的麻煩。

提著(zhù)收拾好的一保溫袋小玻璃瓶子們，姜宏剛下樓梯拐角，就被人叫住了。

“姜宏，”鄭以恒聽(tīng)到動(dòng)靜，背著(zhù)相機從耳房里出來(lái)，掃了眼姜宏手中的袋子，“回家？”

姜宏站在檐廊的燈籠下，回身疑惑地望著(zhù)他。

“我送你?！陛p輕闔上耳房的門(mén)，鄭以恒輕輕道。

月上中天的光景，他仍然記得，姜宏害怕夜里獨行。

心底仿佛突然沒(méi)入一塊細小的糖糕，姜宏笑了笑，朗聲道：“好啊?！?/br>
鄭以恒笑著(zhù)頷首，走到她身邊，順手接過(guò)了她手中的保溫袋，也順眼瞥見(jiàn)了姜宏左手腕上的手鏈。

借著(zhù)微弱的燈光，他看見(jiàn)手鏈上那個(gè)頗有倫敦風(fēng)情的雙層小巴士，悄悄勾起唇角。

姜宏手上一輕，心中愣愣的，呆呆問(wèn)道：“你剛才在耳房做什么呢？”

“清理拍攝留下來(lái)的雜物?！?/br>
“唐令儀呢？”姜宏疑惑，那家伙怎么能把活交給外人吶。

“急著(zhù)送梁先生去了?！?/br>
姜宏右眉一挑，心中千回百轉地“哦”了聲。

頭頂是一彎皓月，涼風(fēng)習習，鄭以恒沒(méi)有開(kāi)車(chē)，兩人靜默無(wú)言地并肩走在人影憧憧的老街上。

“周六晚上的開(kāi)幕式，你也會(huì )跟著(zhù)顧老師唐老師一起去嗎？”鄭以恒突然開(kāi)口。姜宏不是書(shū)院的正式老師，他是知道的。不過(guò)內心卻希冀姜宏能跟著(zhù)書(shū)院的老師們一起去會(huì )場(chǎng)，仿若那樣，就能與她再多一些親近。

“去呀?！苯昊卮鸬美硭斎?，“下午上完書(shū)院的課我就趕過(guò)去。你是報社記者，一定也會(huì )去吧?！?/br>
“恩。不過(guò)媒體區和嘉賓席可不在同一個(gè)位置?！编嵰院闶媪丝跉?，補道。

“嘉賓席……大概也只有學(xué)姐這樣的負責人能坐了，我們這樣的小嘍啰，大半會(huì )擠在后臺，或者化妝室吧?！?/br>
鄭以恒輕笑出聲。半晌，突然問(wèn)道：“你住哪兒？”

姜宏的住處與恕里不過(guò)只隔了一座商業(yè)廣場(chǎng)，步行數十分鐘便到了。

“不上去坐坐嗎？”站在樓下，姜宏客氣問(wèn)道。

鄭以恒看著(zhù)她，將手中的保溫袋遞給她：“不了，我還要剪片子?！?/br>
“啊，說(shuō)起來(lái)我也要備課?！?/br>
眼見(jiàn)著(zhù)鄭以恒轉身欲走，姜宏突然急聲喚住了他：“噯呀，你等會(huì )兒?！?/br>
姜宏匆匆上樓，將掛在臥室里的風(fēng)衣取下，又匆匆跑下樓。心中撲通撲通跳個(gè)不停。

鄭以恒仍在原先的位置，盯著(zhù)姜宏手里的風(fēng)衣。

姜宏直接將風(fēng)衣塞回他懷里：“今天既然沒(méi)有還成奶茶，那就先把風(fēng)衣還了?！?/br>
姜宏的手還未從風(fēng)衣上放下，鄭以恒突然握住她的手。白皙修長(cháng)的手帶著(zhù)些秋葉的寒涼，柔軟又嬌小。熾熱熨帖的溫度從鄭以恒的手上源源不斷地度來(lái)，姜宏驀地紅了雙頰。

只以為姜宏又會(huì )掙脫開(kāi)去，卻沒(méi)想到她只是這樣溫順地任他握著(zhù)她的手，鄭以恒有一瞬的怔愣。

“不早了，上去吧，”漫不經(jīng)心地瞟了眼姜宏腕上的手表，他道，“以后這么晚回來(lái)，記得找人陪你?！?/br>
姜宏微微頷首，卻在心底腹誹，我倒也想回去呢，可你先把我的手放開(kāi)呀……

作者有話(huà)要說(shuō)：　　姜宏：前男友好像很喜歡我的手表？？？

第30章驕陽(yáng)流火（1）

姜宏住在七樓,坐在臥室的飄窗上,還能瞧見(jiàn)樓底恍惚昏黃的燈光與燈下影影綽綽的人影。

抱著(zhù)懷里的抱枕，姜宏以手支頤，直到再看不到鄭以恒的人影，她才將目光放回到面前的電腦上。

“以后這么晚回來(lái),記得找人陪你?！?/br>
原來(lái)，他都記著(zhù)呢。

那是大二升大三的暑假，她在C市城中心的教育機構兼職,每周一三五的下午為初中生補習語(yǔ)文課。

七月流火的季節,驕陽(yáng)在天空炙烤著(zhù)大地，姜宏結束了下午的課，拖著(zhù)滿(mǎn)身的疲憊汗流浹背地擠下公交車(chē)。然而才回到家門(mén)口,尚且來(lái)不及掏鑰匙,機構的老師來(lái)了一個(gè)點(diǎn)話(huà),道新來(lái)了一位初三學(xué)生，臨時(shí)排不出上課老師，讓她回去單獨給這位初三男生上課。

母親鄧如靜值晚班,父親姜輔出差在外，姜宏思量著(zhù)左右只有她一人用晚飯,倒不如去機構與其他老師熱鬧熱鬧,便答應了。

新來(lái)的學(xué)生是個(gè)調皮的男孩子,見(jiàn)姜宏年輕的模樣，絲毫不將她放在眼里，開(kāi)口便問(wèn)：“你這么年輕,上得好課么？”

姜宏反手就是一堆講義，噼里啪啦地仍在他桌前：“比你年長(cháng)就夠了?！?/br>
男孩子撇撇嘴，漫不經(jīng)心地翻著(zhù)眼前的講義：“？初一第一學(xué)期就學(xué)過(guò)了，都快被將爛了。怎么還有？都是初一的內容，我都要初三了。你到底懂不懂語(yǔ)文??？”

燥熱的天氣，滋生出暴躁的脾氣。

姜宏想著(zhù)她那按課時(shí)支付的薪資，耐著(zhù)性子忍下了敲他暴栗的沖動(dòng)，伸手“啪”地拍在桌上：“初三了啊，要中考了是不是？我今天只幫你復習七年級上冊的課文，至于你說(shuō)的被講爛的，我就不贅述了，回家好好讀一讀宗璞的，再順便捋一便十年文·革的歷史背景，寫(xiě)一份800字的體會(huì )，下回上課交給我?！?/br>
男孩子“切”了聲，扭頭小聲嘟囔：“下次來(lái)不來(lái)還不一定呢?！?/br>
聲音輕如蚊蚋，姜宏只當他不甘心被父母塞進(jìn)了培訓班，便沒(méi)往心里去。

接下來(lái)的兩個(gè)小時(shí)，姜宏都在與男孩子的斗智斗勇中讀過(guò)。知道臨下課，她才知道男孩子嘟囔的到底是什么。

男孩子問(wèn)她，如果下節試聽(tīng)課他乖乖的，能不能不寫(xiě)那篇800字的體會(huì )？

試聽(tīng)課。

初來(lái)上課的學(xué)生有兩次試聽(tīng)的機會(huì )，可大半學(xué)生第二次上課的時(shí)候就會(huì )補齊學(xué)費。

姜宏皺著(zhù)眉頭一臉肅穆地套男生的話(huà)，這才鬧明白男孩子的家長(cháng)從來(lái)沒(méi)有上繳學(xué)費的打算，他已經(jīng)在這樣那樣的學(xué)習機構里試聽(tīng)了無(wú)數次。大抵其他資歷豐富的老師敲出了男孩父母的小算盤(pán)，這才大老遠地把她這個(gè)小小的兼職生找了回來(lái)。

悶聲吃了個(gè)大虧，姜宏郁郁背著(zhù)書(shū)包結束了這一回志愿服務(wù)。

盛夏的日子里，即便入夜，仍感受不到一絲流動(dòng)的風(fēng)，周身仿若沉浸在凝滯焦灼的空氣中，依舊酷熱難耐。

早已錯過(guò)了末班車(chē)，姜宏不敢只身打車(chē)，只能帶著(zhù)滿(mǎn)肚子怨氣一步一步走著(zhù)回家。

城中心熱鬧依舊，浮華喧囂，但隔了一條江的老城區卻寂靜悄然，因為遍布居住區的緣故，顯得沉寂安穩。大抵是暑夜酷熱的緣故，街頭只有三兩飯后消食的行人，偶有車(chē)輛呼嘯而過(guò)，卷起一陣惱人的浮躁。

姜宏是在一條舊路里發(fā)覺(jué)身后的腳步聲的。那腳步聲