，團戰的時(shí)候竟然拿了五殺!

說(shuō)實(shí)在的聽(tīng)游戲播報拿五殺激烈的聲音，“Firstblood，Doublekill，TribleKill，UltraKill，PantaKill”確實(shí)讓人很爽?！?/br>
最后游戲結束了，沈以誠在群路說(shuō)：“我外賣(mài)快到了，就不玩了，”話(huà)音剛落，門(mén)鈴就響了，他便退出游戲，走到門(mén)口開(kāi)門(mén)。

外賣(mài)小哥：“先生你的外賣(mài)?！?/br>
沈以誠接過(guò)外賣(mài)，說(shuō)了聲：“謝謝，辛苦了?！?/br>
外賣(mài)小哥微笑著(zhù)：“不客氣，應該的說(shuō)完便走了?！?/br>
沈以誠拿著(zhù)外賣(mài)，便看見(jiàn)穿著(zhù)他的睡衣剛剛起床的常宇，他雖和常宇一個(gè)學(xué)校，卻不是一個(gè)系的，所以宿舍也不在一起。他們則是從小玩到大的發(fā)小。

沈以誠看著(zhù)他：“醒的正是時(shí)候，趕緊過(guò)來(lái)吃飯?！?/br>
常宇穿著(zhù)沈以誠的睡衣，他們身高差不多，沈以誠的衣服他還是能穿的，他賤賤地說(shuō)：“真賢惠!”

“在貧就別吃了!”沈以誠瞪了他一眼說(shuō)。

“好滴，”常宇怕吃不上飯，趕緊討好的應到。

沈以誠一般都是食不言寢不語(yǔ)的那種，偏偏他的好友卻滔滔不絕地說(shuō)個(gè)不停。

吃完飯后，兩個(gè)人收拾收拾碗筷，又玩了會(huì )游戲，到下午五點(diǎn)的時(shí)候，便回了學(xué)校。

剛到校門(mén)口，沈以誠的手機就響了，一看來(lái)電是三柯的，便知道肯定是讓自己給他們帶飯的。

沈以誠接起電話(huà)，果然不出他所料。

三柯：“二誠，看群信息，然后不給他說(shuō)話(huà)的機會(huì )就把電話(huà)掛了?！?/br>
沈以誠點(diǎn)開(kāi)微信群，便看到他們幾個(gè)發(fā)的信息，還有要吃什么的名字。

旁邊的程宇說(shuō)：“又是讓你帶飯的?！?/br>
“對，懶死他們了?！?/br>
沈以誠道。

“幸好我沒(méi)有和我們宿舍的人說(shuō)我現在回去，那你先買(mǎi)飯吧，我就先回去了，”常宇幸災樂(lè )禍地說(shuō)。

沈以誠白了他一眼：“行吧行吧，拜拜！說(shuō)完不等程宇說(shuō)話(huà)，就轉身走了?！?/br>
等買(mǎi)好晚飯回到宿舍，邊看見(jiàn)他們三個(gè)在床上像死尸一樣躺著(zhù)。

一亮看見(jiàn)沈以誠回來(lái)，興奮地說(shuō)：“二誠你終于回來(lái)了，我想死你……他還拐個(gè)彎說(shuō)，手中的飯了?！?/br>
沈以誠：“……”

三柯說(shuō)：“我們已經(jīng)餓得沒(méi)有力氣了，快把飯給我們?！?/br>
沈以誠把飯遞給他們，他便坐在自己位置上，本來(lái)他想這看會(huì )書(shū)的，但是舍友們吃著(zhù)飯看著(zhù)電視，他也看不下了。

他找了一部電影，這部電影還是很不錯的，沈以誠津津有味地看起來(lái)了。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　加油

☆、飯堂偶遇酒吧搭訕的人

周一的早上是最不想起床的時(shí)候，沈以誠他們宿舍的鈴聲輪流響，卻還是叫不醒人。

鬧鈴硬生生的從七點(diǎn)響到我七點(diǎn)半，還是沈以誠帶頭起床的。

沈以誠打這哈氣說(shuō)：“都起床了?！?/br>
三柯躺在床著(zhù)說(shuō)：“不想起，逃課吧!”

“上次的教訓看樣子還是不夠，還想被輔導員逮住罰你打掃衛生啊?！彼娘w說(shuō)。

他們也不知道咋回事，別人逃課吧，輔導員不來(lái)點(diǎn)名，輪到他們逃課吧，偏偏輔導員來(lái)，簡(jiǎn)直倒霉透頂。

雖嘴上都說(shuō)不想起，但身體都是誠實(shí)的，畢竟都不想被罰。

四個(gè)人快速的起床穿衣洗漱。

沈以誠看了看天氣10℃-18℃，然后說(shuō)：“今天天氣不錯，可以穿少一點(diǎn)，畢竟四月份的天氣時(shí)冷時(shí)壞，容易感冒?！?/br>
每次都記不住課程表的三柯說(shuō)：“二誠，上午都是什么課?！?/br>
沈以誠簡(jiǎn)直服了他了，這大二第二學(xué)期開(kāi)學(xué)都快兩個(gè)月了，至今還記不住課程表，笨死了。

沈以誠沒(méi)好氣地說(shuō)：“遙感技術(shù)和地理信息系統?！?/br>
看看時(shí)間離上課還有五六分鐘，他們便趕緊去教室，起床晚了，早餐自然而然的也吃不上了。

走到教室，他們班五十多個(gè)人硬生生都坐在后面，后面的位置幾乎坐滿(mǎn)，只剩下前面的了，他們只做到前面了。

很快老師也來(lái)了，看到教室的情況，也習慣了，畢竟他上學(xué)那會(huì )也是樣的，然后他就開(kāi)始上課了。

他們雖然有時(shí)候會(huì )逃課，但專(zhuān)業(yè)課上還是很認真的，但三柯是個(gè)例外，因為這個(gè)遙感科學(xué)與技術(shù)是他不喜歡的，當時(shí)選專(zhuān)業(yè)時(shí)亂寫(xiě)的，他只是為了一個(gè)本科證，畢竟家里有億萬(wàn)家產(chǎn)等他繼承。

所以從上課就開(kāi)始不停的說(shuō)，老師在上面講：“遙感（remotesensing）是指非接觸的，遠距離的探測技術(shù)。一般指運用傳感器/遙感器對物體的電磁波的輻射、反射特性的探測。遙感是通過(guò)遙感器這類(lèi)對電磁波敏感的儀器，在遠離目標和非接觸目標物體條件下探測目標地物?！?/br>
“獲取其反射、輻射或散射的電磁波信息（如電場(chǎng)、磁場(chǎng)、電磁波、地震波等信息），并進(jìn)行提取、判定、加工處理、分析與應用的一門(mén)科學(xué)和技術(shù)?！?/br>
他在下面說(shuō)：“好餓好餓好困好困，老師講課怎么這么催眠啊啊啊……然后他又扭頭朝著(zhù)沈以誠說(shuō)?！?/br>
“二誠，我又餓又困，怎么辦?！绷荷锌峦现?zhù)下巴看著(zhù)他說(shuō)。

沈以誠白了他一眼，覺(jué)得真后悔沒(méi)有離他遠點(diǎn)，影響他上課，在旁邊說(shuō)的他也又困又餓的，本來(lái)他認真聽(tīng)講都已經(jīng)餓過(guò)頭可困過(guò)頭了，結果又勾起他困欲和餓欲。

梁尚柯看他不搭理自己，他便sao擾其他人，結果沒(méi)有一個(gè)人理他，自討沒(méi)趣的他便開(kāi)始玩手機去了。

就這個(gè)樣一上午的課結束了，放學(xué)后，前往飯堂的人很多，原本安靜的校園也因為放學(xué)，而熱鬧起來(lái)，午間電臺放著(zhù)音樂(lè )。

去飯堂的路上梁尚柯問(wèn)道：“一會(huì )吃什么！”

一亮回答他：“不知道，天天為吃飯而發(fā)愁!”

“我覺(jué)得我已經(jīng)餓得沒(méi)有感覺(jué)了，我現在也不知道吃啥，”四齊說(shuō)。

然后他們都看著(zhù)沈以誠說(shuō)：“二誠你吃什么，然后我們就吃什么?！?/br>
沈以誠皺這眉說(shuō)：“西紅柿炒雞蛋拌面？”

“不想吃，”三柯嫌棄道。

“附議”

“附議”

他就知道會(huì )是這樣，所以也懶得搭理他!

說(shuō)話(huà)間，他們便走進(jìn)飯堂，他們學(xué)校飯堂還是很大的，樣式也多，但是已經(jīng)吃了一年半了，都有些膩了，這個(gè)點(diǎn)買(mǎi)飯的人還是很多的，沈以誠走到拌面那個(gè)家店排隊。

剛剛不知道吃啥，但是到了飯堂又找都找到自己想吃的飯了。

沈以誠買(mǎi)好飯，端著(zhù)飯盤(pán)找到一個(gè)沒(méi)人的地方做那個(gè)吃，另外三個(gè)也買(mǎi)好了，他們四個(gè)開(kāi)始吃著(zhù)。沈以誠有寢不言食不語(yǔ)的習慣，畢竟他家吃飯都是吃完在