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周師叔對秋瀾師弟也十分疼愛(ài),可周師叔一個(gè)大男人,又是個(gè)光棍,哪里會(huì )照顧小孩子啊。想到秋瀾師弟就充滿(mǎn)了母愛(ài)的劉夏道長(cháng),此刻完全忘記了,她親兒子張深,也是從小被放養的,雖說(shuō)有父有母,但也沒(méi)受過(guò)啥細致的照顧來(lái)著(zhù)。張乃生心里也是這么想的,嘴上卻說(shuō)道:“師弟這段時(shí)日長(cháng)進(jìn)很大?!辈芮餅懸郧爱斎灰餐玫?,就是有點(diǎn)懶散,頗有些得過(guò)且過(guò)的感覺(jué),做什么都不太積極,一個(gè)年輕人就過(guò)起了養老生活。劉夏又白了他一眼,說(shuō)道:“師弟以前就很好?!彼斎灰仓肋@件事情對曹秋瀾的好處,都說(shuō)富貴險中求嘛??墒菙€功德也不是沒(méi)有別的辦法,何必要這樣冒險呢?張乃生看了眼妻子挺著(zhù)的肚子,決定不和她爭辯。而且,他這不是也沒(méi)說(shuō)師弟不好嗎?他不爭辯了,劉夏卻不太樂(lè )意看到他了,揮揮手道:“算了,你該干嘛干嘛去吧,看著(zhù)就煩?!?/br>張乃生站在門(mén)外,看著(zhù)院子里大樹(shù)飄落的枯黃葉片,呆滯地想:田沈師兄不成家是有道理的。張乃生難得無(wú)事可干,他兒子張深卻是忙得腳不沾地。淮城大學(xué)里,張深正和一大群老師、校領(lǐng)導以及幾個(gè)金發(fā)碧眼的外國友人走在一起,他的工作是——翻譯。這事說(shuō)來(lái)也是巧合,原本翻譯這個(gè)事情是沒(méi)張深什么事兒的,他一個(gè)古代文學(xué)專(zhuān)業(yè)的大一學(xué)生,就算成績(jì)好,人家也找不到他頭上。學(xué)校方面,原本自然也是找了專(zhuān)業(yè)翻譯的。然而問(wèn)題就是這么湊巧,就在外國專(zhuān)家即將到達學(xué)校的時(shí)候,那個(gè)翻譯突然說(shuō)有事來(lái)不了了。不管翻譯言辭如何懇切,道歉如何真誠,也無(wú)法改變學(xué)校被坑慘了的事實(shí)。這位外國專(zhuān)家是一位德國學(xué)者,約定好來(lái)淮城大學(xué),做為期一個(gè)月的訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者。主要目的是和淮城大學(xué)的研究團隊共同進(jìn)行一個(gè)項目的合作研究,同行的還有她的學(xué)生們。而淮城大學(xué)比較慘的是,外國語(yǔ)學(xué)院開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)除了英語(yǔ)之外,就是周邊國家的語(yǔ)言。如果換做開(kāi)設了德語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)校,找不到專(zhuān)業(yè)翻譯,找個(gè)老師或者學(xué)生來(lái)充當臨時(shí)翻譯也行,偏偏淮城大學(xué)沒(méi)有這個(gè)條件。其實(shí)這位德國學(xué)者和她的學(xué)生們都是也都會(huì )英語(yǔ),畢竟在科學(xué)領(lǐng)域,英語(yǔ)是一門(mén)非常重要的語(yǔ)音,因為很多重要的期刊,都是英語(yǔ)期刊,不會(huì )英語(yǔ)論文都看不懂的。當然,你也可以選擇找翻譯把論文從英語(yǔ)翻譯成自己的母語(yǔ),然而那么多論文呢,這個(gè)工作量太大了。而且人家翻譯也未必能夠看得懂論文啊,萬(wàn)一翻譯的時(shí)候,有什么理解上的偏差,那影響是相當大的。所以理論上,雙方用英語(yǔ)交流也是可行的,甚至于看起來(lái)似乎更方便一些。作者有話(huà)要說(shuō):今天給大家說(shuō)一下,怎么樣和鬼交流!事先要說(shuō)一下,沒(méi)事的時(shí)候,這個(gè)方法就不要用了,生人和鬼接觸不是好事。那什么時(shí)候可以用這個(gè)方法呢,就是你感覺(jué)自己被鬼纏上了,就可以用這個(gè)方法和他交流,完成他的遺愿然后把他送走。不過(guò)要切記,無(wú)論鬼要你做什么,或者想要你給他燒什么,能做的才答應,不能做的千萬(wàn)別答應。然后下面說(shuō)步驟!1、準備冥錢(qián),還有黃表紙兩張,一張寫(xiě)“魁”字,一張寫(xiě)“罡”字。如果事情緊急,沒(méi)有準備,也沒(méi)有關(guān)系,可以用劍訣在地上虛書(shū)這兩個(gè)字。知道啥叫劍訣吧?就是食指和中指并攏,其他三根手指彎曲。依然不明白的可以去百度!然后兩只腳踩上去,一只腳踩一個(gè)字,存思腳踏魁罡二星。啥叫存思之前跟大家說(shuō)過(guò)很多次啦,這次就不提了!2、左手掐三清指,三清指就是,中指、無(wú)名指彎曲,其他三個(gè)手指朝上,不懂的自己百度撒!右手掐劍訣,以劍訣指向鬼的喉嚨,念開(kāi)口咒七遍,考慮到你沒(méi)手拿手機或者翻書(shū),建議把開(kāi)口咒背下來(lái)。3、開(kāi)口咒悲夫常枉苦煩惱,三界途中猛火燒,咽喉常思饑渴念,一灑甘露水如泉,熱復清涼幽境生,靜樂(lè )托化逍遙鄉。吾今施汝供,益汝仙境眾,一粒變十萬(wàn),河沙鬼神共。吾奉億億劫,中度人無(wú)量,尋聲赴感太乙救苦天尊青玄上帝律令,攝!念完之后,輕喝一聲“法咒開(kāi)爾喉,何冤何仇速報于我”。4、聽(tīng)完之后,用劍訣在地上虛畫(huà)一個(gè)圓圈,然后在圈內虛畫(huà)一個(gè)“十”字,人站在圈內的十字里,焚燒冥錢(qián)送走那鬼。燒冥錢(qián)的時(shí)候,要念“冤結宜解,化歸塵土,冥錢(qián)開(kāi)路,應歸地府”。然后還有一點(diǎn)很重要,整個(gè)過(guò)程中,尤其是念咒的時(shí)候,一定集中精神,不要胡思亂想!明天繼續說(shuō)一些燒紙的事情~第290章翻譯然而現實(shí)總是沒(méi)有理論那么美好,人家專(zhuān)家學(xué)者會(huì )英語(yǔ),但校領(lǐng)導有很多不會(huì )英語(yǔ)啊,偏偏他們還得出面刷一下存在感,表達一下對人家專(zhuān)家學(xué)者的重視和歡迎。理論上,當然也可以找一個(gè)英語(yǔ)翻譯,讓人家專(zhuān)家講英語(yǔ),可是這聽(tīng)起來(lái)不是怪怪的嗎?也顯得我們學(xué)校準備不充分,不周到。現在臨時(shí)再去找一個(gè)德語(yǔ)翻譯也來(lái)不及了,和英語(yǔ)比起來(lái),德語(yǔ)在夏國畢竟是比較小眾的。于是校領(lǐng)導就只能是廣撒網(wǎng)了,一邊在學(xué)校里找,一邊在外面找,結果就找到了張深的身上。張深不能說(shuō)是專(zhuān)業(yè)學(xué)過(guò)德語(yǔ),他就是在天師府的時(shí)候,跟一個(gè)師叔學(xué)過(guò),那個(gè)師叔大學(xué)是德語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的。張洵歌覺(jué)得,學(xué)一門(mén)外語(yǔ)還是很有必要的,這畢竟是個(gè)國際化的時(shí)代了,每年也總會(huì )有國外的道友來(lái)天師府交流學(xué)習,他們要兼容并包。因此,他也很鼓勵天師府的道長(cháng)們多多學(xué)習。比如張乃生就會(huì )英語(yǔ)和意大利語(yǔ),不過(guò)張深是不太樂(lè )意跟著(zhù)他父親學(xué)的,所以他和另外一位道長(cháng)學(xué)了德語(yǔ)。張深的德語(yǔ)水平不差,尤其是口語(yǔ)很不錯,交流完全沒(méi)問(wèn)題。但也就是僅此而已了,一些專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)用語(yǔ),張深是沒(méi)有涉獵的,畢竟國外發(fā)現或者創(chuàng )造一個(gè)東西就要造一個(gè)新單詞……不像夏文,即便是不懂的人,僅看字面意思,也能猜出個(gè)大概來(lái)。雖然張深這么強調了,校領(lǐng)導還是趕鴨子上架地讓他上了,畢竟他們考察了幾個(gè)據說(shuō)懂德語(yǔ)的學(xué)生,確實(shí)是張深的水平最高。再說(shuō)了,就算是專(zhuān)業(yè)的翻譯,也不一定能懂學(xué)術(shù)用語(yǔ)的。而且,他們這些校領(lǐng)導,也并不打算和人家專(zhuān)家學(xué)者交流啥學(xué)術(shù)問(wèn)題,也得他們懂才行啊。張深自覺(jué)自己是趕鴨子上架,校領(lǐng)導心里也十分忐忑,倒是人家德國專(zhuān)家對張深非常滿(mǎn)意,一天的行程結束的時(shí)候,還詢(xún)問(wèn)他將來(lái)是否愿意去德國留學(xué)或者做交換生。張深:“……”張深十分感動(dòng),然后委婉地拒絕了