中之腦”更是有名的哲學(xué)難題并且至今無(wú)解。

田山就要直面這份恐懼了。

跌倒時(shí)田山太過(guò)慌張，拿在手上的眼鏡也不知道掉哪里去了，等他跌跌撞撞地爬起來(lái)，就看見(jiàn)自己的教室里也棲息著(zhù)一只大腦，正悠閑地粘在天花板上“漫步”。

四面潔白的墻壁下面排列著(zhù)無(wú)數枝型交錯的“動(dòng)脈”，那是一串串不斷流動(dòng)的黑色字符，有英文、德文、中文、數字、拉丁語(yǔ)甚至他認不出的語(yǔ)言，這些文字如何血液般循環(huán)至大腦，使得整顆大腦時(shí)不時(shí)展現出“腦溢血”的模樣。

“莫、莫、莫、莫……”田山結結巴巴地跑到同事的桌前，腿都軟了，幾米的距離跑了好幾分鐘，“這、這個(gè)教室……天、天……”

田山這么引人注目的行為當然吸引了不少人的目光，有些正在專(zhuān)心考試的人因為太吵了而露出不滿(mǎn)的神色。

“怎么了？”莫文軒完全的莫名其妙，壓低了聲音道，“你搞什么鬼？”

“就、就是天花板上有個(gè)腦袋，有手，還有……”田山突然住了嘴，瞪大了眼睛盯著(zhù)莫文軒的頭頂。

一只與大腦聯(lián)結的嬰兒手慢騰騰地垂下來(lái)，如同筷子入豆腐般插進(jìn)了莫文軒的大腦，還攪動(dòng)了幾下，隨即拉出來(lái)一串長(cháng)長(cháng)的英文語(yǔ)句。它拽著(zhù)英文句子來(lái)回甩動(dòng)，仿佛頑皮的孩子在戲弄玩具，之后它輕輕一扔，那串句子如同實(shí)體般啪得一聲甩到墻上，慢慢融入，成為了“動(dòng)脈”的一部分。

大概是察覺(jué)到田山在看，那只手突然降低了點(diǎn)，沾了點(diǎn)血在桌面上寫(xiě)出一行字：這是你們脫離主試官控制的好機會(huì )，認真學(xué)習。

“你到底咋回事？”莫文軒問(wèn)了幾句，見(jiàn)田山如同雕塑般一動(dòng)不動(dòng)又低頭看向試卷，突然面色一變，不高興地嘟囔道，“剛才還記得來(lái)著(zhù)……這句咋說(shuō)的，都是你打岔！”

莫文軒顯然對嬰兒手的動(dòng)作并沒(méi)有什么感覺(jué)。

“你……沒(méi)感覺(jué)嗎？”田山逐漸冷靜了下來(lái)，到底是經(jīng)歷過(guò)大事的，墻對面的那位同僚一直不敢摘下眼鏡，就這樣都嚇得瑟瑟發(fā)抖，蹲在墻根抱頭一動(dòng)不動(dòng)，“你剛才沒(méi)感覺(jué)？”

“什么？”到底相處了一段時(shí)間，莫文軒察覺(jué)到田山不像在開(kāi)玩笑，放下筆皺著(zhù)眉頭體會(huì )了片刻，“什么也沒(méi)有?！?/br>
“你摘……??！”田山卡殼了，他可以摘下眼鏡，卻不能讓別人現場(chǎng)弄出一個(gè)近視來(lái)，“怎么說(shuō)呢，就是我看見(jiàn)了一個(gè)不得了的東西?！?/br>
當田山把所見(jiàn)到的景像對莫文軒描述了一遍后，這位前軍人并沒(méi)有驚慌失措，反而把中性筆在指尖轉來(lái)轉去，沉思片刻后道：“你說(shuō)，這個(gè)景象是你摘了眼鏡后看到的？”

不愧是同事，思考切入點(diǎn)也如此相同。

田山點(diǎn)了點(diǎn)頭：“我也覺(jué)得奇怪，這個(gè)觀(guān)察條件實(shí)在太簡(jiǎn)陋了?！?/br>
“你相信它的話(huà)？”莫文軒坐直了，打量著(zhù)這個(gè)教室，在他眼中無(wú)論從哪個(gè)角度看這里都很真實(shí)正常，哪怕瞇起眼睛，努力營(yíng)造近視的效果也沒(méi)用，“就是這么個(gè)不知道啥玩意兒的東西？”

“也許……我們其實(shí)一直被主試官控制了呢？”田山遲疑地道。

“那他為什么要把我們放在這么個(gè)接近‘真實(shí)’的境地？”莫文軒問(wèn)，“如果沒(méi)有主試官和這個(gè)覺(jué)醒儀式，我們也不會(huì )察覺(jué)到什么吧？再說(shuō)了，無(wú)論從哪個(gè)角度看主試官才接近我們，大腦和嬰兒手的組合，這怎么看都是恐怖片的反派！”

田山過(guò)了片刻才小聲道：“就是因為太友好，主試官這整件事你不覺(jué)得像夢(mèng)嗎？太多的巧合和幸運，太多的……我不知道怎么說(shuō)，太好了似乎?！?/br>
“哪里好了？”莫文軒沒(méi)好氣地道，“自從主試官出現后，全世界出現了多少覺(jué)醒者？發(fā)生了多少暴亂？死了多少人？”

“那只是人類(lèi)本來(lái)就有的矛盾而已，根本和覺(jué)醒者無(wú)關(guān)，就算沒(méi)有覺(jué)醒者，那些人也會(huì )用槍炮來(lái)解決問(wèn)題?！碧锷椒瘩g道。

莫文軒和田山冷靜的討論被主試官全程播放了，這當然引發(fā)了直播間的彈幕潮。

「快看看有沒(méi)有同一只黑貓走過(guò)了兩次！」

「老哥，黑客帝國的梗90后就不懂啦……」

「主試官這事確實(shí)太巧了，總感覺(jué)哪里不對?！?/br>
「我也是，總覺(jué)得真正的我其實(shí)無(wú)敵英俊霹靂強！」

「你的真面目頂多是個(gè)眼球！」

「你是朵菊花！」

「說(shuō)真的，有什么證據能證明我們的世界是真實(shí)的嗎？」

「沒(méi)有，你可以自殺看看?！?/br>
「說(shuō)不定連這個(gè)覺(jué)醒儀式整個(gè)都是假的！那些大腦在我們的幻想中抽取我們的知識來(lái)維持整個(gè)世界！」

「這對他們有什么好處??？」

「蠢啊，明顯這些大腦靠知識維生??！」

「那兩句話(huà)又是什么意思？難道主試官其實(shí)就是舊神？只要考完了，我們就可以從主試官布下的幻境中醒來(lái)了？」

「我去，這種現實(shí)一點(diǎn)兒也不想面對，請讓我在有電腦網(wǎng)絡(luò )美食的幻境中死掉，謝謝！誰(shuí)喚醒我我和誰(shuí)急！」

「你們等一下啊，怎么這么快就認定那才是真實(shí)??？說(shuō)不定那是幻像呢？你們沒(méi)看前面主試官說(shuō)的話(huà)嗎，后面播放的都是假的??！」

「主試官如果是假的他會(huì )告訴你是假的嗎？！傻??？」

這種討論是沒(méi)有盡頭的，莫文軒和田山顯然也不能一直這么說(shuō)下去。

“如果你想驗證，其實(shí)有個(gè)辦法，你剛才說(shuō)那個(gè)什么手到我腦子里掏了串知識走是吧？”雖然并不是百分百相信，莫文軒在講這句話(huà)時(shí)還是不自覺(jué)地摸了摸腦門(mén)，感覺(jué)到一陣陣寒意，“那時(shí)候我就忘了這串答案，那你可以盯著(zhù)它，看看有沒(méi)有去別人的腦子里掏答案，如果別人恰好也忘了，那就可以證明這是真的了?！?/br>
「哦豁?！瓜到y幸災樂(lè )禍地道，「果然來(lái)了?！?/br>
這是林秋“假上帝權限”的一個(gè)盲點(diǎn)。

“假上帝權限”可以激發(fā)參加者的情緒、迷惑他們的視覺(jué)、真實(shí)的修改空間、創(chuàng )造可以觸碰的物質(zhì)、甚至捕捉生命死后殘破的電磁破，再造生命，但是，它無(wú)法直接控制大腦，只能間接。

比如，嬰兒手掏了一個(gè)人的腦子，拉出一串答案，這并不意味著(zhù)這個(gè)人就忘了這串答案，記得的就是記得。至于莫文軒的行為，那只是個(gè)巧合，因為人在專(zhuān)注于一件事時(shí)被突然打斷，確實(shí)很容易忘了正在想的事。如果據此去觀(guān)察，那很可能就出現反向結果。

「你當我傻？」林秋對此早有準備，畢竟不是第一次準備覺(jué)醒儀式了。

田山忍住恐懼與惡心，死死盯著(zhù)嬰兒手的行動(dòng)，當看見(jiàn)又一串知識被拉扯出來(lái)扔到墻上后，他直接對著(zhù)那位素不相識的參加者撲了過(guò)去。

這是位妹子，很平凡普通的長(cháng)相，也沒(méi)有化妝，