想，道：“中國近代史開(kāi)端這個(gè)問(wèn)題學(xué)術(shù)界爭議一向很大。最為人所接受的是剛才所說(shuō)的第一次鴉片戰爭，教科書(shū)上用鴉片戰爭作為中國近代史的開(kāi)端，是因為鴉片戰爭標志著(zhù)外國資本主義正式開(kāi)始入侵中國，中國的主權開(kāi)始遭到破壞，自給自足的自然經(jīng)濟開(kāi)始解體，社會(huì )性質(zhì)和主要矛盾開(kāi)始發(fā)生變化。

如果按照統治時(shí)代劃分，以1911年清朝滅亡，中華民國誕生作為分界線(xiàn)，我認為也很有道理。以打破中國閉關(guān)鎖國的作為標準，洋務(wù)運動(dòng)開(kāi)始，也可以看做是中國近代史的開(kāi)端。

在我看來(lái)，鴉片戰爭是外國列強作用于中國的一次外部事件，它導致了后來(lái)的一系列事件的發(fā)生，是一切的導火索。但是在第一次鴉片戰爭發(fā)生的時(shí)候，清朝封建主義政治制度的穩定性還沒(méi)有開(kāi)始正式衰落。私以為一個(gè)新的歷史階段的誕生，是否應該以舊秩序的衰落，傳統國家制度的毀滅為起點(diǎn)？由此看來(lái)，1964年中國軍閥時(shí)期正式形成，打破清政府的絕對統治地位，是否也可以作為中國近代史的開(kāi)端？

以上，是我的回答?！?/br>
在王蔚陳述自己觀(guān)點(diǎn)的過(guò)程中，老教授一直眼含贊許的望著(zhù)他。此時(shí)，王蔚回答完問(wèn)題，老教授示意他坐下，道：“這位同學(xué)，功底非常扎實(shí)。你叫什么？”

“教授，我叫王蔚?！蓖跷祷卮?。

嚴教授點(diǎn)頭，忽然間想起什么似的，突然對臺下講：“忘了提醒大家，剛才王蔚同學(xué)說(shuō)的這些，大家可以記一下當做參考，考試的時(shí)候，我們會(huì )有這個(gè)問(wèn)題。你認為，中國近代史的開(kāi)端是什么？以及為什么這么講?！?/br>
大家被教授這突如其來(lái)的問(wèn)題砸蒙了一瞬間，什么？這就提到考試的問(wèn)題了？剛才只顧著(zhù)走神了（看帥哥了），都沒(méi)注意好好聽(tīng)怎么辦？坐在王蔚斜后方的女生重重的松了口氣，臉上簡(jiǎn)直要樂(lè )開(kāi)了花，她剛才花癡校草，手機開(kāi)了攝像，沒(méi)想到竟然還有此意外之喜。

悄悄將視頻上傳到學(xué)院交流群，女生小傲嬌的留了言：“中國近代史綱要考試題目，標準答案看這里！”

下面立刻冒出一串回復：

“感激！”

“真尼瑪神了，還真有人錄像了！感激＋1”

“這不是校草嗎？跟考試答案有什么關(guān)系？”

“嗷嗷嗷，王蔚好帥！”

“好好上課，教授又開(kāi)始講了！”

……

“說(shuō)起第一次鴉片戰爭，就不得不提起它的前因，1839年林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙……”臺上老教授講課，完全脫稿，講課過(guò)程中趣味性與知識性并重，一點(diǎn)兒也不比中央電視臺最近大火的節目差。王蔚沒(méi)有動(dòng)筆記筆記，卻默默將所有內容牢牢記在心底。

下課之后，楊光一副苦惱的樣子問(wèn)王蔚，道：“教授講的好快，我都來(lái)不及記筆記。三哥，我都沒(méi)見(jiàn)你動(dòng)筆，難道教授講的這些你早就會(huì )了？”

王蔚聞言，寵溺的沖楊光笑笑，道：“怎么可能，我只是用腦袋記下來(lái)了。上課一邊記筆記一邊聽(tīng)講，難免會(huì )漏掉一些知識要點(diǎn)。課堂筆記，還是課后整理比較好。你有哪里沒(méi)記下來(lái)？我看看，給你補充一下?！?/br>
“天吶，三哥！你的腦袋是怎么長(cháng)的，這個(gè)記憶力，難道你能過(guò)目不忘？”楊光一臉驚嘆的問(wèn)。

“也沒(méi)有到過(guò)目不忘的地步吧！”王蔚笑笑，道：“挑重點(diǎn)記，總是更容易一些?！?/br>
接下來(lái)，去下一個(gè)教室的路上，就成了楊光跟王蔚的課下交流會(huì )。林森一路跟在兩人旁邊，雖然沒(méi)有說(shuō)話(huà)，卻聽(tīng)的十分認真，楊光的問(wèn)題他也有，只是沒(méi)有問(wèn)出來(lái)而已。錢(qián)鐸則是一臉無(wú)語(yǔ)的看著(zhù)前方三個(gè)討論的如火如荼的學(xué)霸，喃喃吐槽：“都學(xué)傻了不成！”

下一堂課是數學(xué)分析。學(xué)科基礎課是小班教學(xué)，這堂課只有王蔚所在的金融數學(xué)1班共24個(gè)同學(xué)一起上課。老師是一個(gè)非常英姿颯爽的年輕女講師，考慮到大家高考之后玩了3個(gè)月，又軍訓一個(gè)月，基礎知識差不多也忘到了腦后，特意領(lǐng)著(zhù)大家把高中時(shí)候的基礎知識又復習了一遍，這讓王蔚覺(jué)得這個(gè)老師非常的細心。數學(xué)這個(gè)學(xué)科，再聰明的腦袋也離不開(kāi)大量的習題練習。課后，講師讓課代表去辦公室領(lǐng)了一大摞習題回來(lái)，A3紙大小的油印習題，讓王蔚有一種又回到了高中的感覺(jué)。

下午

第一節課沒(méi)有課，吃過(guò)午餐，王蔚沒(méi)有休息，就著(zhù)腦袋里的熱乎勁兒，把近代史的筆記整理出來(lái)，又做了半份卷子。手機嗡嗡振動(dòng)了起來(lái)，王蔚一看來(lái)電顯示，是Lily來(lái)電。

為了不影響正在午睡的舍友休息，王蔚出門(mén)，走到客廳的陽(yáng)臺上才接通電話(huà)：

“Lily姐，有什么事兒?jiǎn)?？”王蔚?wèn)。

“上次的時(shí)尚雜志記得嗎？后天就發(fā)行了，剛才官博發(fā)了微博圈了你。記得原博點(diǎn)贊，然后轉發(fā)，配文案！還有，你有多久沒(méi)有發(fā)微博了，學(xué)業(yè)再忙，不能忘了發(fā)微博！自拍、生活狀態(tài)或者是合作單位的轉發(fā)都可以，就是不能沒(méi)聲音知道嗎？”Lily又開(kāi)始對王蔚習慣性耳提面命。

“好的，我知道了Lilymama?！蓖跷甸_(kāi)玩笑的叫了Aphie員工給Lily起的外號。由于Lily是Aphie的大總管，事事都需要cao心，她本人又喜歡重要的事情說(shuō)三遍，比mama還要嘮叨，所以大家都“親切”的稱(chēng)呼她Lilymama。

“不準叫我mama！我不是你mama！老娘特么的才三十一枝花，你們這些小兔崽子反了天了是不是！”Lily開(kāi)始在電話(huà)那頭咆哮。

“嗯嗯，好的好的，Lily大人，請問(wèn)您還有什么其他吩咐嗎？”王蔚帶了些俏皮的問(wèn)，對于熟悉了的人，王蔚還是頗具幽默感的。

“這個(gè)周六回來(lái)拍新季度產(chǎn)品戶(hù)外海報！不用說(shuō)再見(jiàn)了，我微博上等著(zhù)你?！彪娫?huà)那頭，Lily一口氣說(shuō)完最后一句話(huà)，果斷掛斷電話(huà)。

有礙于Lily最后一句話(huà)的威脅，王蔚回到書(shū)桌前打開(kāi)電腦，登錄微博，果見(jiàn)官博發(fā)了一條微博：

是無(wú)邊暗夜里的一抹猩紅

在暗夜下淺吟低唱，回溯至柔至深的情愫

在朝陽(yáng)初升之時(shí)剎那消失，隱匿至剛至美的曲線(xiàn)

Aphie秋冬高定系列

看Aphie首席模特王蔚向你演繹

2010秋冬潮流新趨勢

@Aphie@藍海和王蔚

下面配了當天王蔚拍攝的硬照九宮格，對比Aphie官網(wǎng)放出的純粹用作服裝展示的照片，風(fēng)尚Smart放出的照片無(wú)疑充滿(mǎn)了王蔚的個(gè)人風(fēng)格。王蔚的眼睛里仿佛裝了一條銀河，代入感非常強烈，每一張照片都是一個(gè)故事，風(fēng)尚梁總監這樣評價(jià)。更直白一點(diǎn)兒說(shuō)，