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☆、第二十九章夜晚,一場(chǎng)大汗淋漓的運動(dòng)結束,褚湘被瞿瑾鋮樓在懷里,兩人依偎著(zhù)躺在床上。褚湘抿著(zhù)唇,手不自覺(jué)的劃著(zhù)圈圈。“怎么了?心神不寧的樣子?!?/br>說(shuō)著(zhù),瞿瑾鋮拖著(zhù)她的臉頰,再一次吻上她的唇,在她唇上輕輕輾轉。褚湘揪著(zhù)他的衣角,配合著(zhù)他直到結束。她微喘著(zhù)氣,想了想還是開(kāi)口道,“我有件事想跟你商量?!?/br>她很少用“商量”這樣的詞匯,如果上升的商量,證明這件事不是普普通通的事。瞿瑾鋮的態(tài)度不禁跟著(zhù)嚴肅起來(lái)。“好,你說(shuō)?!?/br>褚湘靠在他肩頭,輕聲道,“我……我現在還不想懷孕,咱們能不能晚兩年再要孩子?!?/br>“孩子?”很難用詞語(yǔ)去形容瞿瑾鋮此刻的感受,意外、困惑、期待、擔憂(yōu)等情緒夾雜著(zhù),每一種情緒都能單獨提煉出來(lái)做反應,但沉穩慣了的他,還是選擇用最包容最無(wú)壓力的表情和語(yǔ)氣回答了她。“能告訴我為什么嗎?”關(guān)于孩子的問(wèn)題瞿瑾鋮還真沒(méi)想過(guò),但此刻想起,有一天他的妻子會(huì )懷孕,給他孕育一個(gè)新的生命,是他們愛(ài)情的結晶。無(wú)論他們的孩子是男是女,生一個(gè)或是幾個(gè),他希望能更像妻子一些,因為他是如此愛(ài)她,愛(ài)她的一切,愛(ài)所有她相關(guān)的人和事。不想生能有什么原因啊,她能說(shuō)因為不久后將有一場(chǎng)大浩劫,她擔心自己的生活受到影響嗎?“我就是不想那么快生,我喜歡咱們兩一起生活的日子,還沒(méi)做好心理準備做mama呢?!?/br>這話(huà)自然是半真半假,她確實(shí)還沒(méi)做好心理準備,生孩子可不是母雞下蛋,得照顧他們,教育他們,從沒(méi)有手臂長(cháng)的小嬰兒起日夜照顧,得費多少心力啊。在他們那個(gè)時(shí)代,新生兒出生率很低,政府有很多鼓勵生育的政策,可政策再優(yōu)惠也沒(méi)多大的效果,每對夫妻在生育的問(wèn)題上總是一而再再而三的考慮,比如孩子出生后有沒(méi)有人用心照料,經(jīng)濟如何,學(xué)區房,興趣班等,算一下,養育一個(gè)孩子,從出生到成年,起碼得花上百萬(wàn),這還不包括因為教育而衍生的住房問(wèn)題,年輕人都不愿意給自己這樣的壓力。瞿瑾鋮摩挲著(zhù)她的肩頭,這十多秒,他一直處于思考中。事實(shí)上,就像褚湘說(shuō)的,這幾天他也一直沉浸在兩個(gè)人的幸福中,正因為沒(méi)有思考過(guò),褚湘突然提起才會(huì )顯得如此突然。如果他們有了孩子,他無(wú)疑是高興的,可他的工作性質(zhì)決定了無(wú)法時(shí)時(shí)刻刻照顧到妻子,這對褚湘而言未必公平。另一則,褚湘與他相差十來(lái)歲,她性子即便再柔和再穩重,但與他相比,稱(chēng)孩子也不為過(guò),她說(shuō)自己沒(méi)有做好心理準備他完全能夠題解。“好,孩子的事情不著(zhù)急,咱們現在不考慮?!?/br>在遇到褚湘前,他是一個(gè)連結婚都不曾考慮的人,在他看來(lái),生兒育女應當基于情感而不是責任,盡管他已經(jīng)三十多歲,也并不急著(zhù)要孩子。而大眾所認為的傳宗接代對他來(lái)說(shuō)是不成立的,生命的意義,有太多的地方可以體現,如果一生碌碌無(wú)為,生再多孩子又如何?褚湘沒(méi)想到他這么輕易就答應了,她一下子就感動(dòng)了。“瑾鋮,你怎么這么好???!”這輩子能遇到他真是太幸運了。“感動(dòng)了?那不如身體力行表達下你的感激之情?!?/br>至于如何身體力行,天知地知,只有他們兩人知。…………周一,褚湘回校上課,還帶了幾斤水果糖去分,校領(lǐng)導、同事,還有四年二班的同學(xué)們。“老師,祝你結婚快樂(lè ),早生貴子?!?/br>張軍連同學(xué)分到糖后一聲喊,其他同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)。以前周克學(xué)是班里最調皮的,周克學(xué)認真學(xué)習后,現在最調皮的寶座就是張軍連了。其實(shí)小學(xué)生哪里知道什么早生貴子呀,都是平時(shí)參加婚禮聽(tīng)大人說(shuō)的。褚湘也跟著(zhù)笑了,“好的,你的祝福我收到了?!?/br>“大家吃一顆就好,吃完了咱們就要開(kāi)始上課了。今天我們要學(xué)習三角形的知識,大家可以用兩分鐘的時(shí)間想一想,生活里有哪些東西是三角形的呢?”作為老師,褚湘在孩子們面前的形象一直是沉穩冷靜的,說(shuō)笑歸說(shuō)笑,該嚴肅的時(shí)候就得嚴肅。同學(xué)們有撐著(zhù)腦袋思考的,有小聲說(shuō)話(huà)一起討論的,也有頭伸到窗戶(hù)外面四處尋找目標的。兩分鐘時(shí)間到,褚湘拍手將同學(xué)們的思緒拉回到課堂上。“兩分鐘時(shí)間到,知道答案的同學(xué)舉手發(fā)言,跟大家分享一下自己的想法?”話(huà)音剛落,同學(xué)們紛紛舉手發(fā)言。“老師,講臺上的那把三角尺是三角形的?!?/br>“老師,金字塔是三角形的?!?/br>“老師,自行車(chē)的車(chē)杠是三角形的?!?/br>“老師,小紅旗也是三角形的?!?/br>……同學(xué)們爭先恐后的發(fā)言,說(shuō)到最后,大家已經(jīng)想不出還有什么是三角形的了,有位同學(xué)開(kāi)著(zhù)玩笑說(shuō),“老師,李峰的眼睛也是三角形的?!?/br>說(shuō)完,全班哄堂大笑,當事人李峰呢,一邊漲紅了臉,一邊也跟著(zhù)傻呵呵的笑,褚湘沒(méi)繃住,也笑了。笑過(guò)后,她還是跟同學(xué)們說(shuō),“我們不能用同學(xué)的外貌來(lái)開(kāi)玩笑,人的外貌是父母給的,是天生的,我們要尊重他人的長(cháng)相,這對自己也是一種尊重?!?/br>今天表現同學(xué)的眼睛形狀,明天嘲笑同學(xué)臉上的一塊印記,可能嘲笑的人只是覺(jué)得好玩,但對被嘲笑的人來(lái)說(shuō),或許就是一生的“陰影”。同學(xué)們似懂非懂的點(diǎn)頭,很多道理他們不是生下來(lái)就懂得,盡管老師說(shuō)了他們也不是很能理解,但只要有人在他們心中種下一顆“尊重他人”的種子,總有一天會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù),影響他們的一言一行。放學(xué)后,褚湘跟往常一樣回家,當然,婚后那里已經(jīng)不是廣義上的“家”,應該稱(chēng)為“娘家”。褚湘邁著(zhù)輕快的步伐,在六號公寓樓下遇見(jiàn)了樓里的鄰居,見(jiàn)到褚湘他們紛紛打趣道,“這不是咱們新娘子嘛,新娘子是回娘家吃飯了?”大家都知道褚湘在院里的小學(xué)工作,肯定是離娘家近。“娘家近就是好啊,腳一跨就回來(lái)了?!?/br>“可不是,以后逢年過(guò)節的,可得給你爸媽多送幾分禮孝敬?!?/br>褚湘笑著(zhù)跟眾人招呼,“嬸嬸好,大娘好?!?/br>至于他們說(shuō)的話(huà),就當沒(méi)聽(tīng)到。“結了婚就是不一樣,幾天前看上去還是個(gè)小姑娘,現在看已經(jīng)有小媳婦的樣兒了?!?/br>“瞧這小臉水靈的,到底是年輕?!?/br>