——這是闖了誰(shuí)家孩子窩了？

小男孩還在眼巴巴地望過(guò)來(lái)，他也感受到了晏瑾的冷漠和不好接近，下意識就忽視了他，去問(wèn)沈知弦。

然而沈知弦又縮回晏瑾身后去了，小男孩偷偷看了看晏瑾，又小心翼翼地挪了兩步，繞到沈知弦面前，眼巴巴盯。

沈知弦沒(méi)奈何，他看到小孩子就頭疼，不自覺(jué)拽了拽晏瑾的袖子，問(wèn)：“你問(wèn)的這些人，都是些孩子嗎？”

小男孩見(jiàn)他回答，立刻高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，道：“嗯嗯！我叫小十，我要把小九小八小七……全都找到！”

沈知弦想了想，努力和藹道：“可我們剛來(lái)這里，還不知道這是什么地方，你能告訴我們這是哪兒?jiǎn)?？你告訴我們，我們替你找小伙伴?！?/br>
他自認已經(jīng)講得很溫和很慈祥了，但是小十盯了他半晌，小嘴一張，卻是機械式地重復：“你們見(jiàn)到小九小八小七……他們了嗎？”他念念叨叨，“我們在玩捉迷藏，可我找不到他們了?！?/br>
小十的神色漸漸混亂起來(lái)，好像遇到了什么天大的難題，他皺起小眉頭，小聲嘀咕了一會(huì )，像來(lái)時(shí)一樣，又撒開(kāi)腳丫子跑開(kāi)了，竟是理也不再理一下兩人。

沈知弦悄悄松了一口氣，看見(jiàn)不遠處有些屋舍，他道：“去那邊瞧瞧有沒(méi)有大人?！?/br>
“嗯?！鄙匙蛹毭?，沈知弦走得一步三晃，晏瑾握住他的手，扶著(zhù)他穩穩往前走，若不經(jīng)意地問(wèn)：“歲見(jiàn)很討厭小孩子嗎？”

“不是討厭，小孩子們還是很可愛(ài)的。就是很怕他們扒著(zhù)我哭?！鄙蛑覈@口氣，“一哭就腦仁疼，哄也哄不住?！?/br>
“歲見(jiàn)以前照顧過(guò)小孩子？”

“沒(méi)有罷?！鄙蛑掖鸬煤芄麛?，“我躲他們都來(lái)不及呢，哪還得主動(dòng)照顧他們?！?/br>
晏瑾不說(shuō)話(huà)了，沈知弦也沒(méi)在意?？熳叩轿萆崆暗臅r(shí)候，晏瑾忽然停住了腳步，又問(wèn)了一句：“那……不哭不鬧的小孩子，歲見(jiàn)會(huì )喜歡嗎？”

沈知弦本以為他已經(jīng)揭過(guò)這個(gè)話(huà)題了，不提防他又問(wèn)了這么一句，愣了愣才道：“不哭不鬧……還成吧。乖乖的小孩子誰(shuí)不喜歡呢?！?/br>
誰(shuí)不喜歡呢。

晏瑾垂了垂眸，眼底閃過(guò)一絲澀然，沒(méi)再繼續問(wèn)了。

海邊的屋舍還不少，一排過(guò)去，數著(zhù)有十幾戶(hù)人家。兩人挨個(gè)兒去敲門(mén)，里頭卻毫無(wú)反應。

晏瑾側耳細聽(tīng)了片刻，最后果斷地推開(kāi)了門(mén)——屋里空蕩蕩，一個(gè)人影也無(wú)。

一連推了四五戶(hù)屋舍的門(mén)，里面都空蕩蕩的，家具等物倒是一應俱全，上頭全是灰塵，顯然是很久沒(méi)用過(guò)了。

這地方……沈知弦心頭浮起不祥的感覺(jué)，這地方能說(shuō)話(huà)的，難不成就剩方才那個(gè)小孩子了？

喔，可能還有那小九小八……一群小孩兒。

大人們都哪里去了？

不死心地再推開(kāi)一戶(hù)人家的門(mén)，這回門(mén)一推開(kāi)，屋里立刻就傳來(lái)了動(dòng)靜，沈知弦心下一喜，和晏瑾過(guò)去一看，一張稚嫩的臉蛋立刻將他的希望粉碎。

“小十？”沈知弦看著(zhù)那張不久之前才見(jiàn)過(guò)的臉，下意識喊了一聲，喊完之后才覺(jué)不對，小十方才跑走的方向，根本不是這邊，他要是折回來(lái)躲進(jìn)屋里，晏瑾不可能發(fā)現不了，而且這個(gè)孩子……

躲在桌下的孩子看見(jiàn)他們，怯生生地鉆出來(lái)，小聲地問(wèn)：“你們見(jiàn)到小十小八小七……”

沈知弦扶額，所以這長(cháng)著(zhù)一張和小十一模一樣的臉的小孩兒，是小九了？

人類(lèi)的本質(zhì)是復讀機，世界的本質(zhì)是復印機嗎！

他正想說(shuō)什么，晏瑾握著(zhù)他的手卻緊了緊，隨后附在他耳邊輕聲道：“他不是活人，只是一魄?！?/br>
沈知弦驟然轉頭看他。

晏瑾示意他看那小男孩。

小男孩縮在桌子下，見(jiàn)久久得不到回應，他眼神空茫起來(lái)，眼眶漸漸地就紅了，豆大的淚珠斷線(xiàn)的珠子般滴滴滾落，他抽抽搭搭地小聲道：“找不到了，都找不到……我好沒(méi)用，連捉迷藏也不會(huì )……”

隨著(zhù)眼淚掉得越兇，他的身體也逐漸模糊，整個(gè)人都虛弱空茫起來(lái)，這下就算是沒(méi)有靈力的沈知弦也看出不妥來(lái)了。

沈知弦艱難地指了指這小男孩，又指了指門(mén)外：“方才那個(gè)……也是？”

晏瑾糾正道：“那個(gè)約莫是魂?！?/br>
沈知弦：“……”

十個(gè)孩子，小十小九小八……一直數到一。

這實(shí)在不能不讓沈知弦多想，人有三魂七魄，這十個(gè)孩子，其實(shí)只是一個(gè)孩子被拆得七零八落的三魂七魄嗎！

誰(shuí)這么殘忍，要將一個(gè)小孩子的魂魄拆成這樣？！

是創(chuàng )造了這個(gè)秘境的人嗎？

沈知弦腦海里閃過(guò)許多念頭。那小九的哭聲漸漸弱了，他怔愣又茫然地看了兩人一會(huì )，忽然從桌底一溜煙兒鉆出來(lái)，趁著(zhù)沈知弦不注意，一把撲過(guò)來(lái)。

沈知弦眼疾手快地往晏瑾身后一躲，只被拽住了一截衣袖。

小九緊緊拽著(zhù)他的衣袖，執著(zhù)道：“陪我們一起玩捉迷藏！陪我們一起逗魚(yú)魚(yú)笑！”

沈知弦還沒(méi)來(lái)得及頭疼，就被一個(gè)新出現的名字吸引了注意力：“魚(yú)魚(yú)？這又是誰(shuí)？”

小九眼神空洞，對他的話(huà)置若恍聞，反復念叨著(zhù)：“陪我們捉迷藏，捉迷藏捉迷藏捉迷藏……”

念經(jīng)一樣的重復和帶著(zhù)哭嗝的哭腔，叫沈知弦頭都大了一圈，遲疑地看向晏瑾。

沈知弦求助的意味太明顯，晏瑾想了想，冷斥了一聲：“噤聲?！?/br>
也不知是他氣勢太冰冷還是別的什么原因，那小九被他一聲嚇出來(lái)一個(gè)哭嗝，手一松，居然真的不敢哭了。

哭是不敢哭了，話(huà)倒是依舊在重復著(zhù)：“捉迷藏捉迷藏捉迷藏……”

晏瑾冷著(zhù)臉又問(wèn)了他幾句，小九并不搭理他，只自顧自念叨，像是沉浸在了自己的世界了。

沈知弦沒(méi)奈何，只能小聲問(wèn)：“捉迷藏要怎么玩？”

也許他就是天生與小孩合氣場(chǎng)，晏瑾無(wú)論怎么問(wèn)都得不到回應，他一問(wèn)，小九立刻就停下了重復的念叨，視線(xiàn)移過(guò)來(lái)：“你要玩嗎？你和我一起藏起來(lái)，讓他找……”

沈知弦小聲道：“這也許是秘境的安排？玩這么一把捉迷藏才能找到出口？”

晏瑾蹙眉：“危險?！?/br>
“這附近再無(wú)活人，能交流的就這幾個(gè)孩子……幾個(gè)被拆分的魂魄。也許湊齊這魂魄，就能知道全部情況了?！?/br>
未知地界，未知環(huán)境，沈知弦當然是不太想和晏瑾分開(kāi)的，但沒(méi)奈何，眼下這情形，或許遵從這小孩兒的話(huà)是唯一出路。

他在小聲地勸，那小九也在重復念叨，晏瑾抿了抿唇，眉頭皺得更緊了，不情不愿地松了口：“那試試罷?！?/br>
終于如愿以?xún)數男【爬?zhù)沈知弦就要跑開(kāi)藏起來(lái)的時(shí)候，晏瑾忽地伸手，拉住了沈知弦的手腕。