家長(cháng)們大多站在外面，抽煙嘮嗑等著(zhù)孩子們結束，也正因為有這樣無(wú)形的壓迫，難得教室里格外安靜，大家正襟危坐，不敢造次。

裴初晴和mama、村長(cháng)一同坐在教室后座的長(cháng)板凳上，遠遠地瞅著(zhù)裴鬧春，對方已經(jīng)開(kāi)講。

他剛剛拋出了一個(gè)問(wèn)題，問(wèn)孩子們有什么夢(mèng)想、未來(lái)想要做什么，得到了千奇百怪的答案，老實(shí)點(diǎn)的說(shuō)個(gè)老師、明星；平日里在家里比較皮實(shí)的，想要大俠、游戲選手；還有些慢半拍的，說(shuō)自己想做mama、想做爸爸，格外童稚。

裴鬧春講了自己的故事，這回用詞格外童稚，讓才聽(tīng)過(guò)這故事沒(méi)多久的裴初晴和蘇秀珍依舊被吸引了進(jìn)去。

“讀書(shū)一點(diǎn)都不好玩！”提著(zhù)個(gè)平頭的小男孩抽著(zhù)鼻涕舉高了手，“不讀書(shū)可以去玩游戲！還可以看電視！”

“那家里誰(shuí)賺錢(qián)呢？”裴鬧春挺耐心。

小男孩挺胸：“爸爸mama！”

“但是爸爸mama會(huì )辛苦、也會(huì )累，就像爺爺奶奶一樣，年紀大了，需要在家里休息，到時(shí)候怎么辦呢？”裴鬧春倒是有點(diǎn)慶幸，村長(cháng)沒(méi)帶些太小的孩子來(lái)，否則連講這些話(huà)題，他都擔心不太妥當。

“那就……”他大聲地說(shuō)，“那叫我兒子賺錢(qián)！”

教室里轟然大笑。

裴鬧春說(shuō)話(huà)時(shí)同樣帶著(zhù)笑意：“那你兒子也不想讀書(shū)賺錢(qián)怎么辦？”

“我打他！”小男孩被想象中的場(chǎng)景氣得不行，怒氣沖沖。

裴鬧春走過(guò)去拍了拍小男孩的頭：“可你不給你的孩子做榜樣，以后他一定會(huì )說(shuō)，我的爸爸也是這樣?！?/br>
裴鬧春試著(zhù)用最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言同孩子們說(shuō)明讀書(shū)的重要性，他也不說(shuō)什么未來(lái)工作之類(lèi)高深的事情，他選擇了一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想來(lái)分析。

想當農夫的，未來(lái)是科技化種田，不說(shuō)遠的，這幾年已經(jīng)開(kāi)始推廣機械化，沒(méi)讀書(shū)cao作得了機器嗎？

想當老師的，見(jiàn)過(guò)被學(xué)生問(wèn)倒的老師嗎？課本的內容認得全嗎？現在招老師可要求師范大學(xué)畢業(yè)。

相當游戲玩家的，游戲里頭技能時(shí)間的計算會(huì )嗎？別是掰著(zhù)手指頭二位數加減法都還算不清楚，角色技能的說(shuō)明都看不明白。

……

他講了很多，實(shí)際全都圍繞著(zhù)一個(gè)中心——你們要做的一切事情，都是要有學(xué)習做基礎，如果不學(xué)習，以后會(huì )被社會(huì )淘汰。

裴鬧春講得很直白，那些小腦袋也跟著(zhù)點(diǎn)頭，似乎把道理都聽(tīng)了進(jìn)去。

“所以，以后你要怎么做？”裴鬧春依舊點(diǎn)了剛剛最活躍的小男孩。

小男孩握拳，挺興奮：“我要讓我的兒子好好讀書(shū)！”而后在裴鬧春的親切眼神下不甘愿地道，“當然，我知道做個(gè)好爸爸，也得要多讀書(shū)，不然連輔導功課都不行?！?/br>
他心里委屈，決心就讀這么一點(diǎn)，以后等兒子大了，他就要開(kāi)始過(guò)逍遙日子啦！

當然，在很多年后，已為人父的小男孩才會(huì )明白，養孩子可是一場(chǎng)無(wú)窮無(wú)盡的戰隊，到時(shí)的他，也轉而開(kāi)始同總不甘愿讀書(shū)的兒子干起了仗，那是后話(huà)。

“那我今天就講到這了，可不敢讓大家沒(méi)得玩，聽(tīng)我在這里嘮叨?！迸狒[春眨眨眼，“我們的目標是——”

“好好學(xué)習，天天向上！”一說(shuō)要下課，孩子們群情踴躍。

“等等，大家先等等，裴老師有個(gè)禮物要送給大家?！贝彘L(cháng)從后頭站了起來(lái)，他有幾分笑面虎的神采。

裴鬧春迷糊的眼神和后頭的妻女對上，輕輕地搖了搖頭，這什么禮物，他也沒(méi)聽(tīng)過(guò)呀？

村長(cháng)將身體探到門(mén)外，招呼著(zhù)外頭的村民：“來(lái)來(lái)來(lái)，把書(shū)搬進(jìn)來(lái)?！彼?huà)音落下，幾個(gè)身強體壯的村民就一同將厚厚的一摞書(shū)運送了進(jìn)來(lái)。

裴鬧春眼尖，看到了封皮，他有些錯愕，這是他年前托出版社送來(lái)的第二批教輔，他還以為村長(cháng)已經(jīng)發(fā)下去了呢。

村長(cháng)正在介紹：“我們裴老師，可是在縣里、市里都很有名氣的老師，他出的教輔書(shū)，都得要搶購的！”他稍微美化夸大了下，“今年他給我們送了一批教輔書(shū)，之前已經(jīng)發(fā)給大家，就在過(guò)年前，他又送了一批來(lái)，裴老師可對大家寄予厚望，希望大家能取得好成績(jì)?！?/br>
他瞇著(zhù)眼使喚村民幫忙發(fā)下去，一人兩本：“大家剛剛的口號我已經(jīng)聽(tīng)到了，既然要好好讀書(shū)，那肯定要多多練習，這兩本書(shū)送給大家，記得啊，過(guò)年后老師要檢查的，至少要完成半本?！?/br>
看著(zhù)厚厚的書(shū)，連什么開(kāi)心暑假還沒(méi)做的學(xué)生們立刻哭喪著(zhù)臉，他們看向裴鬧春的眼神滿(mǎn)滿(mǎn)委屈，明晃晃地寫(xiě)滿(mǎn)了“原來(lái)是你”，讓裴鬧春都不自在地退了一步。

村長(cháng)動(dòng)作很利索，還往外頭喊著(zhù)家長(cháng)：“鬧春給咱們孩子一人送了兩本書(shū)啊，寒假大家監督孩子做一下，的，在外頭買(mǎi)兩本要快五十呢！”他深知村子里大部分人的命門(mén)，有便宜不占王八蛋，果然外頭的村民眼神一亮，挺熱情。

“村長(cháng)你這……”裴鬧春頗為無(wú)奈地搖著(zhù)頭。

小平頭男孩不知何時(shí)含著(zhù)眼淚跑了過(guò)來(lái)，他抱著(zhù)兩本厚厚的書(shū)，邊哭邊說(shuō)：“我的夢(mèng)想改了，我以后要好好讀書(shū)，等我長(cháng)大了，要出那么多那么多教輔給你做！”他張開(kāi)手比劃了個(gè)大圓，結果把書(shū)給砸地上了，邊撿書(shū)邊瞪裴鬧春，試圖用兇惡的眼神嚇壞對方。

裴鬧春揉了揉對方的頭：“那你要加油好好讀書(shū)哦，我等著(zhù)你?！?/br>
“哼！”小平頭男孩重重哼了一聲，都能瞧見(jiàn)透明的鼻涕，他脾氣很大，重重跺腳地跑了。

裴鬧春笑容微妙，事實(shí)上，他出的教輔書(shū)可不是這么大一個(gè)圓放得下的，小男孩再怎么努力，也不能完成夢(mèng)想，不過(guò)維護兒童夢(mèng)想，人人有責，他會(huì )讓對方繼續好好做夢(mèng)的，才不是有什么壞心眼。

“爸，你超壞！”裴初晴沒(méi)忍住，沖著(zhù)老爹做了個(gè)鬼臉，再次得到了mama的小聲批評。

村長(cháng)攬著(zhù)裴鬧春往外走，準備送他們到村頭。

“這不前段時(shí)間，聽(tīng)說(shuō)那教輔發(fā)了，孩子們做是做了，覺(jué)得太多，校長(cháng)和我商量了，讓他們過(guò)個(gè)快樂(lè )的春節，瘋完了也該收心了，就是辛苦你背個(gè)鍋了，到時(shí)候我們也可以扯大旗，叫他們多做點(diǎn)?！?/br>
“沒(méi)事沒(méi)事?！迸狒[春頗有點(diǎn)找到同仁的興奮感，他這回到鄉下可收獲頗豐。

以后干脆節前讓孩子們少領(lǐng)點(diǎn)作業(yè)，等假日過(guò)到一半后，再用聊天軟件發(fā)個(gè)考卷，這樣節日也快樂(lè )過(guò)了，做題目的目標也達到了。裴鬧春摸著(zhù)下巴，開(kāi)始在背地里計劃著(zhù)什么。

正在縣城里和家長(cháng)為自己假期最后一天哀悼并趕著(zhù)作業(yè)、偷偷說(shuō)裴老師壞話(huà)的畢業(yè)班學(xué)生們，噴嚏一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，開(kāi)始尋思起了以自己感冒為由請假一天這事的可行性。

☆、父親他是大善人（十五）

裴初晴坐在座