著(zhù)答案編造出一份煞有介事的思路，起碼……這個(gè)解字，寫(xiě)的很端正了！

“好，你放心?！迸狒[春事先和學(xué)校以裴一鳴的身份做了溝通，說(shuō)這是和他一樣沒(méi)有親人的親戚，希望兩人能排在一個(gè)班級，學(xué)校老師倒也沒(méi)有為難，直接同意，這不，他們倆都成了高一9班的學(xué)生，可以一塊到教室里去。

裴鬧春又問(wèn)：“對了一鳴，等到了班級，我們能做一起嗎？”

“好?！迸嵋圾Q感覺(jué)自己老了十歲，他必須能，萬(wàn)一讓爸爸和別人坐在一起，肯定要出點(diǎn)什么事情。

早就知道了自己班級在哪的兩人，不用和其他同學(xué)一樣圍著(zhù)紅榜看自己被分配到哪里，他們很快到了班上，先尋了個(gè)位置坐下、

“原來(lái)你們的教室坐在里頭是這樣的啊?！迸嵋圾Q看著(zhù)四周，“以前都是給你們開(kāi)家長(cháng)會(huì )來(lái)做個(gè)一個(gè)小時(shí)，現在的感覺(jué)特別不一樣呢?！?/br>
裴一鳴一聽(tīng)這話(huà)有些緊張地左顧右盼，生怕要人聽(tīng)到，他壓低了聲音：“你小聲點(diǎn)，別讓人聽(tīng)見(jiàn)了?！?/br>
“我給忘了，不好意思?！迸狒[春立刻道歉，興致勃勃地看著(zhù)四周，“沒(méi)想到我還有和你做同學(xué)的一天，到現在我都覺(jué)得很神奇呢?！?/br>
何止是你？我也覺(jué)得很神奇，還覺(jué)得很無(wú)奈呢！裴一鳴偷偷地在心中吐槽。

沒(méi)多久，班上便坐滿(mǎn)了人，眾人很快找到了各自的熟面孔，各自成堆，嘰嘰喳喳地聊了起來(lái)，如果是外校來(lái)的，要嘛繼續保持沉默，要嘛努力鼓起勇氣，和四周的人搭話(huà)，沒(méi)準這就是未來(lái)的好友。

“老大，我剛剛就看到我們在一個(gè)班了！”有人氣喘吁吁地從外頭跑進(jìn)來(lái)，一屁股坐在了裴鬧春背后的位置上，他扯著(zhù)笑，“以后我又能繼續和你混了！”他滿(mǎn)臉興奮。

這是裴一鳴還在初中時(shí)就關(guān)系很好的同班同學(xué)兼小弟，莊文也，他中考時(shí)撞了大運，超、超常發(fā)揮，勉強蹭過(guò)了錄取線(xiàn)，吊車(chē)尾進(jìn)的一中，大家都說(shuō)他是踩中了狗屎才這么好運。

“對了，這位是……”莊文也好奇地看了過(guò)去，裴一鳴周邊的小弟他都認識。

裴一鳴心一緊，鎮定地做起了介紹：“這是我爸……”他臉色一僵，怎么回事，他是被爸爸洗腦了嗎？怎么交代了那么多次，反而是自己差點(diǎn)露餡。

裴鬧春瞥了眼兒子，有些無(wú)奈，這大概就是習慣引起的慘案，不過(guò)他可不會(huì )讓兒子下不來(lái)臺：“我爸爸是一鳴爸爸家送出去的弟弟，前段時(shí)間我家里出了點(diǎn)事情，我便過(guò)來(lái)和他一起生活了，我比一鳴要大些，算是他的堂哥?！?/br>
“哦……”莊文也聽(tīng)懂了，“原來(lái)是堂哥??！裴堂哥好！”當小弟的，就是要敬業(yè)，老大的表哥，也是他的堂哥了。

靠！裴一鳴忽然不自在起來(lái)，雖然他知道莊文也沒(méi)有惡意，可他怎么就覺(jué)得自己被占便宜了呢？

“不用這么叫，你叫他名字就行，在學(xué)校里不用這樣?！?/br>
莊文也一下被說(shuō)服，點(diǎn)了點(diǎn)頭：“好的，那以后咱們就是同學(xué)了，你好，我是莊文也！”他樂(lè )呵呵地做了個(gè)自我介紹，他還想繼續和老大聊一聊自己暑假在外發(fā)生的事情，卻見(jiàn)班主任忽然進(jìn)來(lái)，忙裝起了乖巧，這初來(lái)乍到，也得入鄉隨俗。

看著(zhù)莊文也消停下來(lái)，裴一鳴放心了，他轉過(guò)去坐正，一副認真聽(tīng)老師講話(huà)的樣子，身體悄悄地往爸爸那靠了點(diǎn)，做出了蹩腳的解釋?zhuān)骸八心闾酶绲脑?huà)，久了大家都會(huì )學(xué)著(zhù)叫，這都是外號，不好的，而且大家都是同學(xué)，就叫名字會(huì )比較親切?！苯^不是別人叫爸爸堂哥他覺(jué)得自己被占便宜的原因，肯定不是。

“一鳴，你長(cháng)大了，考慮得真齊全?！迸狒[春丟出了夸獎攻擊，要心虛的裴一鳴差點(diǎn)就沒(méi)招架住。

上頭的班主任姓陳，剛剛這點(diǎn)功夫，她已經(jīng)講好了班級的秩序要求：“現在，班上有沒(méi)有哪些男生有力氣的，來(lái)個(gè)七八個(gè)，咱們去把班級的書(shū)搬過(guò)來(lái)?！眻D書(shū)館在對面活動(dòng)樓的五樓，課本加練習冊、本子的分量可不小，除卻一兩個(gè)坐在前排的男聲主動(dòng)站起，大家一時(shí)默契地裝起了傻。

裴一鳴使用了低頭技巧，以他的經(jīng)驗，低著(zhù)頭老師就不會(huì )選中他，如果老師是直接點(diǎn)他，那他該去就去，可要是自主報名？那就算了吧，那么多男生，別人去也行，搬書(shū)也很累的，又這么熱的天，不如在教室吹會(huì )空調。

他自己想著(zhù)自己的事，還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，就被身邊的人一用力拉了起來(lái)——

“老師！我和裴一鳴都可以搬書(shū)！”正直·陽(yáng)光·有責任感的裴鬧春立刻表態(tài)，還帶上了自家的乖巧堂弟、

莊文也哪能不跟上老大活動(dòng)，他立刻舉手：“老師，我也去！”

講臺上的陳老師欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“你們看看，有的同學(xué)有班級責任感，知道自覺(jué)，而有的同學(xué)呢？就想著(zhù)偷懶，如果人人都這么想，那干脆大家都別干事了！總要有人站出來(lái)的！讓我們一起鼓勵一下這幾個(gè)主動(dòng)表態(tài)的同學(xué)?！标惱蠋熓疽夤恼?，掌聲從稀稀拉拉到連成一片，她又點(diǎn)了兩個(gè)大塊頭的男生，指了路，便讓幾人去搬書(shū)了。

裴一鳴他，就很委屈，也很郁悶，剛剛他覺(jué)得，不少人看著(zhù)他的眼神都是鄙夷的，有種在看老師舔狗的表情，這要他回憶起從前，他們班有個(gè)非常喜歡打小報告的班長(cháng)，那時(shí)他看對方的眼神，大概就是這樣。

其實(shí)他也是敏感了，其他人要嘛覺(jué)得他們靠譜，要嘛就覺(jué)得他們有點(diǎn)“傻”或者愛(ài)表現，哪至于瞧不起，只是以往裴一鳴都是坐下派的，忽然投敵，要他很不習慣。

裴一鳴忍不住一臉怨念地看著(zhù)父親。

裴鬧春自是注意到了兒子的小眼神，他泰然地回話(huà)：“一鳴，老師要幫忙，怎么能不幫呢？”他語(yǔ)重心長(cháng)起來(lái)，“陳老師說(shuō)得沒(méi)錯，要是人人都想躲起來(lái)，那都沒(méi)人干活了，主動(dòng)的人，是吃點(diǎn)虧，可這也不是大虧，吃虧是福嘛?！彼斎粵](méi)全說(shuō)出來(lái)，本質(zhì)上，這也是在老師面前刷點(diǎn)存在感的方式，給老師留個(gè)好印象，未來(lái)就算做了什么，老師的容忍度也會(huì )相對高些。

“你說(shuō)得對，你說(shuō)得都對?！迸嵋圾Q疲憊臉，他怎么就忘了，以前老爸和其他的家長(cháng)一樣，都是班級群里的積極響應派，什么事情第一個(gè)回收到，活像是住在班級群里一樣，做這些不也很正常嗎？

莊文也在旁邊聽(tīng)了一耳朵，只覺(jué)得裴一鳴這個(gè)哥哥有點(diǎn)莫名其妙，怎么說(shuō)話(huà)這么老氣橫秋，好像在教育人一樣。

他忍不住把裴一鳴往自己方向稍微扯了扯，壓低了聲音，以示自己站在對方這邊：“老大，你這個(gè)堂哥有點(diǎn)奇怪……”

“哪里奇怪了？”莊文也的話(huà)都沒(méi)說(shuō)完，裴一鳴立刻黑了臉，“我覺(jué)得他很好，你要是說(shuō)他壞話(huà)，麻煩以后不用找我了?！闭f(shuō)完話(huà)他還帶著(zhù)點(diǎn)火氣，長(cháng)腿邁開(kāi)