…”陸雨婷有些擔憂(yōu)地望向窗口，紀因的身影已經(jīng)消失不見(jiàn)了，“希望紀因這次別被罵的太慘?！?/br>
聽(tīng)到這里，遲繹霍然起身，往門(mén)口的方向走。

“你去哪？”程天野立刻問(wèn)道。

某人轉過(guò)頭睨了他一眼，“老子媳婦要挨訓了，你說(shuō)老子去哪?！?/br>
陸雨婷也站起來(lái)，道：“那我也去?！?/br>
結果她剛站起來(lái)被程天野一把摁?。骸安皇?，你去湊什么熱鬧??？”

“去幫遲繹啊，我怕他自己一個(gè)人去太沖動(dòng)?！?/br>
程天野沒(méi)松手，還捉住她的胳膊晃了晃她的身子，“冷靜點(diǎn)。剛才去的那個(gè)人叫遲繹，不叫程天野。你以為他去干什么？把教導主任罵一頓還是揍一頓？我繹哥有那么蠢嗎？”

“……”陸雨婷想了想，又說(shuō)，“那萬(wàn)一他幫紀因說(shuō)話(huà)，教導主任誤會(huì )他們兩個(gè)談戀愛(ài)，情況豈不是更糟糕？”

程天野無(wú)奈地看了她一眼，“相信他，他會(huì )動(dòng)腦子的！你去了給她添亂?！?/br>
“……那好吧?！?/br>
……

與此同時(shí)，紀因已經(jīng)來(lái)到教導主任的辦公室。她在外面敲了下門(mén)，得到許可后推門(mén)進(jìn)去，發(fā)現班主任沈彥也在。

教導主任姓吳，抬頭看了紀因一眼，下巴指了指一旁的椅子，“坐吧?！?/br>
沈彥也說(shuō)：“坐吧紀因，別緊張，主任就是想談?wù)勀愕某煽?jì)?！?/br>
沈彥的態(tài)度一如既往的和善，神情溫和包容，眼睛里也有關(guān)切之意?？赡墙虒е魅尉筒灰粯恿?，此刻他的面色不太好。紀因似乎在他眼里看到了一種蓄勢待發(fā)的怒火。

不過(guò)這在她的意料之中。

昨天晚上成績(jì)還沒(méi)公布，但也不知道是誰(shuí)似乎提前打探到了她的排名，并且迅速在風(fēng)云上又幫她“傳播”了一番。

老樣子，風(fēng)云很快就冒出了嘲諷她的帖子。但這一次，這些負面的帖子傳播的很快，甚至是都傳到微博上去了，還有人了他們的這位教導主任。

據說(shuō)這位教導主任很在乎自己的面子，而且有些偏心，眼里只有那些能夠為他取得榮譽(yù)的同學(xué)。而那些會(huì )影響他“政績(jì)”的同學(xué)，他是向來(lái)是很不待見(jiàn)的。

開(kāi)始的談話(huà)是沈彥進(jìn)行的，教導主任在一旁聽(tīng)著(zhù)。

沈彥先是說(shuō)了下紀因目前的排名情況，幫她分析了下如果按這個(gè)成績(jì)，以后高考可以選擇的大學(xué)檔次——她幾乎沒(méi)什么選擇的空間。然后他問(wèn)她是不是剛轉學(xué)還沒(méi)適應，還是有什么其他的原因，需不需要什么幫忙。

“或者是家里有什么事情讓你分了心嗎？”

沈彥依舊是包容的目光和平靜的口氣，讓人感覺(jué)到他的關(guān)心是真心實(shí)意的?？蛇@樣溫和的談話(huà)，顯然不能令教導主任滿(mǎn)意。

“什么還沒(méi)適應，這都一個(gè)學(xué)期了，多少次考試了。沈老師，有的時(shí)候該嚴格還是要嚴格一點(diǎn)。正所謂嚴師出高徒，你老是袒護學(xué)生，對學(xué)生未必是好事！”教導主任擺著(zhù)臉道。

隨后他繼續說(shuō)：“我們三中百年學(xué)府，一直以來(lái)都以高標準要求自己。對學(xué)生是，對老師也是，老師對學(xué)生更應該是這樣?！?/br>
“我不知道你入學(xué)考試是怎么通過(guò)的?！彼聪蚣o因，并不因為她是個(gè)女生口氣就和善一些，“我們也不要求你像別的同學(xué)一樣，參加各種競賽，為學(xué)校獲得榮譽(yù)。但你也不能老給學(xué)校抹黑啊。你自己說(shuō)說(shuō)，就你這成績(jì)的事，在風(fēng)云上被人議論多少次了?！?/br>
紀因低著(zhù)頭，抿了抿嘴道：“對不起，主任，是我沒(méi)有考好?！?/br>
沈彥微微皺了下眉頭，怕紀因難堪，于是道：“主任，我們都當過(guò)學(xué)生，考試也都會(huì )有考不好的時(shí)候，紀因剛轉學(xué)過(guò)來(lái)，咱們還是再給她一點(diǎn)時(shí)間……”

“沈老師，我希望你不要因為她是女同學(xué)，長(cháng)得好看你就從輕管教。三中不允許。而且女生更應該有羞恥心?！彼f(shuō)著(zhù)，又看向紀因，“一個(gè)女生考了全年級倒數，還在風(fēng)云上被人到處說(shuō)。不丟人嗎？被人說(shuō)拉低三中的平均分不丟人嗎？真不知道咱們學(xué)校當初怎么收了你這么笨的人……”

聽(tīng)到這個(gè)“笨”字，沈彥不由皺了皺眉頭。

作為教育工作者，他覺(jué)得他們不應該歧視任何一名天分不好的同學(xué)。因為事實(shí)上，每個(gè)人生來(lái)天分就是不一樣的?？墒亲鳛槔蠋熕麄円灰曂?，否則會(huì )傷到孩子們的心。

沈彥最不喜歡的就是這樣劃分學(xué)生。在他的理念里，所有的學(xué)生都該被溫柔以待，不論天賦好壞。

這些年來(lái)，他也一直是這么做的。

“主任，五班的學(xué)生我會(huì )好好帶的。每個(gè)學(xué)生都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。適應環(huán)境的能力也有強弱之分。我不覺(jué)得這么快對一個(gè)學(xué)生蓋棺定論是一件好事。如果您相信我的能力，就給我一點(diǎn)時(shí)間，紀因的成績(jì)我來(lái)負責?！彼f(shuō)。

沈彥的高二年紀最好的老師，最好的班主任，也是他們三中的名師，年年都獲得市里的優(yōu)秀教師。

他向來(lái)為人處事淡然，不怎么看中什么榮譽(yù)和光環(huán)，一心只為了學(xué)生。所以在三中，連校長(cháng)都對他禮讓三分，尊敬他的為人處事的風(fēng)格及淵博的學(xué)問(wèn)。

教導主任似乎被沈彥堅決的口氣鎮住了，頓了頓才繼續道：“……我看這樣吧，家長(cháng)會(huì )的時(shí)候讓紀因的父母來(lái)做下檢討，反思一下兒女教育的問(wèn)題。如果我沒(méi)有記錯的話(huà)。咱們年紀里家長(cháng)做過(guò)檢討的，還從來(lái)沒(méi)有女孩子?！?/br>
紀因聽(tīng)了這句，不由微微眨了眨眼。

讓她父親在所有家長(cháng)面前做檢討？

紀濤并不缺乏在許多人前說(shuō)話(huà)的經(jīng)驗，作為年輕時(shí)就成名的科學(xué)家，圈子里頂尖的人，他在無(wú)數人面前做過(guò)精彩絕倫的演講，享受過(guò)聽(tīng)眾如雷般的掌聲。不過(guò)，他卻從沒(méi)有在他女兒的班級里做過(guò)檢討。

紀因想，這個(gè)經(jīng)驗對他來(lái)說(shuō)，應該是永生難忘的。

今日教導主任的這番訓話(huà)，也算沒(méi)有白聽(tīng)。

“我知道你父親是出名的科學(xué)家，研究什么基因編輯，提高人類(lèi)智力的，前段時(shí)間還在小白鼠身上實(shí)驗成功了。是吧？”教導主任問(wèn)。

紀因點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯?！?/br>
“那你父親還挺厲害??？”

“……嗯?！?/br>
教導主任審視著(zhù)她，也不知是有心還是無(wú)心，張口便道：“他怎么不給你也編輯編輯？”

話(huà)音落，紀因的心一顫。這句話(huà)就像一記重錘，敲在了她心上。

沈彥再次皺了皺眉。

與此同時(shí)，教導主任辦公室的門(mén)一下被人推開(kāi)了，是遲繹。

“主任，你這話(huà)說(shuō)的就不對了吧？！”

紀因轉過(guò)頭，只見(jiàn)遲繹半靠在門(mén)框上，面無(wú)表情地看著(zhù)教導主任。

“遲繹？你怎么來(lái)了?！苯虒е魅我汇?。

“我是來(lái)跟你說(shuō)說(shuō)今年數理化競賽的事的，主任?！彼?，聲音聽(tīng)上去有些涼薄。