的手指不知何時(shí)滑進(jìn)了梁末的校服，此時(shí)在他脊背上流連。

梁末被他碰得起雞皮疙瘩。

低聲喝到：“別動(dòng)了，拿出去?！?/br>
可是說(shuō)出來(lái)卻是，軟軟的，毫無(wú)攻擊力的，語(yǔ)調。

聽(tīng)得梁末自己率先臉紅了。

“你的報酬，就是這個(gè)嗎？”

梁末到底腦子清明了。

“怎么？”

明湛扶住了梁末的脖子，眼神溫和，手勁卻不容忽視。

“為什么……要做這種事？”

梁末眼神濕潤地看著(zhù)明湛。

明湛看了，又想去碰眼前的人的眼睛，還有他紅腫的嘴巴。但是他沒(méi)動(dòng)，而是用無(wú)所謂的語(yǔ)氣說(shuō)道：“班長(cháng)，你真喜歡問(wèn)為什么那……”

好像被嘲諷了。

梁末這樣想著(zhù)。

“就是想看你哭而已?！?/br>
明湛說(shuō)道?？粗?zhù)眼前的人，意料之中，看到梁末不可置信地睜大了眼睛。

“你看，就是你這幅樣子?！?/br>
明湛很困擾地看著(zhù)梁末的眼睛變得更紅了些。

“這只是個(gè)開(kāi)始，要不要退出，你自己決定?！?/br>
明湛撤下脖子上的毛巾，扔到了梁末的頭上，蓋住了那雙紅紅的眼睛，還有幾乎要抽泣的臉。

作者有話(huà)要說(shuō)：

本文純粹是滿(mǎn)足作者的惡趣味，看的開(kāi)心就好哈哈哈，軟萌班長(cháng)受什么的，真是太可愛(ài)了……（捧臉）

第2章第二章

（三）

明湛……是喜歡男生嗎？

梁末趴在床上，翻來(lái)覆去地想著(zhù)這個(gè)問(wèn)題。也有可能啊，畢竟同班兩年，沒(méi)見(jiàn)過(guò)他交女朋友之類(lèi)的，可是，他為什么要這樣對自己？

梁末想不明白明湛對自己感興趣的地方，也想不出自己曾經(jīng)有哪里得罪過(guò)明湛，而導致了明湛的“惡作劇”。

是了，從放學(xué)回家，到現在，梁末將下午發(fā)生的事情，定義為一場(chǎng)“惡作劇”，雖然不知道明湛為什么這么做，就算他……他親了自己，可是，自己身為男生，也不應該對這種事計較吧，再說(shuō)了，他還是班長(cháng)，就更不能帶頭搞分裂團結的事了，就算真的和明湛劃分界限，受冷落的還不一定是明湛反而是自己呢，畢竟，除了班長(cháng)這個(gè)職位，他對老師，對同學(xué)，好像也沒(méi)有其他的作用了……

“梁末，你難道就是傳說(shuō)中的明湛的克星？”

班主任喜笑顏開(kāi)地看著(zhù)梁末說(shuō)道。

“這小子油鹽不進(jìn)，你是怎么說(shuō)服他的？”

梁末：……

“你這表情是什么意思？”

梁末摸摸臉，擠出個(gè)笑容，“老師，明湛同學(xué)不是為了個(gè)人，而是為了集體榮譽(yù)而答應的?！?/br>
“切，我才不信呢，那小子見(jiàn)到我都跟白內障似的，還集體榮譽(yù)……”

班主任擠眉弄眼，一副很不屑的樣子。

“老師，注意您的師德?！?/br>
梁末提醒道。

“誒，對了，這是籃球隊的訓練表，你把這些時(shí)間安排出來(lái)……”

“？”

“這是組織托付給你的任務(wù)，梁末你要是完成了，考評全優(yōu)，怎么樣？劃不劃算？”

梁末：“……”

“正好籃球隊缺個(gè)助手，也方便你監督這小子了?！?/br>
“老師我——”

“要上課了，走了走了，下午別忘了去報道！”

班主任風(fēng)風(fēng)火火，腳底抹油地迅速跑開(kāi)了。

體育課，籃球隊的都在體育館訓練，梁末和體育老師請了個(gè)假，去籃球隊報道。

來(lái)到場(chǎng)地里，籃筐下已經(jīng)在開(kāi)始練習，而教練則坐在門(mén)旁，梁末掃了眼，好像沒(méi)看到某人，倒是看到了陸洲。

梁末收回視線(xiàn)，走向教練，教練是學(xué)校的體育老師，聽(tīng)說(shuō)以前帶的籃球隊都很厲害。

“老師，你好，我是梁末，是來(lái)幫忙的?！?/br>
吳存聽(tīng)到一個(gè)禮貌又清亮的聲音，那群籃球隊的可不會(huì )這么禮貌的講話(huà)，頓時(shí)面上三分笑，抬起頭，便看到了一個(gè)穿著(zhù)校服，工工整整站著(zhù)的男生。

“梁末是吧，劉老師跟我說(shuō)過(guò)了，你跟明湛關(guān)系不錯？”

吳存上下打量的目光讓梁末有點(diǎn)壓力，他擺擺手，說(shuō)還好還好。

“恩，是這樣的，籃球隊一般訓練時(shí)間是在……場(chǎng)地和籃球……這是點(diǎn)名冊……”

吳存言簡(jiǎn)意賅地跟梁末交代了一下大致事項，

“明白了嗎？”

“恩，大致明白了?！?/br>
梁末看了看名單上的名字，還有出勤率。

只有明湛的名字是用黑筆寫(xiě)的，寫(xiě)在最下面，而且看到今天的日期，他上面并沒(méi)有打鉤。

“明湛沒(méi)來(lái)嗎？”

吳存聽(tīng)到，有些無(wú)奈，又有些好笑地說(shuō)：“這小子仗著(zhù)天賦，早晚要吃點(diǎn)教訓了……”

額……

“第二頁(yè)有手機號，你聯(lián)系一下，問(wèn)問(wèn)人在哪，十分鐘不出現就讓他滾出籃球隊?！?/br>
吳存突然板正了臉，一本正經(jīng)地說(shuō)道。

梁末只好抱著(zhù)名冊，去樓梯間打電話(huà)。

雖然他覺(jué)得明湛可能不會(huì )接電話(huà)，或者，手機根本不在身邊。

但意外的是，震動(dòng)了一下，便接起了。

梁末：……

“喂?！?/br>
懶洋洋的，一貫的語(yǔ)調。

“明湛，我是梁末?！?/br>
“恩?！?/br>
恩是什么意思？

“你籃球隊訓練怎么沒(méi)來(lái)？”

問(wèn)出口，那邊靜默了幾秒，才回答：“我只答應你參加比賽，可沒(méi)答應你要去什么無(wú)聊的訓練?！?/br>
“可是……”

“還是說(shuō)，你決定增加你的籌碼……”

“你在說(shuō)什么？”

梁末心底隱隱不安，握緊了手機。

“你腦子都用在讀書(shū)上了嗎班長(cháng)？”

“教練說(shuō)你十分鐘不到，就，就……”

梁末沒(méi)辦法對著(zhù)明湛說(shuō)出“滾出”籃球隊的字眼。

那邊嘖了聲，梁末立馬可以浮現出那人不耐煩的樣子。心也跟著(zhù)急促地跳了幾跳。梁末沒(méi)辦法，不自覺(jué)地就軟了聲音，說(shuō)道：“你快過(guò)來(lái)吧，別胡鬧了……”

他把明湛當成了自己三歲的侄子哄。

果然，那邊明少爺非常不待見(jiàn)地掐了電話(huà)。

梁末抱著(zhù)名冊回到籃球館，吳存一看他表情就知道發(fā)生了什么。但還是問(wèn)了句：

“人呢？”

“明湛他說(shuō)身體有點(diǎn)不舒服，今天可以請假嗎？”

“梁末，看來(lái)你跟明湛關(guān)系還真的挺好啊?！眳谴嫱蝗徽f(shuō)道。

“都幫著(zhù)那小子擦屁股了，算了算了，不為難你了?！眳谴嬲Z(yǔ)調一輕，“你幫著(zhù)旁邊記錄吧，他們球衣上都有號碼，記錄下來(lái)他們的投籃記錄?！比缓缶湍弥?zhù)手機出去了。

就在梁末專(zhuān)心致志地記錄的時(shí)候，一只球從場(chǎng)外飛了進(jìn)來(lái)，打中了籃板，晃悠了一圈，進(jìn)了籃筐。

那人視線(xiàn)在場(chǎng)上一掃，對上了梁末有些茫然的眼神。