備出口的話(huà)生生被卡在了喉嚨口，同時(shí)縮了縮脖子，像只受驚的小綿羊。

陸峋低眸看到她黑溜溜帶著(zhù)一點(diǎn)小委屈的眼睛，慢慢清醒過(guò)來(lái)，渾身的戾氣也逐漸消散，煩躁地從抽屜里拿出一包煙放進(jìn)校服口袋，從她身后的一人寬過(guò)道走向教室后門(mén)，坐在最后一排的同學(xué)齊刷刷向前移動(dòng)椅子，自覺(jué)給他讓出更寬的路。

猴子站起來(lái)：“峋哥，去哪兒？”

“清醒?！鄙ひ魩е?zhù)還沒(méi)睡醒的低啞。

猴子揉著(zhù)胸口屁顛屁顛地跟了上去。

直到他的身影在門(mén)口消失好久，班里的同學(xué)才像被人解開(kāi)xue位一樣，后怕地拍拍小心臟，自是不敢再鬧得那么嗨了。

身為紀律委員的仲姮往后湊近年陽(yáng)，低聲道：“我看陸校霸往教室里一戳，保管比教導主任還有用，更沒(méi)我倆什么事了?！?/br>
經(jīng)過(guò)短短半個(gè)小時(shí)的接觸，在仲姮的認識里，陸峋已經(jīng)從學(xué)霸變成了校霸。

年陽(yáng)不置可否，只是微微皺了下眉頭，轉頭瞥一眼他的座位，陷入沉思中。

仲姮一直跟她叨叨，卻得不到她的回應，無(wú)奈地掐一下她的手臂：“你有沒(méi)有在聽(tīng)我說(shuō)話(huà)??？”

年陽(yáng)驀然回神：“??？什么？”

“我說(shuō)，傳言非虛，陸校霸真的不是善類(lèi)，你還是不要去招惹他了?！敝賷槐菊?jīng)地說(shuō)，“也別作死挑戰他了?！?/br>
年陽(yáng)幾乎不假思索：“不，我一定要挑戰，而且必須贏(yíng)！”

“為什么？”仲姮無(wú)法理解她的堅持。

年陽(yáng)默了默，不緊不慢地說(shuō)：“因為我是班長(cháng)啊，要管好整個(gè)班級，只要我贏(yíng)過(guò)他，他就不會(huì )再逃學(xué)曠課了?！?/br>
仲姮愕然：“他答應了？”

年陽(yáng)愣了一下，搖頭道：“不知道?！?/br>
仲姮翻了個(gè)白眼：“連校長(cháng)和班主任都管不了他，就憑你？”

年陽(yáng)：……

“小綿羊，聽(tīng)姐一句勸，別招惹他?！敝賷J真地說(shuō)。

年陽(yáng)眨了下眼睛，輕輕拍了拍她的手臂以示寬慰：“沒(méi)事的，別擔心?！?/br>
“有事就晚了！”仲姮氣急，“你真要把自己打包送到狼嘴里嗎？”

“結果怎樣還說(shuō)不定呢?！蹦觋?yáng)依舊堅持。

“自古哪只小綿羊斗得過(guò)大惡狼的？”看她還是不動(dòng)搖，仲姮無(wú)奈地擺擺手，“算了我不管你了，你就等著(zhù)被他剝皮抽筋生吞活剝吧！”

年陽(yáng)若有所思地瞥向角落里的座位，心中喃道：他會(huì )嗎？

忽然感受到旁邊投來(lái)的灼灼目光，她下意識地轉頭望向走廊，赫然看到一道頎長(cháng)的身影正背靠著(zhù)后門(mén)外的走廊，目光深沉地望著(zhù)她。

年陽(yáng)的心不由咯噔一跳，剛才她與仲姮的對話(huà)，不會(huì )被他聽(tīng)到了吧……

就在她心懷忐忑時(shí)，第一節課上課鈴聲響了起來(lái)。

他邁步走進(jìn)教室，全班同學(xué)幾乎不約而同地在自己的位置上坐好，目光直視黑板，不敢往后面看一眼。

年陽(yáng)往前拉了拉椅子，給他騰出更大的道兒。

他卻遲遲沒(méi)有走過(guò)去，而是停在她身后，俯身，雙手從她的身體兩側撐在她的書(shū)桌上，高大的陰影籠罩下來(lái)，帶著(zhù)他身上的清冽氣息和陽(yáng)光的溫度，整個(gè)兒將她團團包圍。

“怕了？”他低啞地問(wèn)道。

☆、第3章

帶著(zhù)淡淡煙草味的溫熱氣息灑在她的耳尖上，她心跳加速地得把身子盡量往前靠，搖了搖頭：“沒(méi)?！?/br>
身后沉默半晌，才發(fā)出一聲低笑。

年陽(yáng)忍不住心尖和耳尖同時(shí)微顫。

直到他坐回座位許久，年陽(yáng)都不敢看他，連用余光偷瞄都不敢再瞄。

陽(yáng)光從最后一個(gè)窗戶(hù)照進(jìn)來(lái)，將她和他籠罩在其中，似乎與外面隔開(kāi)了一個(gè)小空間。

而他的氣息和陽(yáng)光的溫度，一直在她的鼻息間揮之不去，令她心跳狂跳到要爆炸。

第一節課是數學(xué)課。

數學(xué)老師一如既往地時(shí)而在黑板上奮筆疾書(shū)，時(shí)而激.情四射地講解。

年陽(yáng)的雙眼雖盯著(zhù)黑板，卻不由自主地分了神，那些公式漸漸糊成一團。

“不認真聽(tīng)課，怎么贏(yíng)我？”耳邊突然傳來(lái)一道微啞的聲音。

年陽(yáng)驀然回神，拿起筆佯裝寫(xiě)題，其實(shí)老師今天講的內容她都懂，不聽(tīng)也沒(méi)關(guān)系。

“上課別說(shuō)話(huà)！”暴脾氣的數學(xué)老師最不能容忍別人在他的課堂上搗亂，將手里的粉筆用力地砸向某個(gè)角落。

陸峋眼疾手快地伸手接住飛過(guò)來(lái)的粉筆子彈，微微皺了下眉頭。

數學(xué)老師這才發(fā)現他的課桌上空空如也，氣得額角青筋直跳，喝道：“你的書(shū)呢？”

“我上課從不帶書(shū)?！标戓韭唤?jīng)心地答道。

“陸峋是吧？”

陸峋挑眉，沒(méi)說(shuō)話(huà)。

“聽(tīng)說(shuō)你很牛逼啊，我出一題，你上來(lái)答！答不出來(lái)有你好看！”說(shuō)完，數學(xué)老師轉身在黑板上用力的寫(xiě)題目，那力道恨不得把黑板戳破了。

這劍拔弩張的氣勢，讓全班同學(xué)大氣都不敢出一個(gè)。

年陽(yáng)認真地看著(zhù)黑板上的題目，不禁蹙了下眉頭，這題目明顯超綱了，而且布了幾個(gè)巧妙的陷阱，她試著(zhù)解題，卻總是被卡在某些陷阱。

連她都這樣，其他人更是看得一頭霧水。

老師顯然是故意刁難他。

瞥見(jiàn)她苦惱地皺著(zhù)眉頭，陸峋掂了掂手里的粉筆，起身走向講臺。

這道題若是詳細解題，寫(xiě)滿(mǎn)整塊黑板都不夠。

他微微彎著(zhù)腰，動(dòng)作迅速而步驟清晰地寫(xiě)出關(guān)鍵的解題思路和步驟，一氣呵成，最后完美收筆，神色清冷地站直身子，將手中的粉筆遠遠地拋向講臺，動(dòng)作干脆利落。

粉筆在空中劃出一道優(yōu)美的拋物線(xiàn)。

“進(jìn)！”猴子的聲音伴隨粉筆落入粉筆盒響起。

數學(xué)老師還在看著(zhù)黑板上的解題思路，連猴子的搗亂聲都沒(méi)能讓他從震驚中回過(guò)神來(lái)。

陸峋看也不看老師一眼，邁著(zhù)大長(cháng)腿悠然走回自己的位置。

猴子轉過(guò)身來(lái)，嘿嘿一笑：“峋哥，這逼裝得我給一百分！”

陸峋沒(méi)理會(huì )他，而是挑眉看向隔壁的年陽(yáng)：“會(huì )了嗎？”

年陽(yáng)恍然大悟，想也沒(méi)想就呆呆地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“原來(lái)是這樣?！?/br>
說(shuō)完，她才反應過(guò)來(lái)這是來(lái)自對手的挑釁，又心情復雜地皺起了眉頭，同時(shí)微微撇了撇嘴。

“如果我天天來(lái)上課，你豈不是得天天叫我爸爸？”他低聲問(wèn)。

年陽(yáng)側眸瞪他，挫敗又不甘心。

但已經(jīng)沒(méi)有還嘴的底氣了……

微惱又可愛(ài)的小模樣明顯取悅了身邊的某人，他壓了壓快要揚起的嘴角，嗓音低沉而撩人：“可以只叫給我一個(gè)人聽(tīng)?！?/br>
年陽(yáng)：……

“好了，繼續上課?！睌祵W(xué)老師拍了拍手。

年陽(yáng)像得到解脫似的暗暗松了一口氣，抬頭