得長(cháng)長(cháng)。

“···”劉靖瑤心知入了老人挖的坑里，臉上無(wú)光啊，好歹都重生一回，怎么還這么容易上當。

“果然如我所言，你的腦回路還真是直白簡(jiǎn)單。沒(méi)有我，小King大人，小瑤兒要怎么辦？”

劉靖瑤覺(jué)得渾身起雞皮疙瘩，連和小King嗆聲的力氣都沒(méi)了。

劉靖瑤不知道老人為什么執著(zhù)于自己的答案，唯有說(shuō)出心里話(huà)：“的確中醫的療程慢，在講究科學(xué)的現代，中醫上的理論也沒(méi)有證據驗證，但是中醫強調以人為本，通過(guò)調理人體內在系統平衡從而達到抗病的功效。而西醫卻只注重外在的依靠，靠的是科學(xué)研究的藥物化合劑對抗疾病，只能治標?！?/br>
上輩子在得知父親患有重病時(shí)，她和母親就四處求醫，翻找醫學(xué)資料，民間偏方和外國針藥都試過(guò)。所以她明白中醫的無(wú)奈和西醫的不足。

“可現實(shí)是，中醫對付不了急性病和傳染病，而西醫治療目的非常明確，一些藥丸和針水就能治好病人的病。你看，走廊上來(lái)往的人手里拿的多是西藥?！?/br>
劉靖瑤了解西醫是現在主流大勢，以后則更深。但劉靖瑤仍舊堅持己見(jiàn)：“任何事物都有其兩面性，不可一味地全盤(pán)否定。中西醫都有各自的優(yōu)劣勢，何不取其長(cháng)者，補其短者?！?/br>
老人愣了一下，望著(zhù)劉靖瑤堅定的眼神，莫名地苦笑道：“看來(lái)我是老咯?！比缓蟊戕D身離開(kāi)。

直到劉靖瑤打完點(diǎn)滴，也沒(méi)有想明白老人最后句話(huà)的意思。既然想不通，劉靖瑤就把問(wèn)題拋于腦海，跟著(zhù)父母出院回家。

話(huà)分兩頭，老人離開(kāi)醫院后，就坐車(chē)回去了。在車(chē)上，老人一直搖頭晃腦，嘴里念念有詞：“有意思，真有意思?！遍_(kāi)車(chē)的老何，跟隨伺候老人多年，好奇道：“老爺子，今天怎么這般高興？”

老人若有所思地回頭望了望，卻笑而不語(yǔ)。

車(chē)子開(kāi)到一棟別致的小別墅前，開(kāi)門(mén)迎接老人的事一位文質(zhì)彬彬的青年，約莫十七八歲，光潔白皙的臉龐，架著(zhù)無(wú)框金絲眼鏡，修長(cháng)的身軀，搭配簡(jiǎn)約的白襯衫和牛仔褲，猶如一道溫和的陽(yáng)光，溫暖心扉。

“師傅，你又去找師伯了吧，找著(zhù)了沒(méi)？”青年的聲音，如同清泉入口，水潤深沁。

老人聽(tīng)到青年提起的人，只好一臉苦笑，擺擺手道：“別提了，那家伙像有順風(fēng)耳似的，每次都被他跑了?！?/br>
青年深知師傅與師伯之間的矛盾，不是三言?xún)烧Z(yǔ)能解開(kāi)的，便不再追問(wèn)。

“不過(guò)啊~~~”老人有意停頓了一下，似笑非笑說(shuō)：“倒是給我碰上個(gè)很不錯的小女孩?！?/br>
老人的意猶未盡勾起青年獵奇，很少有人能引起老人的興趣，更何況是個(gè)小孩，于是青年問(wèn)道：“看來(lái)師傅對這孩子印象挺深的，可否聽(tīng)聽(tīng)她的過(guò)人之處？”

老人神思恍惚，短暫的沉默后，像自言自語(yǔ)：“以后再說(shuō)吧。如果她不忘初心，不變本意的話(huà)?！?/br>
對此一無(wú)所知的劉靖瑤已經(jīng)坐在書(shū)桌前，整理好已經(jīng)完成的假期作業(yè)，歸納目前對初中的課程的復習進(jìn)度。一套卷子做下來(lái)，劉靖瑤明顯發(fā)現比之前要快上不少，準確率也大幅提高，說(shuō)得夸張點(diǎn)，被打通任督二脈一樣。

“這種程度的題目，對于現在的你來(lái)說(shuō)，再簡(jiǎn)單不過(guò)。別忘了你的大腦可是經(jīng)過(guò)我精密演算下的腦域開(kāi)發(fā)?！毙ing感覺(jué)到劉靖瑤傳遞過(guò)來(lái)的喜悅情緒，馬上出聲邀功。

“是哦！’精密’到令我發(fā)高燒，差點(diǎn)連命都沒(méi)有?！?/br>
“咳咳！重點(diǎn)不是這個(gè)。重點(diǎn)是，現在的你終于可以接受虛擬現實(shí)的腦科學(xué)技術(shù)的教學(xué)模式?！?/br>
“哇！好厲害??！”劉靖瑤一副“不明覺(jué)厲”的樣子。

緊接著(zhù)，手掌感到一陣微熱。很顯然，劉靖瑤驚訝地樣子大大滿(mǎn)足了小King的小虛榮心。

其實(shí)，小King有時(shí)像個(gè)小孩子，古靈精怪；有時(shí)如位大學(xué)者，穩重靠譜。

經(jīng)過(guò)一輪深入淺出的講解后，劉靖瑤大概明白這個(gè)腦科學(xué)教學(xué)模式的原理。原來(lái)，睡眠狀態(tài)分為深睡的非快速眼動(dòng)睡眠和淺睡的快速眼動(dòng)睡眠兩種狀態(tài)。淺睡階段的腦波圖像與清醒時(shí)的腦波相當類(lèi)似，是強化學(xué)習記憶的重要時(shí)刻。加上在光腦釋放生物電子作用下，精確了基因表達、神經(jīng)傳遞素機制和腦電活動(dòng)模式變化間的關(guān)系。

“基于你之前選擇的醫學(xué)，我準備了以醫學(xué)為主，其他學(xué)科為輔···”

“等等，你等等。我只想學(xué)醫，為什么還要學(xué)習其他學(xué)科？你以前就老說(shuō)我笨，現在倒好，要我學(xué)這么多。你什么時(shí)候這樣看得起我了？”劉靖瑤急著(zhù)喊停。

“重申一點(diǎn)：在我看來(lái)，你還是那么笨。其次，科學(xué)之間互有關(guān)聯(lián)的。即便你到時(shí)候有了完整的醫學(xué)理論，可當時(shí)的科學(xué)水平未能制造出你需要的材料，你腦子里的知識是毫無(wú)用武之地。理論是不會(huì )憑空制出成品的?！?/br>
劉靖瑤在下定決心時(shí)，就知道這條路不容易走，只是沒(méi)想到會(huì )這么難。

“那么，你真的準備好了嗎？”此時(shí)，小King的電子合成音好比黑暗中的明燈。

“我準備好了，今晚就開(kāi)始！”劉靖瑤握緊雙拳道。

時(shí)光的車(chē)輪依舊在既定軌道上遠去，生活的湖水泛起圈圈漣漪。

劉靖瑤逐漸適應了無(wú)論是睡眠狀態(tài)，還是清醒狀態(tài)，都在學(xué)習，思考的思維模式，劉母服裝店的前期工作已經(jīng)準備妥當，就等選個(gè)好日子開(kāi)業(yè)。

但是，開(kāi)業(yè)前發(fā)生件不太愉快的小插曲。

第010章家家有本難念的經(jīng)

時(shí)間倒回到一個(gè)月前，劉母和張姨拿定注意，要開(kāi)服裝店?？烧嬉銎饋?lái)，準備的功夫多了去。

首先，劉母和張姨要到工廠(chǎng)辦停薪留職。雖然制衣廠(chǎng)停工了，但只要沒(méi)倒閉破產(chǎn)，她們還是職工。然后就是啟動(dòng)資金，兩家各占一半。劉母幾乎把家底都掏出來(lái)，加上劉父借親朋好友好些錢(qián)，總算把本金湊齊了。又花了兩個(gè)星期，各處踩點(diǎn)，穿街走巷，總算把店的位置給定下來(lái)。

其中，當然少不了劉靖瑤的’出力’。再怎么說(shuō)，她好歹重活一次，未來(lái)大概的趨勢還是知道的，所以她對母親和張姨使出渾身解數，終于把新城區北邊的臨街店鋪給租下來(lái)。

新城區的北邊在不久后得到政策傾斜和外資引入，漸漸成為市里的商業(yè)中