限，等他和另一半主腦融合之后，就是以前沒(méi)封閉記憶的主腦云磊了。

要不是容云簡(jiǎn)閑來(lái)無(wú)事用系統程序檢測了一下盧然的身體狀況，也不會(huì )發(fā)現這貨的備注是“主腦”。等容云簡(jiǎn)找到了真正主腦的位置之后,他思索良久終于搞明白發(fā)生了什么。

本來(lái)記憶數據會(huì )一直安心地待在胖胖的空間里的，奈何云磊找回生前記憶之后刺激到了這串數據。數據他...代表主腦云磊，吃醋了，吃張磊的醋了。

于是數據毫不留情地選擇了自己成為一個(gè)個(gè)體,并把帶有張磊記憶的本體丟到不毛之地去。容云簡(jiǎn)查詢(xún)了一下本體的所在世界背景，那是一個(gè)十分糟糕的世界，充斥著(zhù)喪尸等生物。

容云簡(jiǎn)對此深表同情并選擇了跟分體站在統一戰線(xiàn)上，云磊自己要折騰自己，怪他咯？不過(guò)他還是很心疼自家老攻的本體的，所以給本體丟了一些防護罩之類(lèi)的保護機制，并衷心希望他玩的愉快。

目前最重要的，還是自閉癥老攻。

只有一部分權限的分體能坑本體一把已經(jīng)很不錯了，等他找了個(gè)NPC身份進(jìn)入世界之后，很不幸地暫時(shí)無(wú)法調動(dòng)記憶和權限了，于是徹底變成了自閉癥小可憐一只。如果要徹底恢復記憶，恐怕得等離開(kāi)這個(gè)世界才行，在這之前，盧然應該能階段性地恢復。

簡(jiǎn)直是瞎折騰。

自己的醋也吃真是沒(méi)誰(shuí)了，云磊這么排斥張磊，回頭他們合二為一的時(shí)候，估計真的會(huì )變成雙重人格。這么想想，其實(shí)也挺帶感的？

上課無(wú)聊，容云簡(jiǎn)開(kāi)始神游天外想一些奇奇怪怪的事情，比如...如果當初自己也人格分裂了，有時(shí)候是自閉癥，有時(shí)候是霸王花，云磊會(huì )不會(huì )早就被他玩壞了？這么想想，還挺帶感的。

容云簡(jiǎn)默默轉頭看了看盧然，他忽然有一個(gè)很有意思的想法。

唔...等盧然恢復記憶的時(shí)候試一試。

“怎、怎么了？”盧然被他看得寒毛直豎。

容云簡(jiǎn)微微一笑：“沒(méi)事，我在想一會(huì )兒要拿幾本書(shū)，別拿漏了?！?/br>
盧然感激地看著(zhù)他，從來(lái)沒(méi)人對他這么好過(guò)。

下課鈴響起，容云簡(jiǎn)帶著(zhù)盧然離開(kāi)教室前往教務(wù)處。

“書(shū)都在這里，一共是二十三本，如果有缺少的，登記一下?！苯虅?wù)處主任指了指多余的那堆書(shū)。

學(xué)校里每學(xué)期都會(huì )有些多的書(shū)，以防有的學(xué)生拿到書(shū)頁(yè)缺損的課本。多下來(lái)的那些都丟在了教務(wù)處辦公室角落的沙發(fā)上頭，散亂地堆疊著(zhù)，每種就幾本，有些甚至沒(méi)有。容云簡(jiǎn)翻翻找找了許久，終于找齊了盧然的二十三本書(shū)。

“作業(yè)本還沒(méi)發(fā)?！比菰坪?jiǎn)一邊解釋一邊領(lǐng)著(zhù)他回教室，“要過(guò)幾天，所以現在只有課本和習題冊?！?/br>
盧然連忙點(diǎn)點(diǎn)頭，依舊不說(shuō)話(huà)。

回到教室，第二節課也快上課了，容云簡(jiǎn)便沒(méi)有和他多談，假裝認真聽(tīng)課實(shí)則發(fā)呆打瞌睡。盧然倒是認認真真地記著(zhù)筆記，容云簡(jiǎn)瞥了一眼，字挺好看。

他以前見(jiàn)過(guò)云磊的字，和張磊的不太一樣。張磊不愛(ài)學(xué)習，以前就老跟著(zhù)大哥沈橈、二哥白恬到處坑蒙拐騙欺凌弱小，一手字簡(jiǎn)直跟狗爬沒(méi)什么區別。云磊就不一樣，云磊明顯比張磊有文化得多，懂的比容云簡(jiǎn)和張磊多多了，性格也強硬些。

張磊因為頭頂有個(gè)老大和老二壓著(zhù)，更多時(shí)候充當的是提供武力的無(wú)腦小弟。以前張磊身材不那么健碩，有點(diǎn)吊兒郎當的，還是有點(diǎn)小心機的。不過(guò)這點(diǎn)心機在容云簡(jiǎn)面前，跟沒(méi)有基本是一樣。

也不知道哪里長(cháng)歪了，反正現在變成了蠢萌。

云磊更沉穩一些，大概是自己當了多年高高在上的主腦，什么事都要自己拿主意自己去解決，所以更聰明一些。沒(méi)了主腦記憶的云磊本質(zhì)是個(gè)蠢萌，有記憶的時(shí)候強勢一些，也不那么傻，還能跟人玩商戰之類(lèi)的。

容云簡(jiǎn)干脆盯著(zhù)盧然發(fā)呆，越看越覺(jué)得這張臉不順眼。

跟老攻的分體談戀愛(ài)他沒(méi)意見(jiàn)，但分體長(cháng)著(zhù)其他人的臉他就不樂(lè )意了。容云簡(jiǎn)默默打開(kāi)了智腦，看看有沒(méi)有辦法把云磊那張臉改回來(lái)。

盧然被他看得緊張不已，捏著(zhù)筆的指尖微微泛白，顯然十分用力。

一節課下來(lái)，盧然什么都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，記得筆記也亂七八糟，根本沒(méi)法看。

“容、容同學(xué)...”好不容易憋到下課，盧然怯怯地出聲，把發(fā)呆的容云簡(jiǎn)喚醒。

“怎么了？”容云簡(jiǎn)淡定地問(wèn)道，一點(diǎn)都沒(méi)有不好意思。

被盯了一節課的盧然也不敢說(shuō)什么，只能害羞地搖了搖頭：“沒(méi)什么?！?/br>
容云簡(jiǎn)看得異常心塞，這么受...

這就是為什么他十分十分十分懷念云磊的原因，張磊又蠢又二，云磊比他稍微好點(diǎn)，最重要的是，云磊有時(shí)候還是很有點(diǎn)男子漢氣概的。

“我要睡覺(jué)了?！比菰坪?jiǎn)往桌子上一趴，“有人欺負你叫我?！?/br>
“??？”盧然傻眼了。

上午的課才上了一半，這就困了？

容云簡(jiǎn)家里有錢(qián)，轉來(lái)的時(shí)候老師單獨給出了一份各學(xué)科的綜合卷，他考了滿(mǎn)分。本來(lái)是要分去一班的，但他自己偏要來(lái)三班。三班老師都知道班里轉來(lái)了一個(gè)天才學(xué)生，所以并不怎么管容云簡(jiǎn)，即便他上課睡覺(jué)玩游戲而且作業(yè)不寫(xiě)...

事實(shí)上，盧然來(lái)之前，容云簡(jiǎn)有時(shí)候還會(huì )翹課，所以他愿意坐在教室里就已經(jīng)很不錯了，老師也不指望他會(huì )認真聽(tīng)。

盧然則相反，他成績(jì)并不十分優(yōu)異，但他上課非常認真地記筆記，作業(yè)也寫(xiě)得十分認真。只是，他總忍不住去看身邊容云簡(jiǎn)睡得安詳的模樣，心里就會(huì )覺(jué)得非常滿(mǎn)足。

看似在睡覺(jué)的容云簡(jiǎn)實(shí)際上是在想辦法修改盧然的長(cháng)相和姓名，直到吃午飯之前才終于找到了修改方式。容云簡(jiǎn)爬起來(lái)定格住時(shí)間，伸了個(gè)懶腰點(diǎn)擊修改按鈕，點(diǎn)完自己抱著(zhù)兒子出去玩了。

修改需要一天一夜，這段時(shí)間這個(gè)世界必須一直保持靜止狀態(tài)，容云簡(jiǎn)也不想待在這里陪他們玩木頭人，所以他自己先跑了。

第105章11-3

“唧唧?！迸峙钟执罅艘粴q,現在是五歲的胖胖了。

雖然，依舊是一只還沒(méi)巴掌大的毛球。

五歲的胖胖覺(jué)得自己已經(jīng)長(cháng)大了，喜歡自己走路。但他有時(shí)候也會(huì )犯懶，撒嬌讓爸爸抱。

容云簡(jiǎn)對他異?？v容。

“胖胖，回頭看見(jiàn)你爹爹，記得對他好點(diǎn)?！睅е?zhù)全部記憶的云磊可是當初被他自殺虐了四回的主腦，容云簡(jiǎn)一想到那四個(gè)世界就有些心虛,不太敢面對差點(diǎn)崩潰的愛(ài)人。

胖胖不知道那些事情，但他似乎明白了那個(gè)特別特別疼他的爹爹回來(lái)了，于是胖胖興奮地叫了兩嗓子,答應一定好好和爹爹玩耍。

容云簡(jiǎn)滿(mǎn)意地