啊，怎么考得這么好?！?/br>
他不酸！

洪海濱得了便宜還賣(mài)乖，想起自己班上這段時(shí)間埋頭苦學(xué)的學(xué)生，臉上笑成了一朵花，裝出沒(méi)什么大不了的模樣揮了揮手，云淡風(fēng)輕地說(shuō)：“嗨，其實(shí)這也和我沒(méi)什么關(guān)系，我們班陸安然么，這段時(shí)間開(kāi)始認真學(xué)，刺激到了同學(xué)，搞得這群小孩子爭先恐后的學(xué)習。雖然努力學(xué)習是好事，但是我就怕他們身體熬不住?！?/br>
幾位老師沉默地看著(zhù)尾巴翹到天空去的洪老師，完全沒(méi)有從他嘴巴里聽(tīng)出一點(diǎn)兒擔憂(yōu)，得意倒是不少。

洪海濱作為一名人生贏(yíng)家，這一刻忽然頓悟以往陸校長(cháng)是懷著(zhù)什么樣的心態(tài)在全校老師群里暗暗地炫耀著(zhù)自己的女兒。

原本并不能說(shuō)明什么的小測試，硬是引起幾個(gè)理科班主任的重視，專(zhuān)門(mén)騰出一節課來(lái)開(kāi)班會(huì )，準備整頓一下學(xué)風(fēng)問(wèn)題。

班主任們站在臺上痛徹心扉地看著(zhù)他們，向學(xué)生們發(fā)動(dòng)靈魂一擊——

“這次小測試的成績(jì)非常不理想，我知道有的同學(xué)可能是抱著(zhù)反正是一門(mén)小測試，不礙事不影響這種錯誤的，消極的想法，在你們不知道的地方，有很多人已經(jīng)悄無(wú)聲息地超過(guò)了你們。我們高三年級第一，陸安然同學(xué)，她的水平如何也不用我多說(shuō)，就連她對待這次小測試的態(tài)度都很認真，平時(shí)更是努力學(xué)習，帶動(dòng)一班，這次一班的平均成績(jì)要超出我們班十三分……”

開(kāi)始苦口婆心，長(cháng)篇大論地教育學(xué)生。

拿出兄弟班當例子激勵他們，最后沉痛地丟下一句萬(wàn)年不變的話(huà)：“你們真是我帶過(guò)的最差的一屆學(xué)生！”

實(shí)際上，好像不少當老師的都會(huì )在帶學(xué)生時(shí)丟下這么一句話(huà)。

其苦心很少有學(xué)生察覺(jué)。

在一片唏噓之下，不少人偷偷抬著(zhù)眼皮，與同桌擠眉弄眼，心想自己的老師是不是瘋了，還是一班的那群人轉性了，開(kāi)始跟著(zhù)陸安然好好學(xué)習？

怎么想這都是一個(gè)恐怖故事，雞皮疙瘩起了一身。

這一屆的高三學(xué)生覺(jué)得自己真他媽苦逼。

在家里聽(tīng)自己父母喋喋不休，要他們向陸安然學(xué)習也就罷了，大不了左耳朵進(jìn)右耳朵出，當做什么事也沒(méi)有，但是在學(xué)校里被老師提溜著(zhù)耳朵灌輸向陸安然學(xué)習，這就未免也太糟心了。

他們怎么仿佛活在了陸安然的陰影之下。

……

周五放學(xué)，李順良沉著(zhù)一張臉回家，從前段時(shí)間他在課間cao喊‘我是傻x’的時(shí)候起，很多以前自稱(chēng)是他朋友的人都無(wú)意識疏遠他。

在他還琢磨著(zhù)伺機報復陸安然的時(shí)候，恍然發(fā)現自己早就成了孤家寡人，之前那些稱(chēng)兄道弟的狐朋狗友因為丟臉，不愿意再帶著(zhù)他一起玩耍，看他的眼神跟看地上的一泡屎一樣。

少年人的心性天高地厚，冷硬地想他們不理我，我也不會(huì )熱臉貼冷屁股。

不過(guò)卻貨真價(jià)實(shí)地體驗了孤獨是什么滋味，難熬且不好受。

無(wú)聊之際，耐著(zhù)性子與學(xué)習為伴，生活還被造成這一切的罪魁禍首陸安然給占領(lǐng)了。

考完試要遭受父母心痛的眼神，以及那千篇一律地嘆息：“你當時(shí)怎么跟著(zhù)陸安然不好好學(xué)呢！”

前兩天在學(xué)校也被老師拿陸安然教育全班了，老師們對自己還不是橫眉冷對，好學(xué)生與壞學(xué)生的差別對待嗎？

這次成績(jì)在班上進(jìn)步了十名的喜悅蕩然無(wú)存，人生有什么意思呢？

他真的好討厭陸安然，這一切都是她害的。

他推開(kāi)家門(mén)，家里不再是冷淡的新聞聯(lián)播聲，電視關(guān)著(zhù)，站在門(mén)關(guān)處便能聞道一股誘人的香味，他咽下口水，走進(jìn)屋里，發(fā)現以往看上去冷清的家居然有幾分熱鬧。

自打他上了高中起，父母便從未給過(guò)他一個(gè)好臉色，如今看到他，眼睛里閃過(guò)驚喜，歡快地呼喚他坐下來(lái)。

“快來(lái)，你媽剛說(shuō)你應該到了，果然就來(lái)了，東西剛剛好，就等你了！”

李順良的mama正拿筷子往鍋里撥著(zhù)食物，避免鍋子沸騰，笑容滿(mǎn)面地嬌嗔：“可不是嘛?！?/br>
自己的弟弟睜著(zhù)黑白分明的眼睛，奶音喊著(zhù)自己：“哥哥！吃飯！”

他有些陌生且拘束地扔下包，坐在家里留給他的空位上，他住?；貋?lái)的第一周也沒(méi)有這種待遇，他們家這是中了多大的彩票，才會(huì )讓他爸他媽露出這么高興的表情。

煮了一會(huì )，鍋子咕嘟咕嘟地冒泡，李mama掀開(kāi)鍋子，拿起公筷撿了他愛(ài)吃的飯菜放在他碗里，親昵地說(shuō)：“嘗嘗，看好吃不？”

李順良僵硬地拎起筷子，吃了一口，酥軟糜爛的rou入口即化，guntang且香氣四溢，忍著(zhù)被燙的舌頭，含糊地說(shuō)：“好吃?！?/br>
沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，他便知道家里發(fā)生如此翻天覆地的變化是因為什么。

“這次你們班主任發(fā)來(lái)了小測試的名單，你進(jìn)步挺大的，老師還說(shuō)你這段時(shí)間很努力，學(xué)習也很辛苦，要是有什么不會(huì )的記得去問(wèn)老師，別自己一個(gè)人悶頭瞎琢磨?！?/br>
李順良筷子夾著(zhù)的一片rou重新掉進(jìn)碗里，似乎是被燙到了，難以費解地看著(zhù)他mama，覺(jué)得自己出現了幻聽(tīng)。

他是進(jìn)步了沒(méi)錯，但是老師會(huì )和家長(cháng)說(shuō)這些話(huà)嗎，明明那些老師都未曾拿正眼看過(guò)他。

心臟跟鍋里的羊rou一樣在燙水里涮來(lái)涮去。

而且只是前進(jìn)了一點(diǎn)。

就連他自己對學(xué)習的進(jìn)步內心都毫無(wú)波動(dòng)。

他抬起眼皮，仔細地盯著(zhù)父母的眼睛，他們眼中的欣慰和歡喜不是作假，李順良已經(jīng)遺忘了父母上一次這么高興是什么時(shí)候了。

他有些迷茫地坐在自己椅子上，不知道要說(shuō)什么好。

香味兒翻滾的食物也無(wú)法勾起食欲。

李順良的mama給自己的小兒子夾了一片rou，笑容滿(mǎn)面地說(shuō)：“我就知道你肯定行，以前就是不用功，不過(guò)現在也沒(méi)關(guān)系，還來(lái)得及！”

然后低著(zhù)頭，笑著(zhù)逗小兒子：“你可要向你哥哥學(xué)習啊，你哥哥可努力了，明年六月份我們一起給他加油怎么樣？”

他的弟弟仰起頭，黑色的眼眸里是對自己哥哥天生的憧憬：“哥哥加油！”

李順良的喉嚨一陣干澀，這一切美好的像在做夢(mèng)一樣。

究竟是什么讓他感受到了家庭的溫暖。

歸根結底是因為陸安然……

李順良迷茫地看著(zhù)白生生的墻壁，陷入無(wú)限死循環(huán)中。

第84章

很快便晃到了月底，年夜會(huì )的開(kāi)始讓高三的學(xué)子有了一口喘息的余地，他們已經(jīng)充分的認識到了高三是多么可怕的一個(gè)年級段，各科老師充分地貫徹了只要學(xué)不死，就往死里學(xué)的教學(xué)方針。

因為幾乎全員都在住校，他們要上兩個(gè)晚自習，作業(yè)也不再像以前一樣輕描淡寫(xiě)，每天光是完成一門(mén)都讓人頭大。

陸安然享有不用參與大合唱的權利，