中的人，神色都有點(diǎn)不對。

就連抬頭看見(jiàn)她的眼神，都十分驚慌。

“發(fā)生什么事？”阿蓉伸手拉住一個(gè)小丫頭。

對方臉色一白，遲疑了下，見(jiàn)這位魚(yú)蘭少教主不同往日的溫雅，反而目光格外凌厲。

她才怯懦的開(kāi)口，“是半刻鐘前，教主從養傷之處，出關(guān)了……”

尋常人聽(tīng)到這個(gè)消息，只怕要高興的出去迎接。

可阿蓉卻明白，這句教主從養傷之處出關(guān)，其實(shí)隱藏在其中的意思，恐怕是教主已經(jīng)去世了。

在原主中記憶中，她就是在這個(gè)時(shí)候去了教內，而這么一個(gè)手無(wú)縛雞之力的少教主，讓大家根本看不到未來(lái)，幾乎是瞬間引發(fā)了教眾的混亂。

讓忠心于她的一干教內老人，都無(wú)從下手管束，這才給了連逆機會(huì )。

所以阿蓉問(wèn)了這么一句，得到了這個(gè)教主出關(guān)的回答，就點(diǎn)了點(diǎn)頭，回頭走向了她的小書(shū)房。

到了這個(gè)世界，還是要從原主的任務(wù)下手：報復連逆是其一，練成教主給原主的一本武俠秘籍是其二，兩者缺一不可。

她現在沒(méi)本事對付連逆，只能先去修煉那本秘籍，說(shuō)起來(lái)，連逆后期討好原主，想要得到的，很可能就是這一本秘籍。

她從書(shū)房隱蔽的暗格內抽出了一本被金帕包裹住的書(shū)籍，只翻開(kāi)看了一眼，就發(fā)現底下有一行小字：

寫(xiě)的是速成功法，但只有魚(yú)氏血脈的女子可修習。

想到原主就是姓魚(yú)，或許本身就這本書(shū)有什么淵源？

如果是家傳武學(xué)，也不知原主父親為什么沒(méi)有督促原主練習，反而抱著(zhù)可有可無(wú)的態(tài)度交給她，似乎根本沒(méi)打算讓原主練這門(mén)武功？

她繼續看下去，第二頁(yè)卻畫(huà)著(zhù)兩個(gè)小人，一男一女交疊在一起，女子的行功圖十分清晰，后面幾十頁(yè)都是如此，這似乎并不是什么武功秘籍，而是……春宮圖??？

到了最后一頁(yè)，阿蓉總算看到了一點(diǎn)簡(jiǎn)介，說(shuō)是魚(yú)氏女子這一脈生來(lái)異于常人，需要找到陽(yáng)剛之氣濃厚的男子雙修，才可修煉武功。

而這個(gè)雙修男子體內陽(yáng)剛之氣的濃厚度，關(guān)系著(zhù)魚(yú)氏女修煉這本武功的進(jìn)度。

總的來(lái)說(shuō)，這的確是一個(gè)速成本雙修武學(xué)，只是倘若雙修的是個(gè)普通男人，修煉進(jìn)展會(huì )十分緩慢，而換成一個(gè)陽(yáng)剛程度最濃厚的，進(jìn)展就會(huì )十分的快。

除此之外，這本書(shū)的夾縫中，還藏著(zhù)一枚小小的羅盤(pán)，也不知什么材料制成的，阿蓉將它拿起來(lái)，那小羅盤(pán)就渾渾噩噩不知指向什么地方。

她將羅盤(pán)來(lái)回看了幾次，叩開(kāi)盤(pán)底的一個(gè)暗扣，就發(fā)現了一個(gè)小紙條中，記錄著(zhù)羅盤(pán)使用指南：原來(lái)通過(guò)羅盤(pán)可以找到身懷陽(yáng)剛之氣的人。

假如某個(gè)人陽(yáng)剛之氣最為濃厚，羅盤(pán)的指針就會(huì )指向那個(gè)方向，并將指針經(jīng)過(guò)的刻度伸到最長(cháng)。

依次類(lèi)推，指針抵達刻度最短的那個(gè)，大概也就是普通男人，魚(yú)氏女子實(shí)在沒(méi)什么看的必要。

看完這些內容，阿蓉總算明白了，難怪原主父親沒(méi)打算原主修煉這本家傳武學(xué)，好好培養的一個(gè)知書(shū)達禮的閨女，卻要跟人雙修才能練武，是個(gè)父親都很難接受吧……

☆、第144章01002

阿蓉對著(zhù)這本書(shū)又研究了半天,確定她無(wú)法單獨一個(gè)人修煉后,就只把羅盤(pán)收在了荷包中。

至于書(shū)本則翻看記憶了兩遍，再次放回了小書(shū)房的暗格。

也不知道原主去世后,連逆有沒(méi)有找到這本秘籍,不過(guò)就算是找到了……

想到只有魚(yú)氏血脈的女子才能修習的那行小字，阿蓉心想，連逆就算得到了，應該也無(wú)法修煉吧？

她從小書(shū)房走出來(lái)，就進(jìn)了后院中原主父親的藏寶閣，這個(gè)地方平時(shí)都是鎖著(zhù)的,不過(guò)原主身為魚(yú)教主唯一的女兒,自然是有開(kāi)鎖的鑰匙，她進(jìn)去也不看那些金銀珍寶，只挑選了兩本外練武功,才又回到房間內。

這個(gè)時(shí)候后院的丫頭告訴她,幾位教內護法求見(jiàn),阿蓉特意詢(xún)問(wèn)了一下，那丫頭說(shuō)總共是十名長(cháng)老。

這個(gè)劇情的發(fā)展已經(jīng)截然不同……

在原主記憶中，自從她現身前廳引起教內動(dòng)亂后,這十名護法因為疏忽大意，被偷襲死了一個(gè)。

另一個(gè)重傷臥床不起,基本這輩子算完了。

恰巧這兩名護法,都是對原主父親最忠心的叔伯,從小也是十分寵溺原主,阿蓉接收到記憶后就懷疑，兩位叔伯的一死一傷，極有可能也是連逆暗中cao作。

所以，這次她沒(méi)去前廳，而是從小書(shū)房、藏寶閣到閨房三點(diǎn)一線(xiàn)，當然沒(méi)有引發(fā)起任何動(dòng)亂。

就算教內稍有sao動(dòng)、和各種不同的聲音，沒(méi)了她這個(gè)導火索，有心人也無(wú)法挑事。

大概那點(diǎn)動(dòng)亂也很快被十大護法長(cháng)久以來(lái)的威勢暫時(shí)壓了下去……

不過(guò)，這也只是暫時(shí)。

相信只要阿蓉有一天真的踏入了三岳教前廳內，連逆那一伙人依舊能找到機會(huì )，挑起事端。

三岳澗的晚霞鋪滿(mǎn)了整個(gè)后院，十位護法走進(jìn)來(lái)時(shí)，就聽(tīng)到不遠處的小會(huì )客廳中，傳出一道少女?huà)扇岬穆曇簦?/br>
“還不快請幾位叔伯進(jìn)來(lái)，不過(guò)父親不是已經(jīng)出關(guān)了嗎，怎么還不曾回來(lái)？”

聽(tīng)到這個(gè)聲音，這十名護法中的三人眉頭一皺，很顯然意識到了說(shuō)話(huà)之人的身份。

倒不是對她有何不滿(mǎn)，這三人雖然不是魚(yú)教主的心腹，但世代都在三岳教中繁衍生息，其實(shí)本質(zhì)上，算得上是忠于三岳教的人。

他們并非反感魚(yú)蘭這個(gè)少教主，而是認為魚(yú)蘭真的沒(méi)本事帶領(lǐng)三岳教。

這么一個(gè)說(shuō)話(huà)都柔柔軟軟，渾身上下沒(méi)一點(diǎn)武功，還整日都是琴棋書(shū)畫(huà)的女子，如何能接手一個(gè)被武林正道很的咬牙切齒的魔教？

這不是開(kāi)玩笑嗎？

可前教主剛死，這些人也不希望看到魚(yú)蘭因為教內動(dòng)亂，落到什么凄慘的下場(chǎng)。

畢竟都是大家看著(zhù)長(cháng)大的小女孩，她不過(guò)是不諳世事了點(diǎn)，卻也真的沒(méi)做錯什么。

“少教主！”幾人陸續進(jìn)入小會(huì )客廳，倒還沒(méi)忘恭敬的行禮。

“好了，少說(shuō)那些虛的，蘭蘭是魚(yú)教主的獨生女，也是我們看著(zhù)長(cháng)大的少教主，如今魚(yú)教主不在了，本該由她接任教主之位，你們之中，究竟是誰(shuí)有異議？”向來(lái)無(wú)子無(wú)女，也一直將魚(yú)蘭當做自家閨女看待的唐護法冷冷的率先出言。

“話(huà)雖如此，可少教主根本不曾習武，可見(jiàn)志不在江湖，何必將她拖下來(lái)執掌三岳教呢？”另外一個(gè)護法說(shuō)道。

眾人各執一詞，正要爭辯，卻不料那本坐在主位上的少教主卻一下紅了眼眶，她似乎忍了又忍，才終于問(wèn)出了口，“什么叫父親不在了？”

正在說(shuō)話(huà)的那位護法一噎，看了主位上的阿蓉一眼，發(fā)現她似乎