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冉練,你就不能贏(yíng)一次嗎?!心里雖是這么想著(zhù),但手上的動(dòng)作卻沒(méi)停下。冉練看著(zhù)越來(lái)越閃亮的灶臺,忍不住在心里給自己砸了個(gè)爛番茄。她感到背后有一道視線(xiàn)傳來(lái),心里一驚,身子也不由自主抖了一下。轉頭看,陸臨書(shū)倚在廚房門(mén)口,笑吟吟地看著(zhù)她。“需要幫忙嗎?”“不用不用,哈哈哈……”冉練舉起抹布示意,“已經(jīng)好啦?!?/br>陸臨書(shū)“嗯”了一聲,別有意味地說(shuō):“好了就好?!?/br>又陷入沉默。冉練不自在得很。其實(shí)這段時(shí)間以來(lái)她與陸臨書(shū)的相處與互動(dòng),有多少改變和不尋常,作為當事人的她怎么會(huì )沒(méi)感覺(jué)。只是自己心里不愿去細想,不愿去接觸真相罷了。說(shuō)到底,自己和孟小雨真的是一類(lèi)人吧。林桪是孟小雨的光,是她向上和變優(yōu)秀的動(dòng)力,她想離林桪近一點(diǎn)點(diǎn)。她汲取光芒,一步步往上,卻很難接受光芒的主動(dòng)。而自己呢?陸臨書(shū)是冉練的好師兄、好老師、好同事、好朋友,他的態(tài)度也早已超出了界線(xiàn)。導致他態(tài)度如此的原因,她不太想去觸碰,也不愿思考了。陸臨書(shū)什么都有了,說(shuō)他是圈內同齡演員里的天花板也不為過(guò)。而她呢,她還有必須要做的事情沒(méi)有完成。他們都是公眾人物,一舉一動(dòng)幾乎都要暴露在鏡頭下。她不想自己拿到的成果都被賦以其他意味。在這種時(shí)候去考慮私人感情,太累了。那……你喜歡陸臨書(shū)嗎?冉練問(wèn)自己。也許吧,自己心里對陸臨書(shū)的好感,大概已經(jīng)趨近于喜歡了吧。不管是從一開(kāi)始把他當作紙片人的喜愛(ài),或者是后來(lái)徹底融入這個(gè)世界,慢慢地對這個(gè)活生活的人有了特別的感覺(jué)。他們生活在同一片天空下,呼吸著(zhù)同樣的空氣,是一樣的人。再等一等吧,等她能夠完成自己與系統定下的目標,有了十足的底氣與實(shí)力……腦子里翻來(lái)覆去想了很多,而表面上仍然在機械式擦灶臺。陸臨書(shū)靜靜地看了她很久,久到客廳電視里天氣預報已經(jīng)播完,新節目已經(jīng)開(kāi)始。主持人輕快隨意的串詞與觀(guān)眾歡快的笑聲在屋子里此起彼伏,廚房里卻只有抹布擦拭的細微摩擦聲。門(mén)鈴突然響了,大約是童童來(lái)幫忙收拾明天要帶進(jìn)組的行李。冉練扔下抹布跑去開(kāi)門(mén),正要扭開(kāi)門(mén)把手時(shí)頓了頓,飛快地回頭看了一眼陸臨書(shū)。開(kāi)門(mén),童童剛走進(jìn)客廳,就看到站在窗臺邊的陸臨書(shū),燦爛的笑容僵了一瞬。童童很快就反應過(guò)來(lái),禮貌地打了招呼,心里卻閃過(guò)了千萬(wàn)種猜想。陸臨書(shū)點(diǎn)頭笑了笑,看了眼桌上他來(lái)時(shí)帶的大包小包,“東西送到了,我走了?!?/br>冉練會(huì )意,“麻煩臨書(shū)哥了,我送你?!?/br>童童覺(jué)得氣氛有些奇怪,但怎么奇怪又說(shuō)不上來(lái),她呆呆地站在原地揮手,“臨書(shū)哥再見(jiàn)?!?/br>冉練把他送到門(mén)口,想到剛才童童的樣子,忍不住就笑起來(lái)。她語(yǔ)氣如平常那樣輕快,“臨書(shū)哥再見(jiàn)?!?/br>又說(shuō)了一遍。但終于不似剛才那般沉默與木然,她眼睛彎起來(lái),微微上翹的眼尾盛滿(mǎn)了靈動(dòng)和俏皮。陸臨書(shū)想起了那天飛機上齜牙咧嘴抓他手的小貓,也是這樣朝氣活潑。算了,不急。路還長(cháng),她有自己的想法和打算,他便耐心地等著(zhù)某天她會(huì )神采飛揚地向他奔來(lái)。依稀能回憶起她發(fā)絲的觸感,他想著(zhù),便又飛快地伸手揉了一把她的腦袋。冉練頓時(shí)收起了笑容,回過(guò)頭迅速看了眼客廳。童童低頭按著(zhù)手機,并沒(méi)有注意門(mén)口的兩人。冉練松了口氣,還沒(méi)來(lái)得及想什么,就見(jiàn)陸臨書(shū)垂眸,用只有兩人能聽(tīng)到的聲音說(shuō):“希望你能演好孟小雨?!?/br>希望你能演好她,希望你能明白她的情緒,希望你……“拍攝順利,冉練?!?/br>冉練張了張嘴,什么都說(shuō)不出來(lái)。陸臨書(shū)笑了一下,又摸摸她的頭,“走了?!?/br>掩上門(mén),童童一臉復雜地看過(guò)來(lái)。冉練攤手,“想問(wèn)什么嗎?”童童把頭搖得像撥浪鼓。咱也不敢說(shuō),咱也不敢問(wèn)…………第二天坐飛機去B市,劇中的校園場(chǎng)景都在B市大學(xué)拍攝。這所大學(xué)被譽(yù)為“最美校園”,常常有電視劇來(lái)這里取景。冉練和賀棋都是近來(lái)頗有熱度的年輕演員,粉絲群體中有很大一部分是大學(xué)生。因此,開(kāi)機第一天,取景的大學(xué)校門(mén)就里三層外三層地圍滿(mǎn)了粉絲。有些粉絲甚至是從隔壁市的大學(xué)趕來(lái)的,同齡又同擔的大家一相遇,便嘰嘰喳喳聊個(gè)不停,似乎有說(shuō)不盡的話(huà)題。考慮到多方面的問(wèn)題,劇組表示不支持粉絲搞實(shí)物應援,但人有那么多,又怎么管得住。于是多數粉絲便積極主動(dòng)扮演起了秩序維護員的角色,在學(xué)校取景的這些日子,劇組人員和粉絲們都遵守規定,倒是沒(méi)出現往常進(jìn)校取景容易引發(fā)的事故。第一場(chǎng)戲是孟小雨一朝夢(mèng)醒發(fā)現自己回到了大學(xué)時(shí)代。孟小雨梳著(zhù)高高的馬尾,背著(zhù)書(shū)包,從學(xué)校南邊的宿舍樓騎自行車(chē)去上課。她本來(lái)已經(jīng)畢業(yè)一年多了,離開(kāi)家去到了很遠的地方工作,最近卻不知怎么的,總是頻頻夢(mèng)到高中和大學(xué)的一些片段。毫無(wú)疑問(wèn)的,這些片段里都有林桪的身影。她喜歡林桪,但林桪不認識她。這些夢(mèng)攪亂了她的生活,她無(wú)時(shí)不刻不在猜想,要是我那時(shí)候更加優(yōu)秀一點(diǎn)會(huì )怎樣?要是我能站到與林桪一樣的位置會(huì )怎樣?她這樣想著(zhù),便真的回到了那時(shí)。“冉練騎自行車(chē)的技術(shù)還不錯嘛?!标悓Э粗?zhù)監視器,笑瞇瞇地說(shuō)。當時(shí)忘了叮囑冉練去練習自行車(chē),劇組以防萬(wàn)一都找好了與她背影相似的會(huì )騎車(chē)的工作人員,沒(méi)想到冉練自己上場(chǎng)倒是十分熟練。她瞪著(zhù)自行車(chē),從林蔭路上一陣風(fēng)似的掠過(guò),轉彎過(guò)食堂時(shí),看到了一個(gè)熟悉的身影。是她暗戀多年、魂牽夢(mèng)繞的身影。她愣了愣,嘴角慢慢彎起,眼中似乎有水光在顫抖。欣喜又難過(guò)。好像是失而復得,但她從未得到過(guò),又談何“復得”?“真不錯?!辩R頭給到冉練的特寫(xiě),陳導點(diǎn)點(diǎn)頭,看向一旁的工作人員,“冉練抓情緒確實(shí)可以?!?/br>冉練看著(zhù)前方不遠處賀棋的背影,完完全全代入了孟小雨的視角。她看了很多遍劇本,對這第一場(chǎng)戲記得很清楚,但自己獨自觀(guān)看文字,遠比不上親自感受這個(gè)場(chǎng)景的沖擊