，喝不完給我?！?/br>
“哦?！?/br>
姜鶴繼續心不在焉地東張西望。直到早讀鈴快響了，老李拎著(zhù)書(shū)從走廊盡頭出現，遠遠地看見(jiàn)站在教室門(mén)口的兩人，樂(lè )了：“大清早的，你兩能不能注意影響，過(guò)分了??！”

姜鶴茫然地抬頭望向他，顧西決放開(kāi)了姜鶴的手，在老李路過(guò)他們的時(shí)候說(shuō)：“你今天少說(shuō)兩句魅惑人心的話(huà)，你看看這人緊張成什么樣了？”

老李轉頭去看滿(mǎn)眼放空的姜鶴，樂(lè )不可支：“這心理素質(zhì)！”

“確實(shí)差?！?/br>
顧西決面無(wú)表情地評價(jià)。

姜鶴抬手打他。

然后他們被老李轟回教室。

他們前腳剛在座位上坐穩，天邊一聲悶雷，蟬鳴聲中，透過(guò)烏壓壓的云層，暴雨終于傾盆落下。

教室里吹入帶著(zhù)泥土腥氣的暖風(fēng)，站在講臺上，老李在黑板上寫(xiě)下“高考總復習”五個(gè)大字，同時(shí)，手腕一轉，來(lái)到了黑板的左上方。

黑色的黑板，白色的粉筆。

潦草卻清晰的字跡寫(xiě)著(zhù)，高考倒計時(shí)：365天。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　安培定則具體高幾學(xué)的不記得了，你們就當高二吧

130、高中生日常（一）

一進(jìn)入高考總復習,高考的氣氛就變得有些濃烈,好像前腳剛考進(jìn)江市一高的一幕還歷歷在目，轉眼他們就成了這所學(xué)校里下一批要上戰場(chǎng)的戰士。

六月底接近期末的時(shí)候，總復習進(jìn)行了一小點(diǎn)兒，全年級進(jìn)度都差不多,所以接到風(fēng)聲,期末考試除了高二和高三的內容外，可能還有點(diǎn)高一的內容。

要復習的東西一下就多了起來(lái)。

大家桌面上的書(shū)都堆成了山，一走進(jìn)教室都是書(shū)的氣息,每一堆書(shū)山后面都藏著(zhù)一個(gè)低著(zhù)頭看書(shū)的腦袋。

這一天是周五。

下午教室里的空調壞了。

體育課，老師沒(méi)來(lái)，但是因為太陽(yáng)太大，像是火烤大地，大多數人都在教室里自習，偶爾有人走動(dòng)或者細聲交談，討論某道數學(xué)題。

整個(gè)教室就像是個(gè)大型的蒸籠，電風(fēng)扇在腦袋上轉著(zhù),除了坐在風(fēng)扇吹拂范圍的同學(xué)，根本就沒(méi)幾個(gè)人能吹到?jīng)鲲L(fēng)。

姜鶴的座位在角落里靠窗的位置，一題化學(xué)題推算到一半卡了殼,掉在一半不上不下的，筆尖在草稿紙上列舉了一大堆的化學(xué)公式，最后筆尖一頓，暴躁地全部劃掉。

……熱。

腦袋發(fā)脹發(fā)熱,感覺(jué)鼻息之間都是書(shū)本混雜著(zhù)汗液的味道。

……熱到自閉。

外面的蟬鳴大到不可思議，但是夏天里好像人人都習慣了這種噪音。

姜鶴扔了筆，整個(gè)人蜷縮在了窗戶(hù)下面，筆尖拼命地往窗外湊了湊仿佛試圖去觸碰窗外樹(shù)蔭下的飲料，她閉上眼，在焦躁中昏昏欲睡。

不一會(huì )兒走廊上傳來(lái)交談的聲音，還有大刀闊斧的走動(dòng)聲，姜鶴閉著(zhù)眼沒(méi)動(dòng)，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒就感覺(jué)到身邊原本空著(zhù)的座位落座了個(gè)熱烘烘的玩意兒，像個(gè)蒸籠。

她皺皺眉，把嫌棄寫(xiě)在臉上。

“睡了？”

沙啞的聲音在很近的地方響起，帶著(zhù)少年變聲期完美蛻化后的低沉磁性，撓在人心上。

“沒(méi)有，”她眼睛也沒(méi)睜開(kāi)，“顧西決，離我遠點(diǎn)，你又熱又臭?！?/br>
這么久的時(shí)間，她已經(jīng)學(xué)會(huì )了把句子切割成幾個(gè)短小的詞匯盡量不讓語(yǔ)意顛倒，大多是情況下人們并不能發(fā)現她的語(yǔ)言系統有什么異?！绕涫窃谒瘫〉亓R人的時(shí)候。

顧西決剛和別的班的男生打球回來(lái)。

外面地表溫度是扔個(gè)雞蛋在地上都能成荷包蛋的那種程度……這會(huì )兒他渾身是汗，校服襯衫撈到胳膊肘，腳下踩著(zhù)籃球，歪頭看他的同桌。

后者一臉蔫蔫地靠在窗下，窗外從樹(shù)蔭間投下的陽(yáng)光光斑圓圓一點(diǎn)正巧落在她的鼻尖……小姑娘的面色粉白，面頰上帶著(zhù)一絲熱出來(lái)的紅暈，耳邊的發(fā)絲因為出了些微汗而黏在耳邊，黑與白的對比。

還有淡粉色的唇，唇角緊抿，邊蹙著(zhù)一絲絲任性的不耐煩。

讓人有怦然心動(dòng)的震動(dòng)。

顧西決想把她抱緊懷里揉搓兩下，但是首先這是在教室，其次她已經(jīng)熱到連他就坐在這都要挑三揀四地嫌棄，他毫不懷疑他真這么干了，小姑娘可能會(huì )跳起來(lái)破口大罵。

于是他只是很克制地長(cháng)臂一伸，替她將黏在臉上的發(fā)絲撥開(kāi)。

有些粗糙的指尖熱烘烘地貼在她的臉上，她“咦”了聲再次不耐煩地躲了下，整個(gè)手臂都貼到了稍微冰涼的白瓷磚上，她盡量遠離身邊的熱源。

誰(shuí)知道那粗糙的指尖碰著(zhù)她的臉之后，停頓了下，好像是沒(méi)舍得挪開(kāi)。

過(guò)了一會(huì )兒，他干脆伸出兩根手指，飛快掐了把她的臉。

姜鶴面頰一疼，睡意消散，同時(shí)心中那把燥火“蹭”地串起來(lái)，她猛地睜開(kāi)眼拍開(kāi)他的手，又嬌氣又暴躁地罵他：“顧西決，別弄我啊，一手是汗！”

顧西決看她那雙深褐色的眼還帶著(zhù)前一秒的睡意朦朧。

笑了下也不怕她生氣了，站起來(lái)，隨手拽了手腕上的運動(dòng)膠圈，走到她身后替她把披散在肩膀上的頭發(fā)扎了起來(lái)，動(dòng)作依然粗魯，扯到她頭皮疼。

姜鶴動(dòng)了動(dòng)唇正想抱怨兩句，這時(shí)候忽然感覺(jué)一陣涼風(fēng)吹過(guò)她暴露的頸脖，舒服得讓她強行把抱怨吞了回去。

“你手臟不臟，”她說(shuō)，“摸了籃球，又來(lái)摸我頭發(fā)？”

“洗過(guò)了?！彼ひ舻蛦?，“熱成這樣也不扎頭發(fā)，你是不是腦子不好使？”

“皮筋斷了??！”

“別的女同學(xué)都懂用一支筆就把頭發(fā)盤(pán)起來(lái)?！?/br>
“哦，我不會(huì )?！?/br>
如此理直氣壯。

顧西決看了她一會(huì )兒，看她臉上被熱出來(lái)的紅暈稍微散了些，但是一副被熱壞了的樣子整個(gè)人都貼在墻上，心想這小姑娘怎么能這么怕熱。

想了想他湊近她提議：“修空調的今天估計來(lái)不了了，要不下節課去醫務(wù)室躲躲？”

“下節化學(xué)課，”姜鶴不領(lǐng)情地瞪他，“我化學(xué)，還不夠差嗎？”

一邊說(shuō)著(zhù)一邊把桌子上攤開(kāi)的那一沓卷子推到他眼皮子底下，顧西決掃了一眼，看見(jiàn)了那