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聰明又有悟性的因陀羅相比,阿修羅簡(jiǎn)直遲鈍的像個(gè)小智障,想想因陀羅在搞風(fēng)搞雨的時(shí)候,阿修羅還在四處碰壁摸不著(zhù)門(mén)道,這差距大的,還在他媽肚子里的時(shí)候,營(yíng)養都被因陀羅吸收了吧。……啊不行不行,不能這么想,老是拿阿修羅跟他哥對比,從小活在他哥的陰影下阿修羅還這么溫厚,說(shuō)明他的確性格很好,心胸豁達。受了那么多委屈,即使不被人們理解,依舊不肯放棄,不忘初衷。安樂(lè )戳著(zhù)阿修羅額頭的手指不由自主改成掐一把他的臉頰。阿修羅委屈臉,不知道自己是哪里惹她了。“既然想要重振忍宗,就要有相應的自覺(jué)才行,你繼續這樣散漫可不行啊?!卑矘?lè )收回手,目光落到旁邊那五人身上轉了轉,“這可是送上門(mén)的機會(huì )啊?!?/br>阿修羅臉頰上被掐過(guò)的地方,納悶,“什么?”“把忍宗思想傳播給他們的機會(huì )啊?!?/br>阿修羅一愣。“你老是說(shuō),查克拉是鏈接人與人的羈絆,讓人們坦誠相待,心靈更加近,從字面上來(lái)理解,忍宗是通過(guò)查克拉修煉的方式達成一種精神上的共鳴跟心靈境界提升吧?”安樂(lè )問(wèn)。阿修羅連忙點(diǎn)頭,“忍宗的大家查克拉鏈接到一起,彼此之間心靈相近,精神共鳴?!?/br>安樂(lè )若有所思,眼神投到清醒著(zhù)的那個(gè)宇智波家的大人身上,“忍者的查克拉修煉是怎樣的?大家的查克拉鏈接到一起?”打量了一下坐在大人旁邊的那個(gè)小孩子,喃喃自語(yǔ),“看起來(lái)不太像啊,頻率差別太大?!?/br>既然是查克拉相連達成共鳴,頻率應該有一定共識度才行,但他們的頻率完全不一樣,不像是能引起共鳴。被阿修羅抓回來(lái)的五個(gè)人就在旁邊,四個(gè)被禁錮住動(dòng)彈不得,一個(gè)躺著(zhù)兩眼緊閉,把安樂(lè )跟阿修羅的談話(huà)聽(tīng)在耳里,三個(gè)小孩子先不說(shuō),宇智波家的那個(gè)大人面無(wú)表情,不讓自己泄露一絲情緒出來(lái),驟然聽(tīng)到安樂(lè )問(wèn)他,他閉緊嘴不說(shuō)話(huà),儼然是非暴力不合作。安樂(lè )也不介意,反正根據觀(guān)察,她已經(jīng)有自己的判斷結論,對方說(shuō)了可以拿來(lái)作為論證參考,不說(shuō)也無(wú)所謂。“教他們忍宗的修煉方式,提升一下心境,來(lái)個(gè)精神共鳴,彼此坦誠相待一下?!?/br>阿修羅眼里亮了。“想要改變忍者問(wèn)題有很多,可以肯定回到六道仙人時(shí)代是不可能了,不管怎么說(shuō),先把忍宗傳回去,去去戾氣,提升提升心境,讓殺紅眼的腦子冷靜冷靜?!?/br>安樂(lè )的目光掃過(guò)地上躺著(zhù)的那個(gè),在她跟阿修羅談話(huà)中途其實(shí)已經(jīng)醒了,裝作沒(méi)醒一直閉著(zhù)眼睛,她沒(méi)有戳破。“慶幸吧,這可是六道仙人親自傳下來(lái)的查克拉修煉方式?!?/br>“真是個(gè)好辦法!只要大家能夠坦誠相待,彼此理解,一定能夠改變忍者現在的混亂現狀!”阿修羅語(yǔ)氣興奮。說(shuō)是說(shuō)讓忍宗重現,具體怎么實(shí)施卻完全沒(méi)有想法,這些天時(shí)間精力注意力都花在其他方面上了,碰壁碰得他都快懷疑人生。突然意識到可以這么做,頓時(shí)興致高昂,仿佛看到一條金光閃閃的康莊大道。安樂(lè )無(wú)言以對,孩紙,你知道自己立下了怎樣一個(gè)fg嗎?坦誠相待彼此理解的難度有多高知道嗎,坦誠相待到何種程度才算合格?連個(gè)人**都不要了嗎?彼此理解到什么程度才算合格,有標準嗎?是一看眼神就知道對方在想些什么,還是什么都不說(shuō)一切盡在不言之中?人少也就算了,讓這么多忍者個(gè)個(gè)坦誠相待彼此理解,有多為難人家知道嗎,光認人就要耗死多少腦細胞,還要一個(gè)個(gè)去理解,細思恐極。靠坦誠理解來(lái)達成和平,從根本上來(lái)說(shuō)就是一個(gè)大坑,就像給忍者們畫(huà)了一個(gè)大餅,到時(shí)候要是無(wú)法實(shí)現,相信了的絕望,不相信的冷笑,更加不相信世界上會(huì )有和平。俗話(huà)說(shuō)一顆老鼠屎壞了一鍋粥,只要有一個(gè)不坦誠不理解,就算失敗。所以說(shuō),忍宗在漫長(cháng)的時(shí)間里消失了,完全正常吧,理念太不現實(shí)了,就像烏托邦一樣。安樂(lè )心里想想,沒(méi)有當著(zhù)那五人的面打擊阿修羅,她擺擺手,“你把這兩個(gè)大的帶出去吧,我帶這三個(gè)小孩子去洗個(gè)澡,換身衣服。關(guān)于忍宗的修煉,你自己計劃好,安排時(shí)間。正好再過(guò)一會(huì )兒就到我給孩子們上課的時(shí)間,到時(shí)候讓他們三個(gè)一起聽(tīng)聽(tīng)?!?/br>安樂(lè )看了看三個(gè)孩子,兩個(gè)千手家的,一個(gè)宇智波家的,雖然竭力裝作冷靜,不經(jīng)意泄露的細節暴露了他們的情緒,緊張,不安,還有對她跟阿修羅充滿(mǎn)戒備警惕。安樂(lè )伸出手,在他們緊張到極點(diǎn)的眼神中,輪流彈了個(gè)腦崩兒,成功讓他們露出驚愕表情,渾身僵硬。雖然年齡還小,卻不能大意,忍者是只有幾歲小孩就能拿武器殺人的存在。安樂(lè )親自給他們下了一個(gè)禁制,讓他們不能隨便亂動(dòng)手,如果遇到危險會(huì )自動(dòng)解開(kāi)。fg不要隨便立,萬(wàn)一當真了呢第111章安樂(lè )跟阿修羅提了一句,讓他教那五個(gè)忍者忍宗的修煉方式,然后沒(méi)過(guò)多久發(fā)現,孤兒院里的孩子們也都成了忍宗。這是舉一反三,還是覺(jué)醒了宣傳意識,知道從娃娃抓起?全都不是。阿修羅完全不覺(jué)得忍宗的修煉方式需要躲避人,以前在村子里忍宗都是大大方方修煉的,所以他傳授的時(shí)候,也就沒(méi)有刻意避開(kāi)孤兒院里的孩子們。當第一個(gè)孩子一臉羨慕,向阿修羅小心翼翼表達心底的渴求希望,阿修羅答應了后,有一就有二,接下來(lái)的一切便順理成章,孤兒院的孩子們都成了忍宗。忍者的修煉方式是提取體內查克拉,壯大增強自身查克拉,忍宗的修煉方式是以查克拉作為連接人與人的橋梁,達成心靈與精神上的共鳴。一開(kāi)始連接人與人的查克拉是大筒木羽衣傳播給眾位弟子,阿修羅自然懂得這種方法,哪怕這些孩子只是普通人并不具備成為忍者的素質(zhì)也沒(méi)關(guān)系。孩子們都擁有了查克拉,自然需要好好安排,千手家跟宇智波家的那兩個(gè)成年忍者被拉了壯丁,安樂(lè )可不會(huì )忍術(shù),阿修羅雖然會(huì )忍術(shù),但他那個(gè)時(shí)代忍術(shù)才剛剛起步,就忍術(shù)的理論知識來(lái)說(shuō),哪有這個(gè)時(shí)代豐富,有現成的人選不用白不用。千手家一個(gè)大人兩個(gè)小孩,宇智波家一個(gè)大人一個(gè)小孩,從一開(kāi)始的心不甘情不愿到現在安安分分,兩個(gè)大人老老實(shí)實(shí)依照安樂(lè )的要求當了體育老師教授孩子們,三個(gè)小孩混在孤兒中也老老實(shí)實(shí)的。他們這種變化安樂(lè )看在眼里,知道絕對不是因為阿修羅虎軀一震一身王八之氣讓他們臣服了,原因她猜大致有這兩個(gè)。一是阿修羅傳播別人查克拉,估計對于現在的忍者來(lái)說(shuō),這種