，寒假結束。而蘇觀(guān)行也迎來(lái)她當高三班主任最后一學(xué)期的開(kāi)學(xué)時(shí)刻。

重新站在講臺上的蘇老師，很欣慰的看著(zhù)教室里滿(mǎn)臉寫(xiě)滿(mǎn)“我不想上學(xué)”的學(xué)生，笑瞇瞇，“好開(kāi)心我們又見(jiàn)面了呀~”

“……”不，我們真的很不愿意在這里見(jiàn)到您老師。

不想上學(xué)的學(xué)生面無(wú)表情死氣沉沉，毫無(wú)尊敬老師的良心。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　早安哼哧哼哧拖來(lái)拖鞋，然后將它往碼字工的胖臉上一蓋。

1.2.

3都沒(méi)到，碼字工便“嗷！”的一聲，在美好的氣味中醒來(lái)。

神清氣爽，一點(diǎn)兒都不困！

早安？

早安覺(jué)得明天可以嘗試一下風(fēng)油精。

☆、第79章

一個(gè)寒假不見(jiàn)，感覺(jué)大家有長(cháng)大不少,上課也不睡覺(jué)看課外書(shū)了,自己會(huì )自動(dòng)拿出各種題問(wèn)同學(xué)或者老師,甚至連課休時(shí)間也多是自己留在座位上看書(shū)，哪怕去走廊透氣的,也記得手上拿著(zhù)書(shū)。

蘇觀(guān)行對于大家大家的變化真是無(wú)比欣慰。

直到午休時(shí)，眾人才坐在教室里,借著(zhù)和蘇觀(guān)行聊天的機會(huì )權當放松。

更正確點(diǎn)，是對蘇觀(guān)行的吐槽。

“老師,你前段時(shí)間被全網(wǎng)黑了也~”王碧幸災樂(lè )禍，一副“我來(lái)代表廣大網(wǎng)友采訪(fǎng)采訪(fǎng)你”的架勢，“請問(wèn)您再次被人嚷嚷著(zhù)離開(kāi)娛樂(lè )圈,是什么心情？”

“唔……”蘇觀(guān)行倒也不介意這種程度的玩笑,想了想后笑著(zhù)回答,“大概……是有點(diǎn)兒莫名其妙吧？”

“??？怎么說(shuō)？”鄭艾好奇開(kāi)口。

“因為我就沒(méi)進(jìn)入娛樂(lè )圈，現在是要怎么離開(kāi)？”蘇觀(guān)行回答。

“可是你上次參加了這個(gè)綜藝節目啊?！睂O佳人說(shuō),“還有之前的,怎么說(shuō)……也可以稱(chēng)為素人吧？”

“說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)是素人，說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)也就是路人甲而已?！碧K觀(guān)行聳聳肩，“所以談不上進(jìn)入娛樂(lè )圈吧？”

“就是?！崩钜鈶崙?現在想想都還有些氣,“我覺(jué)得那些人比我們還幼稚，追個(gè)星連腦子都沒(méi)了嗎？老師你都不知道，我就幫你說(shuō)了一句話(huà),就有人順著(zhù)網(wǎng)線(xiàn)到我的號上來(lái)，私信罵我，我……”

“李意！”王碧幾人齊齊拔高聲音欲阻止不小心說(shuō)漏嘴的李意。但很明顯蘇觀(guān)行已經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)了。

在她反應過(guò)來(lái)，拉長(cháng)了腔調“哦~~~”的時(shí)候，學(xué)生們已經(jīng)看天的看天，望地的望地，甚至還有人假裝什么事都沒(méi)有發(fā)生，試圖拿起課本一副“繼續專(zhuān)心備考”的架勢。

“一群口是心非的小朋友?！碧K觀(guān)行伸出食指，一個(gè)個(gè)點(diǎn)過(guò)眾學(xué)生，笑瞇瞇，“幼稚鬼?！?/br>
“哼。說(shuō)得你不幼稚一樣?！蓖醣毯咚?。

“所以你們去幫老師吵架了？”在旁邊一直沒(méi)說(shuō)話(huà)的逝小舟聽(tīng)明白了，酌定點(diǎn)點(diǎn)頭后又開(kāi)口問(wèn)眾人，“吵贏(yíng)了嗎？”

“沒(méi)?！编嵃卮?，“他們人多，一人一句就把我們淹沒(méi)掉了?！?/br>
吵到后面都被不斷涌進(jìn)的人，給弄得忘記了自己剛開(kāi)始的觀(guān)點(diǎn)是什么了。

現在回頭想想，差不多就是“你試圖給對方擺事實(shí)將證據的時(shí)候，對方給你胡攪蠻纏。你換個(gè)角度打算心平氣和再講實(shí)際狀況的時(shí)候，人家跟你翻黑歷史?！边@樣的……奇怪吵架方式。

反正亂糟糟的。

蘇觀(guān)行聽(tīng)了笑瞇瞇的看著(zhù)偷偷幫自己出頭，當面卻吐槽自己的學(xué)生，“謝啦，不過(guò)嘛……你們都高三了，以后不要再浪費自己的寶貴時(shí)間在這種無(wú)聊的事情上了，反正等有其他新的八卦出來(lái)時(shí)，這群人自然就會(huì )轉移注意力?！?/br>
王碧聽(tīng)了哼哼，“我們就是那個(gè)時(shí)候聽(tīng)不慣嘛?！?/br>
孫佳人等人也附和點(diǎn)頭，“老師你是不知道，有些人說(shuō)話(huà)有多過(guò)分?！?/br>
“所以我才不去知道啊?！碧K觀(guān)行聳聳肩，又笑著(zhù)說(shuō)。

頓了頓后微正色，又沖自己的學(xué)生點(diǎn)頭道謝，“總之謝啦，但是……不用去管這些，現在最重要的是你們不久后的高考。然后……”她想了想后，沖自己的學(xué)生笑，“努力變成更好的大人，管好自己后也可以試著(zhù)去影響別人，讓你們遇見(jiàn)的不好，在未來(lái)能少些？”

“這樣……就很棒了?！碧K觀(guān)行微瞇著(zhù)眼笑，有些懶洋洋的，像只在冬陽(yáng)里曬太陽(yáng)的貓，給人感覺(jué)很舒服。

就在王碧等人正因為蘇觀(guān)行的話(huà)，微微感動(dòng)時(shí)。

卻又聽(tīng)她很“憂(yōu)傷”的嘆了口氣，似喃喃自語(yǔ)，“現在網(wǎng)絡(luò )上大家都稱(chēng)我為佛系老師，弄得我自己都覺(jué)著(zhù)自己挺好說(shuō)話(huà)的。還好那些人沒(méi)有當著(zhù)我的面說(shuō)這些，不然……哎?！?/br>
蘇觀(guān)行搖頭，一副“不說(shuō)了不說(shuō)了”的架勢。

看得學(xué)生們眾臉懵逼，目送起身往教室外走的蘇觀(guān)行，一時(shí)無(wú)語(yǔ)。

——所以其實(shí)你根本就是不好說(shuō)話(huà)的人，對不對？！

“老師你果然是個(gè)假佛系?！蓖醣逃滞虏厶K觀(guān)行，皺了皺鼻子后哼哼。

“所以啊……”已經(jīng)走到教室門(mén)口，打算去圖書(shū)室借本新書(shū)的蘇觀(guān)行扭頭看向學(xué)生們，開(kāi)玩笑般沖他們眨眨眼，“老師很欣慰距離高中畢業(yè)，只剩下幾個(gè)月的時(shí)間了?！?/br>
說(shuō)完揮揮手，也不管學(xué)生滿(mǎn)頭問(wèn)號，慢悠悠的晃去圖書(shū)館。

等會(huì )兒老師！你回來(lái)說(shuō)清楚！

什么叫很欣慰就幾個(gè)月了？！嗯？！難道你還會(huì )變身不成？！

確實(shí)會(huì )變身的蘇觀(guān)行一定不知道學(xué)生們的腹誹，不然她也許會(huì )……

……算了，她的變身毫無(wú)威懾力。這種變身不要也罷。

相比高一和高二，其實(shí)升入高三后老師們對高三生的管理反而要松快很多。尤其是下半學(xué)期，反而像是角色交換了一樣，老師和家長(cháng)經(jīng)常掛在嘴邊的是“別太勉強，放松放松。最近XXX劇你們看了嗎？來(lái)討論個(gè)五分鐘”，而學(xué)生則是“我要學(xué)習，請勿打擾”。

這也是擔心學(xué)生們過(guò)度緊張，反而對學(xué)習產(chǎn)生負面心理的調節方式。

但無(wú)論怎么放松，該參加的開(kāi)學(xué)考試還是得參加的。

只是考前蘇觀(guān)行對眾人的加油語(yǔ)居然是，“穩??！你們能贏(yíng)！”

這讓王碧等人聽(tīng)了很是無(wú)語(yǔ)，尤其是游戲迷周兵，忍不住直接吐槽她，“老師你當我們是在打游戲嗎？”

這是考試??！你這個(gè)老師能不能稍微給點(diǎn)兒建設性的意見(jiàn)？！

找以“音樂(lè )老師”這個(gè)頭銜任職該校，并擔任監工班主任的蘇觀(guān)行要建設性意見(jiàn)？

那還不如讓她彈奏一曲也許能快點(diǎn)。

但這種插科打諢的“安慰方式”，還真讓學(xué)生放松了不少，加上寒假期間也一直在努力復習，所以蘇觀(guān)行這個(gè)班出來(lái)的成績(jì)，不僅僅是讓各班班主任驚訝，就連校長(cháng)都覺(jué)得不可思議。

當然他們的成績(jì)自然是趕不上從