，這讓坐在后面的老師連連點(diǎn)頭，確實(shí)有兩把刷子，若不是對文言文了解的足夠透徹，否則不可能連斷句、氣息都這么恰到好處。

一個(gè)人的知識素養如何，全都體現在細節處了。

第一關(guān)陸清算是過(guò)了。

他打開(kāi)了講義，照著(zhù)進(jìn)度一字一句講了起來(lái)，他對這個(gè)班的學(xué)生算不上熟悉，自然也就談不上什么互動(dòng)，不過(guò)出乎他意料，那個(gè)小哭包似乎對這篇課文非常感興趣，眼睛一眨不眨的盯著(zhù)他。

有人捧場(chǎng)，陸清興致自然高了起來(lái)，各種引經(jīng)據典隨手拈來(lái)，還有一些有趣的小故事。

本來(lái)文言文就是他曾經(jīng)使用過(guò)的語(yǔ)言，沒(méi)人比他更熟悉，他經(jīng)歷過(guò)盛唐，也經(jīng)歷過(guò)安史之亂，由來(lái)他描述，更是生動(dòng)無(wú)比，仿佛把眾人都帶去了那個(gè)年代，見(jiàn)證一場(chǎng)可歌可泣的愛(ài)情故事。

所有人都聽(tīng)得入了迷，講到興起處，陸清脫下了西裝，他里面是一件白襯衫，還套了一件黑色的小馬甲，勾勒出了精瘦的腰身。

或許是嫌袖口系得緊不利于板書(shū)，他直接解開(kāi)袖口，一下子把袖子刷到了手肘，露出緊實(shí)的小臂。

天氣有些熱，教室里即使有空調，對一直在講課跟板書(shū)的陸清效果也不大，他額頭汗水滴了下來(lái)，沒(méi)入了襯衫的領(lǐng)口，不久就濕了一塊兒，有些透明。

或許是嫌勒得不太舒服，陸清干脆解開(kāi)了第一顆扣子，露出半截若隱若現、形狀較好的半截鎖骨。

胡致寧開(kāi)始是在認認真真聽(tīng)課，可后來(lái)，目光就黏在陸清身上，怎么都挪不開(kāi)眼。

陸清的樣子，跟一開(kāi)始的禁欲，多了一絲凌亂，可這樣在講臺上神采飛揚的他，似乎更加的吸引人。

一開(kāi)始，只是覺(jué)得他手好看，可現在，哪兒都好看。

只是他沒(méi)發(fā)現，正在講課的陸清，已經(jīng)不著(zhù)痕跡的瞟了他好幾眼。

若是再看仔細一點(diǎn)兒，就會(huì )發(fā)現，他的眼神，似乎在看一個(gè)變態(tài)。

“好了，今天內容就講到這里，有什么不懂的，可以提問(wèn)?！?/br>
一節課時(shí)間過(guò)得飛快，陸清掐點(diǎn)也掐得非常好，剛好離下課還有兩分鐘。

所有人這才如夢(mèng)初醒，竟然已經(jīng)快下課了

這時(shí)那個(gè)班長(cháng)站了起來(lái)：“我想問(wèn)一下，像白居易這個(gè)類(lèi)型的詩(shī)人有哪些?！?/br>
聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，陸清挑了挑眉，并沒(méi)有回答，而是拿出了花名冊：“你叫什么名字”

“蕭子涵?！?/br>
那個(gè)男生臉上神情慌亂了一瞬，隨后答道。

“不知你說(shuō)的白居易這個(gè)類(lèi)型，是哪種’類(lèi)型‘，你提問(wèn)的太過(guò)于籠統，想必連白居易是哪一派詩(shī)人都沒(méi)搞清，這也是我的問(wèn)題，想必是我一節課講得內容過(guò)多，前面的都忘記了吧?！?/br>
陸清合上花名冊，那淡淡的聲音竟然讓全班一個(gè)激靈：“為了加強你們的印象，今晚語(yǔ)文作業(yè)除了背誦我課上講過(guò)的段落以外，每人找出三個(gè)跟白居易流派相同的詩(shī)人，還有他們的成名詩(shī)，并且要帶上翻譯和自己的解析，字數200，上下浮動(dòng)不超過(guò)30%，明天交給我?！?/br>
“至于蕭子涵，你是班長(cháng)，理應起到一個(gè)帶頭作用，你寫(xiě)五個(gè)?！?/br>
“好了，下課?！?/br>
陸清說(shuō)完這些話(huà)，就開(kāi)始收拾教案。

教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，所有學(xué)生都在哀嚎，他們只是想給這個(gè)新來(lái)的老師一個(gè)下馬威，怎么會(huì )演變成如此！

而且這老師也太狠了，竟然實(shí)行連坐。

蕭子涵坐在座位上，一張娃娃臉上滿(mǎn)是陰沉，這個(gè)老師似乎跟前幾個(gè)都不一樣，不好對付。

張風(fēng)池似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)學(xué)生的哀嚎，笑瞇瞇的站起來(lái)，鼓了鼓掌：“小陸課講得真不錯，很有一套??！”

“謝謝?！?/br>
陸清走了過(guò)來(lái)，理了理凌亂的頭發(fā)：”禮物我已經(jīng)給您放到校長(cháng)室了，您回去就能看到?！?/br>
“哈哈！小陸有心了?！?/br>
“什么禮物”一旁的蔣偉好奇的問(wèn)道。

“小陸從國外給我帶回來(lái)的保養品?！?/br>
“這么好到時(shí)候記得分享??！”蔣偉有些羨慕。

陸清看了看他那一頭濃密的頭發(fā)搖了搖頭：“您用不到?！?/br>
胡致寧也準備離開(kāi)了，這時(shí)蕭子涵走到他面前，撇了撇嘴，有些委屈。

“哎……”他摸了摸蕭子涵的頭。

“你要是真的考到他就算了，問(wèn)這種連題干都沒(méi)有的問(wèn)題，一看就是在為難別人，這么多老師，他要是不拿出點(diǎn)手段殺下你們氣焰，就真的要被懷疑能力有問(wèn)題了?！?/br>
胡致寧“慈愛(ài)”的看著(zhù)蕭子涵，那眼神就像是在說(shuō)——

我的智障寶寶喲～

蕭子涵：……

而另一邊——

正樂(lè )呵呵的打開(kāi)陸清帶回來(lái)的，上面寫(xiě)著(zhù)買(mǎi)六送一，家人分享禮盒裝特產(chǎn)的張風(fēng)池張校長(cháng)，盯著(zhù)那上面熟悉的廣告詞，摸著(zhù)剛剛年過(guò)四十就開(kāi)始漸漸消失的頭發(fā)，笑容也跟著(zhù)漸漸消失——

”霸王防脫，頭發(fā)不再脫！”

作者有話(huà)要說(shuō)：

有小仙女提出，每次都有提示更新卻沒(méi)有更新的事情，那是作者半夜修文改錯字，本來(lái)想著(zhù)半夜人少，不會(huì )造成太大的影響，結果我一般都是早上六點(diǎn)更新，時(shí)間又有重疊。

以后更新時(shí)間就訂在中午十一點(diǎn)，其余時(shí)間，都是作者在修文，六點(diǎn)有點(diǎn)早，就像今天，早上五點(diǎn)爬起來(lái)更新，發(fā)現寫(xiě)的不妥當，又心血來(lái)潮重寫(xiě)了一遍，時(shí)間上就可能有些趕不上了。

以后就是中午十一點(diǎn)啦么么噠?。?！

第七章

一周下來(lái)，陸清也差不多把班上人名對上了臉，也有一定了解了，他發(fā)現，這個(gè)班的人對老師，不，應該是班主任，有一種莫名其妙的仇視。

他還沒(méi)來(lái)得及追究問(wèn)底，月考就來(lái)了。

時(shí)間太緊迫，事情又多，陸清甚至來(lái)不及給這些小崽子來(lái)一次摸底考試，也不知道他們基礎如何，但能進(jìn)一中，應該…還可以吧？

畢竟這里學(xué)習氛圍這么濃厚。

陸清也是監考老師，他被分到了中間靠后的一個(gè)考場(chǎng)，這個(gè)考場(chǎng)他們班只有一個(gè)學(xué)生——蕭子涵。

一中考場(chǎng)都是按上次成績(jì)排，最后一個(gè)考場(chǎng)幾乎都是零班的學(xué)生，考場(chǎng)也就在零班，連地兒都不用挪。

蕭子涵就是其中碩果僅存，不用在自家班上考試的學(xué)生之一。

陸清看過(guò)他上次月考的成績(jì)，數學(xué)每次都能拿接近滿(mǎn)分，文科也還行，地理尤其棒，能看得出來(lái)非常聰明，腦子也很好使，是那種天賦型學(xué)生。

他唯一的弱點(diǎn)就是語(yǔ)文……否則以他的成績(jì)，完全可以去前幾的考場(chǎng)，想到那慘不忍睹的成績(jì)，陸清眼角忍不住抽了抽。

考試考兩天，第一門(mén)科目固定考語(yǔ)文，陸清在講臺上坐了大概半個(gè)多小時(shí)，忍不住下來(lái)開(kāi)始巡場(chǎng)了，目標有意無(wú)意往蕭子涵那個(gè)方