可抗力，什么是自知之明，而不是僅僅憑著(zhù)一腔熱血就去做什么。懂得權衡利弊，趨吉避兇，雖然聽(tīng)起來(lái)悲哀一些，卻是更加融于社會(huì )的一種表現。

而大凡普通人，也都是在這種閱歷不斷豐富，經(jīng)歷不斷豐富，乃至挫折失敗不斷豐富的人生中成長(cháng)，成熟，情商逐漸升高，開(kāi)始變得長(cháng)袖善舞，八面玲瓏，帶上一臉笑意盈盈的面具，去應酬汲汲營(yíng)營(yíng)的眾生。而在這種環(huán)境下，能過(guò)得十幾年如一日，也沒(méi)什么長(cháng)進(jìn)的……唐蒔也算是一朵奇葩了。

簡(jiǎn)直就是光長(cháng)個(gè)頭，不長(cháng)智商的典范。

也正因此，宋春宜只聽(tīng)唐蒔這么一問(wèn)，就立刻猜到了唐蒔接下來(lái)可能要說(shuō)的話(huà)，端著(zhù)飯碗的手微微一頓，下意識瞥了一眼電視機中的廣告，開(kāi)口說(shuō)道：“不行?！?/br>
唐蒔眉毛一挑，耷拉著(zhù)腦袋嘀嘀咕咕地道：“我說(shuō)什么了你就不行?！?/br>
宋春宜好笑的搖了搖頭，看著(zhù)賊心不死的唐蒔，開(kāi)口說(shuō)道：“我不準你去參加什么亂七八糟的節目。安安心心給我好好學(xué)習吧?！?/br>
唐蒔切了一聲，卻也沒(méi)再糾纏，深知宋春宜脾性的唐蒔知道若是自己沒(méi)有什么能拿出手的底牌，就這么跟唐mama軟磨硬泡，她絕對不會(huì )讓步。為今之計，恐怕真的像陸衡之說(shuō)的那樣，先抽空練著(zhù)，等放假之后再說(shuō)。

宋春宜看著(zhù)唐蒔眼珠子亂轉簡(jiǎn)直把所有心事都寫(xiě)在臉上的模樣，暗暗搖頭。于內心來(lái)說(shuō)，宋春宜并非堅決的反對唐蒔的意愿，這點(diǎn)如同上一世。只是宋春宜并沒(méi)有從唐蒔的言語(yǔ)當中獲得哪怕只有一丁點(diǎn)堅決的成分，所以她拿捏不準唐蒔究竟是一時(shí)的心血來(lái)潮，還是認真的想要去參加選秀，爭取什么。

只憑這一點(diǎn)，唐mama就覺(jué)得自己不能輕易松口——至少，還需要一段時(shí)間的考察才行。

吃過(guò)晚飯后，唐蒔照例回屋寫(xiě)作業(yè)。

除了那些似曾相識且寫(xiě)文多年，因不斷搜集資料而越發(fā)熟悉的語(yǔ)文，歷史，地理政治之外，那些曾經(jīng)在唐蒔看來(lái)很難的數學(xué)，物理，化學(xué)題，現在看來(lái)……依舊很難。大概是天賦問(wèn)題，從小唐蒔就對這些數理化的東西不感冒，標準的上課昏昏欲睡，下課精神抖擻。發(fā)展到最兇猛的那段時(shí)間，差不多理科老師上課十來(lái)分鐘，他就能睡著(zhù)的地步。而當年之所以在文理分班的時(shí)候選擇理科，不過(guò)是班主任隨口說(shuō)的一句考大學(xué)時(shí)理科要更容易一些。

時(shí)過(guò)境遷，帶著(zhù)腦中憑空多出來(lái)的十幾年的沉淀再次回到高中生涯，唐蒔毫不例外的被這些書(shū)本繼續刁難。更糟糕的是，因為多少年都不曾摸過(guò)書(shū)本，唐蒔現在的底子較之當初還有不如。至少當年的唐蒔還記得初中時(shí)候的知識，腦海中還有著(zhù)各種各樣的公式，準確的記得每一首詩(shī)，每一個(gè)應該記住的歷史事件發(fā)生的時(shí)間地點(diǎn)，和全球七大洲叫什么名字，對應的都有什么特產(chǎn)礦源等等……而現在的唐蒔，滿(mǎn)腦子都是十多年后的爽文YY。

每到此時(shí)，唐蒔就分外想念他筆下的那些，一回到過(guò)去就立刻get過(guò)目不忘技能，智商升高，情商翻倍，每天忙著(zhù)逃學(xué)做生意跟優(yōu)秀人物爾虞我詐，空閑時(shí)間跟各種不同的美女們談?wù)勅松硐?，根本沒(méi)心思去復習課本卻每每考試都能勇奪桂冠的豬腳們。

果然，和命運大嬸比起來(lái)，他永遠都是個(gè)不吝嗇金手指和豬腳光環(huán)的親爹！

長(cháng)嘆一口氣，唐蒔晃晃腦袋丟掉那些不合時(shí)宜的吐槽。轉身將初中時(shí)的課本都翻出來(lái)，開(kāi)始一邊復習，一邊做作業(yè)，一邊預習的生涯。

羅馬不是一天建成的，多年的經(jīng)驗雖然沒(méi)能教會(huì )唐蒔更多，卻也讓他明白了從來(lái)沒(méi)有一蹴而就的奇跡。反正離高考還有兩年半，他還有足夠的時(shí)間，去彌補自己漏下的知識——也有足夠的機會(huì )，去改變曾經(jīng)的遺憾。

客廳里，唐mama端著(zhù)剛剛切好的水果走進(jìn)唐蒔的房間，看著(zhù)兒子認認真真學(xué)習的模樣，唐mama欣慰之余還有一絲絲擔憂(yōu)——

每次都是這個(gè)樣子，考試成績(jì)下來(lái)后，自覺(jué)沒(méi)考好的兒子會(huì )老老實(shí)實(shí)的認真學(xué)習，可是這樣的時(shí)間從來(lái)都不會(huì )超過(guò)一個(gè)月，然后要看課外書(shū)的小心思就會(huì )蠢蠢欲動(dòng)死灰復燃，然后書(shū)包里床底下就會(huì )再次被那些閑書(shū)占據。唐mama對此心知肚明，卻總是太過(guò)溺愛(ài)孩子而舍不得在關(guān)鍵時(shí)刻，用時(shí)下家長(cháng)們最常用的“竹筍炒rou”的方式與兒子“交流”。所以這樣的場(chǎng)面總是日復一日的重現，直至唐mama心中的希望全部消失。

晚上十點(diǎn)半，唐蒔做完了所有的作業(yè)，擬了個(gè)復習計劃表，按著(zhù)計劃做了一部分的復習和預習之后，又抽出草紙繼續填補的大綱。習慣了手指敲擊鍵盤(pán)的質(zhì)感和速度，用圓珠筆在紙上揮墨的緩慢讓唐蒔覺(jué)得分外陌生。沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字就感覺(jué)手指被筆隔的發(fā)疼，手腕也酸酸的。唐蒔嘆了口氣，看著(zhù)自己不止慢了幾倍的工作效率，有些無(wú)奈的搖了搖頭。

還好大綱的整體脈絡(luò )已經(jīng)理順出來(lái)了，唐蒔準備等明天午休的時(shí)候去趟電子城買(mǎi)個(gè)U盤(pán)，然后先去網(wǎng)吧下載點(diǎn)兒資料。等到周日的時(shí)候，再去圖書(shū)館將剩余的資料補全。這將是一個(gè)十分浩大的工程，還好唐蒔并不著(zhù)急。

撂下寫(xiě)的半拉咔嘰的大綱，唐蒔抽出另一本草紙寫(xiě)了正文的第一章，因為有先前的記憶，唐蒔的再次創(chuàng )作顯得輕車(chē)熟路，沒(méi)有半點(diǎn)兒卡殼。不過(guò)一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，區區三千字躍然于紙上。

當鬧鐘的指針再次指向深夜十二點(diǎn)的時(shí)候，唐mama準時(shí)的走進(jìn)房?jì)却叽偬粕P睡覺(jué)。唐蒔順從的起身，收拾好書(shū)本，調好鬧鐘，洗漱，睡覺(jué)，一夜無(wú)話(huà)。

次日一早，唐蒔在鬧鐘振聾發(fā)聵的響聲中醒來(lái)。初夏的早晨五點(diǎn)，太陽(yáng)已經(jīng)冉冉升起。拉開(kāi)窗簾，窗外已然天色大亮。鄰居周奶奶提著(zhù)一兜油條一兜豆漿半兜李子顫顫巍巍的走在窗戶(hù)后面的胡同里，瞧見(jiàn)唐蒔撩開(kāi)窗簾探頭探腦的模樣，不覺(jué)笑瞇瞇說(shuō)道：“小蒔這么早就醒啦，你媽呢？”

唐蒔指了指自家院子，笑瞇瞇說(shuō)道：“剛弄好了包子，準備出攤呢?！?/br>
周奶奶聞言長(cháng)嘆，開(kāi)口說(shuō)道：“你媽真是不容易。一個(gè)人把你拉扯這么大，你要好好學(xué)習，將來(lái)孝順你媽才行?！?/br>
唐蒔連連點(diǎn)頭答應著(zhù)。這個(gè)時(shí)代的人情味兒很足，鄰里鄰居相處的頻繁熱絡(luò )，就算偶爾有口角紛爭，只要不是相交太惡，見(jiàn)面也會(huì )點(diǎn)頭寒暄兩句。更別提那些相處的肝膽相照的老哥們兒老姐妹兒。這種感情并不以地域空間為轉移，就比如唐蒔家沒(méi)動(dòng)遷時(shí)交好的一位姓方的鄰居，因為跟唐爸爸志趣相投，就算動(dòng)遷之后也沒(méi)斷了聯(lián)系。后來(lái)那姓方的鄰居為生計所迫，去了國外做廚子。輾轉得知唐爸爸病逝的消息后，回憶往昔，還悲痛的哭了一場(chǎng)，又特地打了越洋電話(huà)來(lái)慰問(wèn)唐媽