“說(shuō)來(lái)就來(lái)?！彼我讓χ?zhù)謝栗說(shuō)話(huà)，眼睛卻盯著(zhù)談恪，目光貪婪，“你知道和他走在一起的是誰(shuí)嗎？”

謝栗看宋易一眼，嘆口氣，連話(huà)都不想說(shuō)了。但他想了想，還是沒(méi)忍?。骸澳懵?tīng)過(guò)一句話(huà)嗎？上帝賜給你一張臉，你卻給自己造了另一張?！?/br>
謝栗真的有那么一瞬間，感到非常惋惜－－宋易本來(lái)不該是現在這樣的。

那邊過(guò)來(lái)的人已經(jīng)注意到他們了。

談恪遠遠地朝謝栗伸手，示意謝栗過(guò)去，連看都沒(méi)看旁邊的宋易。

謝栗當著(zhù)老師領(lǐng)導的面還有那么一點(diǎn)不好意思。

他一走過(guò)來(lái)，談恪便自然而然地去牽他的手。

所有人都側目。

謝栗不自在地想要把手抽出來(lái)，卻被談恪察覺(jué)，反手牢牢牽住他，還面不改色地和副院長(cháng)繼續剛才的話(huà)題：“當然這些優(yōu)秀畢業(yè)生如果能流向長(cháng)鯨是更好的。即使不能流向長(cháng)鯨，哪怕流向其它任何行業(yè)，甚至是長(cháng)鯨的競爭對手，對整個(gè)學(xué)術(shù)生態(tài)都是有益的，能夠鼓勵更多人嘗試進(jìn)入這個(gè)專(zhuān)業(yè)?！?/br>
副院長(cháng)連連點(diǎn)頭，旁邊的老師趁機拍馬屁：“看看咱們蘭大的校友，眼界心胸就是不一樣?！?/br>
幾個(gè)人站在辦公室門(mén)口說(shuō)話(huà)，宋易被晾在了一邊。

談恪這才好像想起來(lái)什么似的，牽著(zhù)謝栗：“栗栗，見(jiàn)到老師還不快問(wèn)個(gè)好？”

他扭頭略帶歉意地對副院長(cháng)說(shuō)道：“我們栗栗什么都好，就是性格比較內向，容易害羞?！?/br>
謝栗一窘，臉都紅了，小小聲地反駁：“我不是的?！?/br>
副院長(cháng)這要再看不出談恪的意思，那就是個(gè)傻子了。

“謝栗同學(xué)這還是歲數小嘛，害羞也正常。他們系主任對他的評價(jià)很高啊，說(shuō)他天資聰穎又勤奮好學(xué)，未來(lái)不可限量的?！备痹洪L(cháng)的好聽(tīng)話(huà)也跟不要錢(qián)似的，偏偏還是說(shuō)得特別真摯。

談恪莞爾一笑，照單全收：“是，這確實(shí)是我們栗栗的優(yōu)點(diǎn)。不過(guò)這孩子也有不少缺點(diǎn)，以后還要麻煩院長(cháng)還有老師們在學(xué)校多提點(diǎn)他?！?/br>
這對話(huà)謝栗越聽(tīng)越羞恥，莫名還有一絲耳熟，好像他高中時(shí)聽(tīng)過(guò)的那些學(xué)生家長(cháng)和老師的對話(huà)。

這種疑似家長(cháng)老師見(jiàn)面的名場(chǎng)面終于也輪到他頭上了！

謝栗低著(zhù)頭恨不得在地上摸出個(gè)縫鉆進(jìn)去。

談恪終于松開(kāi)他的手，旁若無(wú)人地替他撥了撥頭發(fā)：“你來(lái)這辦什么？去辦吧，辦完一起走?！?/br>
謝栗這才想起自己的來(lái)意：“我是來(lái)領(lǐng)資料的，學(xué)校給我安排了服務(wù)對象?！?/br>
方才一直在旁邊不說(shuō)話(huà)的外國男人忽然開(kāi)口，用英語(yǔ)對談恪說(shuō)：“我能換助手嗎？我覺(jué)得你男朋友看起來(lái)比我現在的助手好?！?/br>
談恪看都不看他，甩出一句話(huà)：“沒(méi)門(mén)兒?！?/br>
跟在旁邊的學(xué)生辦老師也有點(diǎn)尷尬，用英語(yǔ)向外國男人解釋?zhuān)骸爸x栗同學(xué)已經(jīng)有約定的服務(wù)對象了，我們也不好中途更改。如果Cox先生對現在的助手不滿(mǎn)意，我們可以給您再換一個(gè)?！?/br>
謝栗難以置信地扭頭去看那外國男人。果然越看越眼熟，可不就是那個(gè)傳說(shuō)中的CarsonCox本人嗎？！

謝栗頓時(shí)兩眼放光。

談恪卻在伸手拍拍小男生，溫聲催促他：“去忙你的吧，結束了來(lái)校門(mén)口找我?！?/br>
從頭到尾，沒(méi)有一個(gè)人主動(dòng)搭理宋易。直到談恪，Carson和副院長(cháng)一起走開(kāi)了，另一個(gè)學(xué)生辦的老師才皺著(zhù)眉頭從辦公室出來(lái)。

“宋易，辦退學(xué)是吧？”那老師態(tài)度冷淡，“過(guò)來(lái)吧?！?/br>
謝栗領(lǐng)了資料從里間辦公室出來(lái)。

宋易正站在外間聽(tīng)學(xué)生辦的老師說(shuō)退學(xué)的流程。

謝栗有些不忍看，低著(zhù)頭匆匆走出來(lái)。

談恪的車(chē)停在學(xué)校外一個(gè)有些偏僻的地方，謝栗舉著(zhù)手機和談恪共享了地址才找到他的車(chē)。

“你今天怎么停在這里啦?！敝x栗爬上車(chē)，伸手把空調擰到最大，湊過(guò)頭對著(zhù)出風(fēng)口吹。

“你這樣吹等下要感冒?！闭勩》词钟纸o他擰了回去，“上次都被人拍照片了，怪我沒(méi)在意這些細節。以后還是注意點(diǎn)?！?/br>
謝栗鼓著(zhù)嘴拼命把微弱的涼風(fēng)往自己的方向呼扇：“反正現在大家都知道了嘛。對了，你怎么沒(méi)告訴我你會(huì )來(lái)學(xué)校？”

談恪看他實(shí)在熱得可憐，于心不忍，又伸手把空調風(fēng)力調大了那么一絲絲：“車(chē)里一直開(kāi)著(zhù)空調，你好好坐一會(huì )就涼快了。今天是臨時(shí)過(guò)來(lái)的，學(xué)校告訴我上次發(fā)照片的人找到了?！?/br>
謝栗給自己呼扇風(fēng)的雞爪子頓時(shí)扇不動(dòng)了：“??？找到了？”

談恪拉過(guò)謝栗的小爪子，捏在手里把玩：“嗯，找到了。那個(gè)學(xué)生用的校園網(wǎng)，分配了固定ip?！?/br>
他扭頭看謝栗，謝栗正傻乎乎地張著(zhù)嘴，一副吃驚的樣子：“我以為你都忘了這件事了?！?/br>
談恪說(shuō)了個(gè)名字，問(wèn)謝栗：“你認識嗎？”

謝栗毫無(wú)印象，呆呆地搖頭：“這是誰(shuí)？”

談恪捏捏謝栗的手：“既然你不認識，我就自行處理了?！?/br>
謝栗從他的語(yǔ)氣里聽(tīng)出了一絲天涼王破的感覺(jué)，頓時(shí)有些緊張：“你打算怎么辦？”

可能是今天剛見(jiàn)過(guò)宋易的慘樣，謝栗有些敏感。

他從學(xué)校出來(lái)的路上一直在想，如果當時(shí)他告訴宋易，沈之川已經(jīng)看出他的數據不對勁，宋易是不是就會(huì )懸崖勒馬，也就不至于落到今天這個(gè)下場(chǎng)？

雖然說(shuō)宋易劈腿還騙他，雖然說(shuō)以德報怨何以報德。但真的看到宋易那副樣子，謝栗還是沒(méi)法開(kāi)心起來(lái)。

他是討厭宋易，所以他希望宋易能真誠地向他道歉，然后從此大家各走各的就好了。

他并不想真的去報復宋易，看他倒霉，慶祝他人生跌落。

謝栗抿著(zhù)嘴不說(shuō)話(huà)，談恪察覺(jué)到他情緒不對，便問(wèn)：“你想怎么處理？”

謝栗猶豫。他想說(shuō)如果對方肯在論壇里道歉就算了，但又覺(jué)得談恪也是受害者之一，他沒(méi)有權利替談恪原諒對方。

他想了又想，終于遲疑著(zhù)開(kāi)口：“我想要他在論壇里公開(kāi)道歉。只要承認他是發(fā)照片的人，并且承認我們是正常的情侶關(guān)系就好了?！?/br>
他歪著(zhù)頭，小心翼翼地看著(zhù)談?。骸拔也徽J識他，我猜他也并不怎么認識我，可能都只有一面之緣。他發(fā)那張照片也許是出于壞心，也許只是義憤填膺以為我真的走了什么后門(mén)?！?/br>
他伸手去抓談恪的袖子：“法律不是判死刑也要很謹慎的嗎？因為人死了哪怕有天大的冤屈也不能復生了。如果他一開(kāi)始并非出于惡意只是用錯了方法－－”

謝栗頓了頓，努力組織著(zhù)措辭：“我想讓他認識到自己錯，但不要因為這個(gè)付出太大的代價(jià)。畢竟還只是一個(gè)學(xué)生啊?！?/br>
一個(gè)年輕孩子