。

穆阮輕沒(méi)有發(fā)現凌疏影的擔憂(yōu)，他一心想著(zhù)和柏子明說(shuō)清楚別沒(méi)事就撩撥陸安然，那丫頭不是什么軟柿子。

“疏影，我們先走了?！?/br>
凌疏影垂在身下的手微微上揚，只抓到了空氣，她看著(zhù)穆阮輕的背影，心里有點(diǎn)兒難受。

最后一門(mén)理綜也考完了，陸安然拎著(zhù)筆袋回教室，留下紅黃藍三毛看著(zhù)她離開(kāi)。

高三老師的閱卷速度可以堪稱(chēng)神速，一般試卷三天左右就會(huì )統計出成績(jì)。

這回是從隔壁市取來(lái)的試卷，難度大幅度提升，學(xué)生的成績(jì)理所當然地會(huì )下降一些。

吳金生負責批閱最后兩道大題，在閱卷時(shí)批得肝火疼，明明多動(dòng)動(dòng)腦子，轉換一下公式就可以得出的答案，能想到的人不多。

試卷快要見(jiàn)底了也沒(méi)看到一張令人滿(mǎn)意的答復，他嘆了一口氣，在下一張試卷上目光凝聚住不動(dòng)了。

試卷的主人字跡看著(zhù)清秀，筆鋒卻又十分銳利張揚，吸引他的不是字，而是里面清晰的證明思路和下面正確的答案。

在這張試卷上打了勾，他有點(diǎn)兒納悶，這份試卷的前后都是一些很差的答案，甚至是空白的，他一路劃杠下來(lái)差點(diǎn)順手也給這張試卷批個(gè)零了。

沒(méi)想到還是有聰明學(xué)生的嘛，他先前還在安慰自己是外校出題偏難，現在立馬轉變心態(tài)，明天發(fā)卷子的時(shí)候決定冷著(zhù)一張臉，一定是這群小子放假沒(méi)把心收回來(lái)才考這么差的。

因為是最后兩道題，其他部分的分都算出來(lái)了，他翻看了眼試卷，心里加算了一下。

下一秒瞪大眼睛，乖乖不得了??！148的高分！除了步驟有點(diǎn)兒缺其他都對，這是哪個(gè)學(xué)生啊。

除了語(yǔ)文這個(gè)難不到哪兒去的科目，其他科目的老師批卷時(shí)的表情都不怎么好。

一中老師的水平不比隔壁市老師水平差，但是這份試卷兩個(gè)學(xué)校做水平差得肯定大。

陸校長(cháng)可是要比所有高三老師都要心急，他這兩天快要把高三辦公室的幾個(gè)門(mén)檻踏破了。

教導主任作為一個(gè)勇敢先鋒，出現在陸校長(cháng)面前，暗示他不要再打擾這些老師批卷了，每次陸校長(cháng)來(lái)，誰(shuí)都怕自己手里拿著(zhù)陸安然的卷子。

哪怕有裝訂線(xiàn)也沒(méi)辦法消除緊張感。

陸校長(cháng)在勸說(shuō)下只好作罷，眼巴巴地坐在辦公室，每天在學(xué)校群里看有沒(méi)有年級主任匯報成績(jì)單出來(lái)。

在等了三天，周五下午，成績(jì)終于出來(lái)了。

第14章

陸安然從來(lái)沒(méi)擔心過(guò)成績(jì)問(wèn)題，她有十足的把握，鄔煙本來(lái)是想找對方對答案，發(fā)現這兩天她捧著(zhù)一本新買(mǎi)的偵探津津有味地看著(zhù)，立馬放棄了。

她還不知道自己這樣的舉動(dòng)被鄔煙認為是自暴自棄。

貼吧里關(guān)于她和柏子明打賭的賭盤(pán)在考試開(kāi)始那天就結束了，在快要出成績(jì)時(shí)，貼子又活躍起來(lái)。

江小希也混貼吧，沒(méi)少在上面說(shuō)陸安然的壞話(huà)，在那天向陸安然道歉以后，心態(tài)崩了，考試也沒(méi)法集中注意力。

她自然對陸安然恨得咬牙切齒，都怪她。

如果不是陸安然，她才不會(huì )丟臉，考試也不會(huì )糟糕。

每當她想到陸安然心情不好的時(shí)候，就會(huì )登錄小號上去在貼吧里罵她。

不過(guò)她一想到成績(jì)出來(lái)，陸安然也要徹底丟臉的事兒，對出成績(jì)這件事反而不怎么反感了，甚至祈盼起來(lái)，希望她仍舊被全班同學(xué)厭惡。

成績(jì)快出來(lái)的時(shí)候，班級里一般很吵，緊張地等待命運的斧頭落下來(lái)。

“成績(jì)單出來(lái)了，就在老班辦公室?！?/br>
“咦，那怎么不發(fā)下來(lái)?！?/br>
“可能還沒(méi)打印好吧?！?/br>
成績(jì)單一般是只給任課老師發(fā)一份，高二開(kāi)始，班主任在辦公室置辦了一臺復印機，每次成績(jì)單再出來(lái)時(shí)打印十多份，再給每個(gè)小組發(fā)兩份，方便他們研究自己的成績(jì)。

江小希再三看向門(mén)口，希望快點(diǎn)從成績(jì)單最底下找到陸安然的名字，她臉上的笑容扭曲，陸安然這些天改變了又怎么樣，她說(shuō)到底仍舊是個(gè)廢物！

然而——

所有班級遲遲沒(méi)有發(fā)成績(jì)單是有原因的。

整個(gè)辦公室的氣氛很微妙，安靜得有點(diǎn)兒瘆人。

二班的班主任在成績(jì)單上扒了一眼，第一個(gè)不出所料還是穆阮輕，他心態(tài)自然而又放松，目光移到最后一個(gè)框，上面有個(gè)一數字2，他的面色一剎間變了。

他火速躥向其他辦公室，想要知道哪個(gè)班的哪個(gè)天才搶了第一。

二班班主任鬧出的動(dòng)靜很大，畢竟常年穩居第一寶座的人突然易主，換作其他人也接受不了。

班上有年紀前十的都迅速再瞥了一眼成績(jì)單，排在第一個(gè)的學(xué)生最后的數字不是1。

二班班主任巡視了一圈，發(fā)現神色怪異的還有另外一位，一班班主任洪海濱。

他的表情迷茫而又奇幻，盯著(zhù)成績(jì)單的視線(xiàn)灼熱，像是要燒破這張破紙，此時(shí)正用用怪異的語(yǔ)氣說(shuō)：“第一名，陸安然……”

其他老師對陸安然的名字不陌生，這兩周更是如此，沒(méi)少從校長(cháng)嘴里聽(tīng)到過(guò)這個(gè)名字，而且她還是年紀倒數常駐戶(hù)。

只不過(guò)……洪老師現在在說(shuō)什么，他們怎么聽(tīng)不懂。

洪海濱整個(gè)人都在輕微的顫抖，任憑他想破腦殼也猜不到年紀第一的寶座居然被陸安然搶走了。

二班班主任：“……陸安然？”

洪海濱嗯了一聲：“陸安然?！?/br>
吳金生大腦嗡了一下，下意識拉過(guò)自己面前一班的成績(jì)單，陸安然的大名赫然掛在最前面，還有后面囂張的數字1。

不單如此，學(xué)校對每門(mén)學(xué)科也進(jìn)行了單科排行，像是為了讓這一溜看上去賞心悅目，成績(jì)后面的單科排名也是一串1。

整個(gè)辦公室寂靜了一秒后爆發(fā)了。

在短暫的兵荒馬亂之后，吳金生理智地給教務(wù)處打電話(huà)，確認成績(jì)單。

校園成績(jì)單的總分統計是專(zhuān)門(mén)聘請來(lái)的技術(shù)人員在搞，同時(shí)也一直在優(yōu)化校園網(wǎng)站，聽(tīng)到老師們的質(zhì)疑炸了，作為一個(gè)技術(shù)員，賀磊覺(jué)得自己受到了挑釁，再三保證他們絕對沒(méi)有出錯，而且還暴脾氣地要求他們找出試卷核查以示清白。

這技術(shù)人員怎么這么拽，一群文化人訕訕地道歉，但是手腳卻麻利地從一班試卷里翻陸安然的卷子。

吳金生沉默地看著(zhù)他閱卷時(shí)最欣賞的眼熟試卷，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到是陸安然的，他心情有點(diǎn)復雜。

語(yǔ)文老師瞠目結舌地看著(zhù)完全可以拿來(lái)當做范文的作文，怎么也想不到是陸安然寫(xiě)的。

洪海濱激動(dòng)不已地看著(zhù)年紀第一的理綜試卷，看著(zhù)就賞心悅目。

至于其他老師的心情，就很微妙了。

……

最后得出的結論興許會(huì )讓人有那么一些難以接受，陸安然的確是名副其實(shí)的