筆?！蹦吣夏弥?zhù)布標，將一根棍插進(jìn)去，像個(gè)旗子一樣來(lái)回揮動(dòng)。

安歌看著(zhù)他玩兒，眼睛亮晶晶地盯著(zhù)，倪南回頭看她，一樂(lè )后，遞給了她。安歌接過(guò)來(lái)，像是小時(shí)候那樣，揮著(zhù)旗子飄著(zhù)。

“我們以前六一兒童節，都會(huì )發(fā)旗子，用紅、綠、黃三色紙，上面寫(xiě)著(zhù)愛(ài)國標語(yǔ)?！卑哺杩粗?zhù)旗子，不知不覺(jué)地說(shuō)了這么一段話(huà)。說(shuō)完后，她一愣，轉頭看向倪南。

倪南正看著(zhù)她笑，他覺(jué)得挺有意思的。

“還有呢？”倪南問(wèn)。

安歌回神，“哦”了一聲后，舉著(zhù)旗子說(shuō)：“大家都喜歡綠或紅旗，不喜歡黃色的。因為黃色的是皇軍的旗，有人拿著(zhù)黃旗就叫他小日本?！?/br>
倪南哈哈笑了起來(lái)。

安歌見(jiàn)他笑了，也隨著(zhù)笑了笑，現在仔細想想，確實(shí)挺有意思的。

“這都是大人說(shuō)了小孩才這樣學(xué)的，日本的旗是白色的，也不是黃色的，但小時(shí)候就是信?！?/br>
倪南聽(tīng)她這么說(shuō)，笑著(zhù)問(wèn)了一句：“你的是黃色的旗？”

揮著(zhù)木棍的動(dòng)作一頓，安歌下巴一抖，她舔了舔唇，說(shuō)：“我沒(méi)有旗子?！?/br>
倪南回頭看她。

安歌視線(xiàn)一躲，揮著(zhù)旗子一動(dòng)，她又是一笑，說(shuō)：“那是紙的，一不小心就撕爛了，我很笨，經(jīng)常不小心弄壞。后來(lái)，我索性就不要了?！?/br>
倪南的視線(xiàn)沒(méi)有收回，他看著(zhù)安歌，心里像是被刺猬扎住了一樣，密密麻麻的刺痛感。他聯(lián)想到了很多，但他沒(méi)有繼續往下想。

“老板，給我來(lái)只毛筆來(lái)瓶墨水?！蹦吣献哌M(jìn)店里喊了一句。

安歌低頭看著(zhù)倪南在布標上寫(xiě)字，他的硬筆書(shū)法好看，軟筆書(shū)法也絲毫不遜色，比以前在學(xué)校時(shí)老師寫(xiě)的都要好了不知道多少。

“你寫(xiě)大一點(diǎn)，‘杏花村’三個(gè)字要矚目一些?！痹谀吣下涔P前，安歌還叮囑了這么一句。

然而倪南落筆，卻是小楷。而開(kāi)始的那個(gè)字，也不是杏花村的杏字。在安歌剛要提醒他寫(xiě)錯了的時(shí)候，倪南寫(xiě)了兩豎排小字。

“樹(shù)時(shí)代新風(fēng)，立愛(ài)國壯舉……”安歌念了出來(lái)，說(shuō)：“這個(gè)不……”

沒(méi)等她說(shuō)完，倪南抬頭看了她一眼，沖她眨眼一笑，從旁邊挑了個(gè)細長(cháng)條木棍，穿在了布標上，遞給了安歌。

安歌：“……”

她眨眨眼，抬頭看著(zhù)頭頂的布標旗，布標旗特別結實(shí)，上面的字特別好看。

胸腔中突然翻滾出些酸澀感，安歌看著(zhù)倪南，她笑了笑，有些害羞地舉了舉旗。

木棍也就一只胳膊的長(cháng)度，安歌放下來(lái)的時(shí)候，倪南伸手抻了抻旗子，笑著(zhù)和安歌說(shuō)：“這個(gè)可勁玩兒吧，撕不爛?！?/br>
“好?！睖\褐色的眼睛又是一亮，安歌笑看著(zhù)倪南，倪南也在看著(zhù)她。

兩人視線(xiàn)一對，安歌的心口像是過(guò)了電，酥麻了一下。

倪南可真好啊。

但是，馬上他們倆就不在一個(gè)班級了。

陳潔給了她考重點(diǎn)大學(xué)的自信和激勵，安歌不會(huì )選擇理科。而倪南，他的夢(mèng)想是做一名兒科醫生，那他自然也不會(huì )留在文科。

雖然文理不能同班，安歌還是想知道倪南心里想去哪個(gè)班。

周一班會(huì )的時(shí)候，張曉組織大家試衣服和試道具。安歌的衣服是一個(gè)小牧童的衣服，上衣是黃色的馬褂，下面則是深藍色的短褲。她本就瘦，穿著(zhù)竟然還添出些時(shí)尚感來(lái)。

“把這個(gè)戴上?！蹦吣闲Σ[瞇看著(zhù)，將給安歌配備的草席帽子戴到了她的頭上。

安歌覺(jué)得挺新鮮的，她低頭看看自己的衣服，將帽子扶正了，笑著(zhù)看倪南，說(shuō)：“你的道具呢？”

牛的道具是安歌和倪南一起買(mǎi)的。

這個(gè)牛是一個(gè)硬紙殼做成的，到時(shí)候倪南只需要將身體鉆進(jìn)去，然后戴上兩個(gè)牛角就可以了。

倪南笑嘻嘻地，將牛角戴上，然后將牛的道具撐開(kāi)了。

他撐開(kāi)以后，人就鉆了進(jìn)去，班上看著(zhù)他這樣，瞬間笑開(kāi)了鍋，邊笑著(zhù)邊給他讓路。倪南像是故意的，一直隨著(zhù)安歌走，安歌怕被牛角頂著(zhù)，有些緊張地往講臺上躲。

然而倪南一會(huì )兒也追了上去，安歌趕緊跑回了自己的座位，邊坐下邊著(zhù)急地說(shuō)：“不，不玩兒了……倪南，倪南……不玩兒了！”

看著(zhù)安歌嚇了一跳，倪南哈哈笑著(zhù)將牛的道具脫了下來(lái)，然而牛角還在頭頂上。

少年笑得爽朗陽(yáng)光，一對牛角帶著(zhù)，倒添了股說(shuō)不出的倔強。

“你干嘛老跟著(zhù)我跑??？”安歌將草帽拿下來(lái)，被倪南追得臉都紅撲撲的。

兩人的玩鬧一結束，大家都忙著(zhù)各自去試裝去了。倪南笑得趴在桌子上，邊笑邊說(shuō)：“因為牧童放牛，牧童去哪里，牛就去哪里啊?！?/br>
被這個(gè)解釋安慰到了，安歌一笑，說(shuō)：“因為牛要吃草?！?/br>
所以牛才跟著(zhù)牧童。

“不是?！蹦吣戏窳税哺璧脑?huà)。

看著(zhù)安歌一愣，倪南又是一笑，他將草帽拿起來(lái)，重新給安歌戴上，拍了拍她的頭，笑瞇瞇地說(shuō)：“因為牛喜歡小牧童?！?/br>
作者有話(huà)要說(shuō)：　　不好意思昨天斷更了。

☆、第35章17.9.12

安歌不是個(gè)聰明的人,她的智商情商都不高。別人都是窗戶(hù)紙,一捅就破,而她則是一塊鐵板，又厚又結實(shí)。

但是,再厚再結實(shí)的鐵板，一次兩次捅不破,三次四次,加上倪南又是有目的性地捅，最后也能給捅破了。

安歌看著(zhù)倪南,倪南可能習慣了她的呆，說(shuō)完就被晁凱叫了過(guò)去。她看著(zhù)兩個(gè)人聊著(zhù)這次朗誦比賽要穿的服裝,心里像是一片野草，一下就被點(diǎn)燃燒著(zhù)了。

收回目光，安歌盯著(zhù)面前的課本,上面寫(xiě)著(zhù)八年級下學(xué)期教材。他們還是高中生，他們才十七歲，他們現在要以學(xué)業(yè)為重。

她不是蘇木中學(xué)普通的女學(xué)生，也不是阮白芷普通的女兒,她要考上重點(diǎn)大學(xué)……所以任何事情都不能分心。

安歌提著(zhù)一股勁考完了期中考試，按照成績(jì)排名的考場(chǎng)，她已經(jīng)從倒數第一個(gè)考場(chǎng)前進(jìn)到了中游的考場(chǎng)，她在進(jìn)步，在朝著(zhù)自己的目標努力。

周四的時(shí)候考完試，周五下午舉行詩(shī)朗誦比賽。這次詩(shī)朗誦比賽是全校級的,三個(gè)年級一同比賽，從早上就開(kāi)始比，高一八班抽到的是上午最后一個(gè)，和七班緊挨著(zhù)。

整個(gè)后臺就只有七班八班兩個(gè)班級，但七班是丁旖自己朗誦，除了她以外，還有兩個(gè)女生陪著(zhù)，其他的就是八班的同學(xué)了。

安歌穿好衣服坐在后面等著(zhù)，倪南也收拾好過(guò)來(lái)了。畢竟是情景劇，安歌畫(huà)了腮紅和眉毛，看著(zhù)搞笑又可愛(ài)。而倪南，腿上穿了黃色的褲子，前面胳膊上也搭了半截，為了表示逼真，腳上和手上還套了四個(gè)黑色的梅花蹄子。

“我渴