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篇目。葉瀟揚極其流暢地背誦完了,梁芹居然又點(diǎn)了一篇,像是故意在為難他似的。可不嘛,葉瀟揚數理化生都能考滿(mǎn)分,到了語(yǔ)文,居然連默寫(xiě)題都被扣分,還不是不把語(yǔ)文放在眼里嗎?必須給他個(gè)下馬威。同學(xué)們紛紛朝這邊看過(guò)來(lái),要是學(xué)神也背不出來(lái),那估計全班都要成為笑柄了。他們既希望葉瀟揚能不負眾望打破魔咒,又不希望他鶴立雞群獨樹(shù)一幟。葉瀟揚背出來(lái)了,那就是:“你看看還是有人能背出來(lái)的,你們怎么背不出來(lái)?還不是不夠用心?”葉瀟揚沒(méi)背出來(lái),那就是:“葉瀟揚都背不出來(lái),你們怎么有自信不背書(shū)就能把十二分拿下?”得,總有理。老師永遠都能找到數落人的借口。然而豈是那么好背的?中國第一位浪漫主義詩(shī)人屈原筆下的楚辭可謂佶屈聱牙、晦澀難懂。葉瀟揚記憶力拔群,那也得建立在他能理解的基礎上。“茍余情其信姱以練要兮,長(cháng)顑頷亦何傷……”葉瀟揚背到這里,后面的部分實(shí)在是記不住了。即使他背完了節選片段的百分之九十,可梁芹還是讓他罰站。她打定主意要殺雞儆猴,他是最好的例子。眾人唏噓。看來(lái)是要出現史無(wú)前例的全班罰站盛況了。這也挺好,反正都沒(méi)背出來(lái)跟都背出來(lái)是一個(gè)效果。葉瀟揚也不甚在意。他就算十二分一分沒(méi)有,估計對他的高考結果也沒(méi)啥大影響——反正不是清華就是北大,不可能出現第三種情況。更何況怎么可能一分都沒(méi)有,他的記誦能力絕對能打敗99.99%的考生了。他面無(wú)表情地捧著(zhù)個(gè)書(shū),翻頁(yè)的時(shí)候,眼角的余光瞥見(jiàn)梁芹往羅漪那邊去了。“喂,快看?!敝芗押阶鳛樗碾y兄難弟,只背了兩句就被罰站了,“梁芹要去欺負你的小寶貝了?!?/br>葉瀟揚:“……”小寶貝是什么鬼?不過(guò),確實(shí)還挺寶貝的,“你的”這個(gè)所有格也用得很精髓。周佳航成功地用一句話(huà)挽回了二人搖搖欲墜的友誼。葉瀟揚剛剛被點(diǎn)的時(shí)候完全不緊張,這會(huì )兒卻隱隱為羅漪擔憂(yōu)起來(lái)。要是背不出來(lái)被罰站,她臉皮那么薄,肯定很難過(guò)。羅漪被點(diǎn)了起來(lái),梁芹把書(shū)翻得嘩啦嘩啦響,最終停在了某一頁(yè)。周佳航以他1.5的視力飛快地辨認出了那一頁(yè)上的插圖。“臥槽,梁芹這個(gè)老女人,居然讓她背?”,與并稱(chēng)“樂(lè )府雙璧”,是中國文學(xué)史上第一部長(cháng)篇敘事詩(shī),全詩(shī)350余句,1700余字。劃重點(diǎn),1700余字,非高考必背篇目,最多出現在課外填空題的那種。作者有話(huà)要說(shuō):葉學(xué)神:欺負我可以,欺負我家小寶貝,不行!漪妹兒:?這章也是有紅包的哦哈哈哈~~~(づ ̄3 ̄)づ感謝為我投出霸王票或灌溉營(yíng)養液的小天使哦~感謝灌溉[營(yíng)養液]的小天使:繇毓恡40瓶;栗落10瓶;非常感謝大家對我的支持,我會(huì )繼續努力的!第19章教室里此起彼伏的背書(shū)聲像嗡嗡的蒼蠅一樣盤(pán)旋在耳畔,葉瀟揚心不在焉地記誦著(zhù),可心思卻已經(jīng)不在書(shū)上了。羅漪嬌小的身體被包裹在寬大的校服里,兩條胳膊垂在身側,只露出半邊手掌。梁芹的目光像鷹隼一般盯著(zhù)課本,極力尋找著(zhù)她背誦內容中可能存在的瑕疵。兩分鐘后,梁芹翻了一頁(yè),羅漪繼續背誦。“那么密密麻麻一頁(yè)她都背下來(lái)了?”周佳航很驚訝,“這老女人真變態(tài),就這還不死心,指望她全背完嗎?怎么可能?”葉瀟揚把課本“嘭”地合上,繞過(guò)周佳航,往前排走去。“腰若流紈素,耳著(zhù)明月珰。指如削蔥根,口如含朱丹。纖纖作細步——”羅漪正背誦著(zhù),突然被一個(gè)聲音打斷。“梁老師,我背完了?!比~瀟揚不知什么時(shí)候走了過(guò)來(lái)。梁芹把書(shū)本往下壓,瞥了一眼葉瀟揚,懷疑道:“這么快就背完了?”她看了眼教室后面的時(shí)鐘,距離她剛剛choucha完葉瀟揚應該也就過(guò)了五六分鐘的時(shí)間。“等我查完她你再背?!绷呵鄄⒉幌敕胚^(guò)羅漪。葉瀟揚:“……”羅漪像只懵懂的小兔子一樣看了眼葉瀟揚,心跳怦怦。他在這里,她怎么突然有些緊張了?梁芹敲了敲桌子,提醒羅漪:“纖纖作細步,繼續?!?/br>羅漪回過(guò)神,張口繼續背誦:“纖纖作細步,精妙世無(wú)雙。上堂拜阿母,阿母怒不止……”羅漪的聲音不大,吐字卻很清晰,每一個(gè)音都咬得很準,她甚至連一次卡殼都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。這些字句就像一股溫潤的山泉水,緩緩流入葉瀟揚的心田,令他莫名安心。原來(lái)她也不是像兔子那樣弱小到不堪一擊啊……如同詩(shī)文里說(shuō)的蒲葦草一般,柔韌如絲。“徘徊庭樹(shù)下,自?huà)鞏|南枝……多謝后世人,戒之慎勿忘?!弊詈笠粋€(gè)音節落下的時(shí)候,羅漪長(cháng)長(cháng)呼出一口氣——還好,她沒(méi)有在他面前出丑。梁芹發(fā)現面前這個(gè)新同學(xué)很不可思議,她原本只想瞧瞧羅漪能背到哪,可沒(méi)想到她一字不差地全都背了下來(lái),流暢到讓她連根刺都挑不出來(lái)。“字都會(huì )寫(xiě)嗎?”梁芹問(wèn),“赍錢(qián)三百萬(wàn),赍,寫(xiě)給我看看?!?/br>羅漪的手指在書(shū)桌一角輕輕劃動(dòng),連筆畫(huà)的順序都是對的。終于,梁芹的眼神中透露出一絲贊賞:“不錯,坐下吧?!?/br>周?chē)瑢W(xué)見(jiàn)羅漪居然通過(guò)了梁芹地獄般的考核,開(kāi)始交頭接耳。“葉瀟揚都沒(méi)過(guò),她過(guò)了?”“背的還是啊,比我這幾句詩(shī)經(jīng)長(cháng)多了?!?/br>“好厲害啊,真是看不出來(lái)?!?/br>跟羅漪隔了一個(gè)走道的丁泠不禁用胳膊肘搗搗她的同桌陳爽:“喂,看見(jiàn)沒(méi)?居然有人過(guò)了?!?/br>陳爽往羅漪那邊瞧了一眼,滿(mǎn)不在乎地說(shuō)道:“這有什么了不起,不過(guò)是死記硬背的東西,我要是花點(diǎn)功夫一樣能背出來(lái),只是不想浪費時(shí)間背而已?!?/br>丁泠無(wú)語(yǔ),要說(shuō)葉瀟揚驕傲,陳爽比葉瀟揚驕傲一百倍。她向來(lái)看不起學(xué)習成績(jì)不太好的同學(xué),這些同學(xué)的努力在她眼里大概也只是個(gè)笑話(huà)而已。其實(shí)丁泠覺(jué)得,陳爽的腦子比葉瀟揚差遠了,她是拼命學(xué)才能達到現在的成績(jì)。這話(huà)說(shuō)得總有點(diǎn)