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對女生說(shuō)了句什么。邊希以為左知年這是要把女朋友介紹給自己認識,就站在原地沒(méi)動(dòng),開(kāi)始以審視的目光打量那女生,試圖打量出她身上有什么特質(zhì)是能吸引左知年的。打量間,就見(jiàn)左知年牽起那女生的手往樓梯走,頭也沒(méi)回。直等出了教學(xué)樓,卿衣才問(wèn):“你表哥不會(huì )生氣???”左知年說(shuō):“不用管他?!?/br>他把家里的情況大致說(shuō)了說(shuō),表明他和邊希是真的一點(diǎn)都不親近,像剛才那樣的無(wú)視是再正常不過(guò)的,卿衣點(diǎn)點(diǎn)頭表示知道了,然后問(wèn):“那他會(huì )跟你家里其他人說(shuō)起我嗎?我連續兩次沒(méi)理他,他會(huì )不會(huì )說(shuō)我壞話(huà)?”左知年說(shuō):“不會(huì )。他不敢?!?/br>左知年沒(méi)有繼續這個(gè)話(huà)題,只問(wèn)卿衣還難受不難受。卿衣說(shuō)不難受。他又問(wèn)行李箱有沒(méi)有收拾,沒(méi)收拾的話(huà),吃完飯他去給她收拾。他們今天下午的航班。“我來(lái)之前就弄好了?!鼻湟抡f(shuō),“你待會(huì )兒給我提箱子就行?!?/br>左知年說(shuō)好。這時(shí),系統見(jiàn)縫插針解說(shuō)道:“邊希是最不希望大佬交女朋友的?!?/br>卿衣在心里問(wèn)為什么。“這個(gè)說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)?!毕到y答,“簡(jiǎn)而言之就是,邊希雖然和馮思恬是青梅竹馬,但他倆沒(méi)在一起,算是曖昧期,邊希就一面吊著(zhù)馮思恬,一面想撮合馮思恬和大佬,這樣萬(wàn)一他成了大佬的媒人,以后到手的分紅只多不少?!?/br>卿衣:“……還有這種cao作?”系統:“害,他saocao作海了去了?!?/br>又說(shuō)馮思恬已經(jīng)榮升成情敵,要卿衣千萬(wàn)注意,小心別被馮思恬撬墻角。卿衣若有所思。吃過(guò)飯,左知年打了個(gè)電話(huà),叫人開(kāi)車(chē)過(guò)來(lái)接。到機場(chǎng)是下午三點(diǎn),在貴賓室里休息片刻,兩人登機,坐進(jìn)商務(wù)艙。才坐下,系統警報聲就烏拉烏拉地響,震得卿衣腦殼疼。“注意注意注意!情敵出現!”系統緊張道,“就在你的左后方!”作者有話(huà)要說(shuō): 二更到,再再不用揍我了以及,卿卿是我閨女,我閨女才不會(huì )揍我這個(gè)親媽:),,大家記得收藏網(wǎng)址或牢記網(wǎng)址,網(wǎng)址m..免費最快更新無(wú)防盜無(wú)防盜.報錯章.求書(shū)找書(shū).和書(shū)友聊書(shū)喪尸王在現代9瞿再最近變化很大。這是瞿太太觀(guān)察一星期后得出的結論。首先最為明顯的,就是瞿再不抗拒去幼兒園了。哪怕星期六星期天,幼兒園不上課,他也會(huì )在早餐過(guò)后背起小書(shū)包,眼巴巴地望著(zhù)卿衣,想讓卿衣帶他去幼兒園;其次就是對瞿再說(shuō)早安晚安,無(wú)需卿衣轉述重復,他會(huì )很主動(dòng)地回應,有時(shí)甚至會(huì )帶上爸爸mama的字眼。老師也好幾次往家里打電話(huà),說(shuō)瞿再在幼兒園里會(huì )說(shuō)老師好了;最后就是瞿再會(huì )笑了。唇角微微一抿,矜持又可愛(ài),瞧著(zhù)和正常孩子也沒(méi)什么兩樣。這樣的變化,讓瞿太太激動(dòng)高興的同時(shí),也讓她感到疑惑,難道是新的奇跡降臨,比方說(shuō)幼兒園里來(lái)了位新老師很受瞿再喜歡,不然這么短的時(shí)間里,怎么會(huì )讓他對去幼兒園產(chǎn)生這么大的興趣?瞿太太實(shí)在好奇,不由問(wèn)瞿再,誰(shuí)知瞿再不答話(huà),只轉頭看卿衣,沖著(zhù)卿衣抿出個(gè)笑來(lái)。“這是我和再再兩個(gè)人的小秘密?!鼻湟潞亡脑俟词种?“mama也不許知道?!?/br>瞿再重復:“mama不許知道?!蹦┝擞旨右痪?,“爸爸也不許知道?!?/br>他很認真地和卿衣勾手指,勾完還蓋了個(gè)章,嘴角抿得更深。瞿太太見(jiàn)狀也笑,沒(méi)再追問(wèn)。這么久的相處,足以讓心細如發(fā)的瞿太太隱約察覺(jué)到卿衣和普通人的不同。具體哪里不同,瞿太太說(shuō)不上來(lái),但女人的第六感告訴她,那絕對不是壞事。至少不是對瞿再不好的壞事。就好比瞿再最近的變化,全都是在往好的方向發(fā)展。瞿太太對此十分感恩,哪怕有天卿衣突然翻臉或是怎樣,瞿太太也只會(huì )覺(jué)得她一定是有什么苦衷。畢竟能全身心地呵護照顧一個(gè)和自己沒(méi)有任何血緣關(guān)系的孤獨癥患者,這已經(jīng)是心底里最溫柔也最善良的體現。這樣的人,不論從哪個(gè)角度來(lái)看,都是真正意義上的好人。瞿太太從此對卿衣更放心了。卿衣倒是沒(méi)在意瞿太太對自己態(tài)度上的改變。她沒(méi)心沒(méi)肺慣了,除了系統和攻略目標,別的人別的事,她一向都懶得過(guò)問(wèn)。新的星期一到來(lái),卿衣?tīng)孔”成闲?shū)包的瞿再,把他送進(jìn)幼兒園離開(kāi)后,又以隱身的形態(tài)回來(lái)陪他,日復一日,她也不覺(jué)得枯燥。“挺自在的?!彼@么對系統說(shuō),“有時(shí)候無(wú)聊了,看一看再再的臉,我就覺(jué)得渾身上下都充滿(mǎn)了動(dòng)力?!?/br>系統說(shuō):“沒(méi)辦法,誰(shuí)讓再再是個(gè)大可愛(ài)?!?/br>卿衣說(shuō):“沒(méi)錯!再再就是我的心頭好,讓我一整天什么都不干只看他也沒(méi)問(wèn)題?!?/br>聽(tīng)到心頭好三個(gè)字,系統不禁動(dòng)容。這可真稀罕。系統想,數數這也第四個(gè)任務(wù)了吧,總算能從卿衣嘴里聽(tīng)到一句表達出她對攻略目標在意的話(huà)。難得啊難得。系統繼續看卿衣給瞿再當背后靈。不過(guò)這個(gè)當也當不了多久,因為幼兒園要放寒假了。陪著(zhù)瞿再收拾好書(shū)包,小板凳也放好,卿衣和他說(shuō)了聲就先出去,她得找地方解除隱身狀態(tài)來(lái)接他一起回家。瞿再很乖地和她說(shuō)待會(huì )兒見(jiàn)。幼兒園接孩子,一般是老師叫到哪個(gè)小朋友的名字,哪個(gè)小朋友就可以被家長(cháng)接走。因為卿衣隱身陪著(zhù)的緣故,瞿再從來(lái)都不急著(zhù)出去,他安靜地站在那里等著(zhù),乖乖巧巧,瞧著(zhù)沒(méi)有半點(diǎn)危險性。于是他就被盯上了。也不知道這個(gè)男人是怎么進(jìn)到園里來(lái)的,一條工裝褲洗到發(fā)白,腳上的球鞋也磨出毛邊,落魄得很。他腋下夾著(zhù)個(gè)類(lèi)似公文包的那種黑色皮包,被帽子擋住的一張臉干瘦蠟黃,眼里也布滿(mǎn)血絲,精神狀態(tài)極其不佳。老師