻了一遍，沒(méi)有發(fā)現這種字。所以他覺(jué)得這個(gè)女生應該是外班的。

“陳其柯同學(xué)，我現在在家里給你寫(xiě)信，主要是我突然有點(diǎn)想你，所以又忍不住給你寫(xiě)信了。不知道你會(huì )不會(huì )看，是不是收到后就丟都一邊，但我還是想寫(xiě)給你。今天我在成績(jì)公布欄上看到了你的成績(jì)，好厲害，你又是第一。你真的是好全能，特別的厲害。體育運動(dòng)好，學(xué)習成績(jì)好，受老師同學(xué)們喜歡，人還特別的陽(yáng)光。感覺(jué)沒(méi)有人能比你更厲害了。不像我，我就做不到。想要能和你一樣，可不管我多么拼命學(xué)習，好像都追不上你，也許我的腦子比較笨……但是我會(huì )努力的，一定會(huì )能夠追上你。

好了，嘿嘿，我現在要像你日常表白了。陳其柯，我喜歡你，好喜歡好喜歡，你也喜歡我一點(diǎn)點(diǎn)好不好？

哈哈，我開(kāi)玩笑的，你都不知道我是誰(shuí)，怎么喜歡我？好了，不說(shuō)了，希望你能每天開(kāi)心?！?/br>
跟以往不同的，信寫(xiě)完后，話(huà)的后邊，女生還畫(huà)了個(gè)小小的漫畫(huà)人物。陳其柯研究了一下，從人物的動(dòng)作上推論出，這個(gè)人物畫(huà)的應該就是他。

真是，沒(méi)想到這人還是個(gè)手殘，字寫(xiě)的這么好看，畫(huà)畫(huà)的如此抽象。陳其柯看著(zhù)看不出人樣的圖畫(huà)，嘴角抽了抽。

讀完信后，陳其柯照常將信放在書(shū)桌最下邊的抽屜里。拉開(kāi)抽屜，屬于粉紅信封的那一格已經(jīng)放了許多封信，還有一些小東西。這些零零散散的小物件都是送信的女孩放在信封里，一起送來(lái)給他的。有紙折的千紙鶴和愛(ài)心之類(lèi)的，還有一根紅繩。但是陳其柯沒(méi)有戴，首先他不喜歡這種小女生的東西，其次畢竟他又不知道這個(gè)送信的女生是誰(shuí)，戴人家送的東西算什么回事？

陳其柯把課本翻開(kāi)，將作業(yè)本工整的放在了旁邊，然后拿起筆，在手指間轉了一圈，接著(zhù)埋頭開(kāi)始認真讀書(shū)。

第二天，陳其柯起晚了，幾乎是踩著(zhù)上課鈴進(jìn)教室的。他匆匆忙忙的跑進(jìn)教室，還好老師還沒(méi)來(lái)，不然看到他這樣，老師又要編排他了。

“柯子，你來(lái)啦！”小伙伴開(kāi)心的跟陳其柯打招呼。

陳其柯跟他點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后繞過(guò)他，走到了自己的座位旁，氣喘吁吁地將書(shū)包從肩膀上脫了下來(lái)，放到桌子上，然后拉開(kāi)凳子坐下。

“同學(xué)們，早上好??！”果然，陳其柯剛坐下沒(méi)多久，課任老師就拿著(zhù)課本從門(mén)外走了進(jìn)來(lái)。

“老師早上好！”班上不少同學(xué)積極的響應老師的問(wèn)好。

見(jiàn)老師走上了講臺要開(kāi)始講課，陳其柯連忙將書(shū)包打開(kāi)，把課本拿出來(lái)。

但是老師在上頭認真的給他們講課，陳其柯卻不知不覺(jué)走了神。他正在想那天他在釣魚(yú)場(chǎng)遇到的那個(gè)奇怪的人。不知道為什么，那個(gè)背影總給他一種熟悉的感覺(jué)，一直在他頭腦里揮之不去。

他把手支在桌子上，撐著(zhù)腦袋，眼神放空的盯著(zhù)桌子上的課本。

想著(zhù)想著(zhù)，陳其柯抬起了頭，眼睛無(wú)意識的掃到了教室的一角。他盯著(zhù)那里，盯著(zhù)，盯著(zhù)，然后那個(gè)人微微動(dòng)了動(dòng)，本來(lái)就低著(zhù)的頭低