“是……”

史蒂夫把盾牌拎到桌面上，發(fā)出砰地一聲：“對，是盾牌?！?/br>
霍華德抬手就摸了上去：“天吶，我聽(tīng)你說(shuō)盾牌可能找不回來(lái)的時(shí)候真的是很心疼??！”

“要知道振金這東西，我就得到了一小部分，全用在這上面了！”

史蒂夫笑笑：“對，我也很想念它?！?/br>
抬手扣了扣盾牌，他抿唇笑起來(lái)。

“誰(shuí)送給你的？”佩姬捕捉到了他的表情。

史蒂夫手扶到了自己的腰上。

“沉進(jìn)海里的，”佩姬拍拍盾牌，“我猜，也沒(méi)別人了?！?/br>
史蒂夫輕咳了一下：“對，是安格斯找到的?！?/br>
“你一定要讓我研究一下安格斯?！被羧A德躍躍欲試。

“那不可能?！笔返俜驘o(wú)情拒絕。

“看上去某人是打算一錯到底了?！迸寮д{侃。

“……佩姬——please……”

“嗯，可能說(shuō)的那一大摞話(huà)只有一句是真的IAMDESPERATELY……”佩姬拉長(cháng)聲音。

“please——”史蒂夫近乎求饒了。

“什么？”霍華德看著(zhù)他們兩個(gè)打啞謎，一臉懵。

“沒(méi)事?！笔返俜蚴掌鸲芘?，晃了晃，“所以，霍華德，我的新裝備上似乎還是需要一個(gè)……”他比劃了一下小臂。

“當然?！被羧A德立刻就去改設計了。

“感覺(jué)怎么樣？”佩姬笑著(zhù)看他。

“目前，很好?！笔返俜虻故菦](méi)有隱瞞。

“你們值得彼此，你要知道?！迸寮дJ真道。

史蒂夫笑笑，有些溫柔：“謝謝?！?/br>
“什么時(shí)候安格斯放假了，我們一起去舞廳吧……”佩姬突然邀請道。

“什么？”史蒂夫一愣。

“我們還欠對方一支舞，還完，我們就公平了?！迸寮лp笑。

史蒂夫輕嘆：“OK?！?/br>
“安格斯在學(xué)校里還好嗎？”佩姬狀似無(wú)意地問(wèn)道。

“他過(guò)得還不錯，稍微有點(diǎn)兒小狀況，現在沒(méi)事了?！?/br>
“所以，你什么時(shí)候去看他的？”佩姬歪頭看著(zhù)史蒂夫。

史蒂夫……

“……派對那晚?！?/br>
“wow，你確實(shí)是個(gè)行動(dòng)派是不是？”

史蒂夫有些不敢再和她說(shuō)話(huà)了，尬笑著(zhù)默默繞了出去：“我去看看霍華德那邊……”

“振金？他的鱗片？”查爾斯看著(zhù)漢克，難以置信。

“對?！睗h克抱著(zhù)一份分析資料，神色絲毫不作偽。

“百分之八十九的振金?！睗h克咽了下口水。

查爾斯微微推開(kāi)辦公桌：“我們真的完全低估了塞壬，是不是？”

漢克擦了一把自己的汗：“可能?！?/br>
“我還以為振金是…礦產(chǎn)?！睙o(wú)意中接觸過(guò)一次那個(gè)封閉國家的人的查爾斯半掩嘴，“它就這么長(cháng)在他的鱗片上的？”

“……”漢克滿(mǎn)臉都是你居然在問(wèn)我嘛的表情。

“……好了，我知道你也不知道?！辈闋査挂崎_(kāi)視線(xiàn)，“你確定是振金，不是分析錯了？”

“不是，”漢克斬釘截鐵，“你知道我之前是為CIA工作的是吧？我曾經(jīng)被調去過(guò)進(jìn)行武器開(kāi)發(fā)支援的?！?/br>
“那個(gè)時(shí)候我接觸過(guò)這種材料?！?/br>
“我需要和安格斯談?wù)??！辈闋査棺隽私Y論，“嚴肅的談?wù)??！?/br>
今天天氣不太好，似乎是要下雨了，但是總在醞釀。安格斯有心催一催，但是總想起史蒂夫讓自己不要輕易招暴風(fēng)雨的事兒。

難得的，他沒(méi)有待在房間里，而是出來(lái)了。

他正在研究自己的新課本，他有大量的時(shí)間學(xué)習，甚至能直接遠程對查爾斯詢(xún)問(wèn)問(wèn)題，進(jìn)步地很快，他現在已經(jīng)可以和別的學(xué)生一起上課了。

當然，是10－14歲那一波的。

“嘿，安格斯……”一個(gè)一藍一綠異色瞳的男孩子小心靠近了一個(gè)人坐在湖邊，腳放在水里的安格斯。

“威廉？”安格斯抬頭看他。

“額，天氣不是很暖和，你……確定……”他瞥著(zhù)安格斯浸在水里的小半截腿。

安格斯抬腳晃了晃：“這里不能放腳嗎？”

“不……我不是這個(gè)意思?！蓖行擂?。

把腳重新放進(jìn)水里，安格斯奇怪地看著(zhù)威廉：“你有什么事嗎？”

“……沒(méi)事?！庇行┦萑醯哪泻?jiǎn)蕟实卮瓜铝俗约旱募绨颉?/br>
安格斯挑了挑眉，扭臉繼續看自己的書(shū)去了。

“嘿，你想要太陽(yáng)嘛？”威廉倒是沒(méi)有氣餒，很快打起精神。

“不?！?/br>
“好的?！睖蕚錁嫿ɑ眯g(shù)的威廉立刻停止了自己的動(dòng)作。

“那是誰(shuí)？”高年級的下課了，正在組團往外走，有人注意到了湖邊的安格斯。

“我沒(méi)見(jiàn)過(guò)?！?/br>
“好像是那個(gè)新來(lái)的?！?/br>
“他是上次那個(gè)帶著(zhù)口罩帽子抱著(zhù)水壺的呆子？”有人不敢置信的重復。

“兄弟，那看上去可不像是個(gè)傻子?！?/br>
“他會(huì )讓女生們瘋狂的?！笨辞蹇谡置弊酉碌哪?，有人忍不住感嘆。

“and部分男生?！笨粗?zhù)在安格斯旁邊蹦跶的威廉，打頭的男生滾了滾手里的籃球，不懷好意地笑笑。

“讓我們去認識一下吧，這么樣？”他提議道，“我想知道他有什么能力?！?/br>
“那是個(gè)好理由?！?/br>
“走吧?！?/br>
三言?xún)烧Z(yǔ)，約摸七個(gè)人往湖邊走來(lái)了。

威廉有些緊張，但是沒(méi)有退開(kāi)。

“嘿，那邊那個(gè)?！北е?zhù)籃球打頭的男生喊了一聲，安格斯沒(méi)動(dòng)。

威廉緊張地咽了下口水。

“……我在喊你，黑衣服的那個(gè)！”喊話(huà)的人提高聲音。

安格斯抬眼，對面的人話(huà)頭一卡。

“……這小子有點(diǎn)兒好看啊?！庇腥肃止玖艘痪?。

“是什么變好看的能力嘛？”

安格斯挑了挑眉毛：“有事嗎？”

“聽(tīng)說(shuō)你是新來(lái)的？你什么能力？”