的注意。

但這樣的做法，一點(diǎn)用處都沒(méi)有。

他們最終還是走到了離婚這一步。

并且，在走到這一步之前的那幾年時(shí)間，但凡他們夫妻聚首，爭吵的內容就全都圍繞著(zhù)沈亦——他們在日常生活中如此漠視他，卻只有在爭吵的時(shí)候爭相凸顯自己對家庭的付出與忍耐——而他，沈亦，他們的親兒子，就是他們爭相“忍耐”的對象。

整個(gè)初中，沈亦都生活在他們偶爾碰面后便不可避免的無(wú)休止的硝煙中，他們吵架的時(shí)候從來(lái)不避諱兒子是否就在隔壁房間，是否能清楚地聽(tīng)見(jiàn)他們爭吵的內容，那些內容會(huì )對一個(gè)青春期的敏感少年產(chǎn)生怎樣的陰影。

他們不斷地吵，吵，吵。

就這樣，沈亦漸漸懂了，不管自己變得多么優(yōu)秀與乖巧，父母都不會(huì )把注意力轉向自己，哪怕是一瞬。

他們最?lèi)?ài)的，只有自己。

領(lǐng)悟到這點(diǎn)的那一瞬，沈亦清楚了自己以前所懷有的是多么幼稚與無(wú)望的念頭——自己在這個(gè)家里，永遠是一個(gè)多余、被漠視的存在。

在父母的生命中，自己沒(méi)有一席之地，沒(méi)有存在的價(jià)值與意義。

或許當年所下的論斷有些武斷，但他確實(shí)知道了一件事情：這個(gè)世界上，確實(shí)有不愛(ài)自己子女的父母。

意識到這一點(diǎn)之后，他反而有一種自暴自棄般的輕松感——

再也不用努力了，因為，努力沒(méi)有任何用處啊。

再也不用當一個(gè)好兒子了，畢竟，他們也不是什么好爸媽啊。

從現在起，只做自己喜歡的事情，再也不強迫自己，去當什么乖巧聽(tīng)話(huà)的孩子了。

高一那年夏天，他16歲，父母終于離婚了。

高一那年冬天，他16歲，母親結識了一個(gè)工作安穩顧家的公務(wù)員，再婚了。并很快，懷孕了。

母親再婚與懷孕的消息是同時(shí)傳到沈亦耳里的，對于這個(gè)消息，父親對他沒(méi)有絲毫的隱瞞。

他通過(guò)一些復雜的方式，看到了母親的結婚照?？吹贸鰜?lái)穿著(zhù)婚紗的肚子已經(jīng)微隆，她左手牽著(zhù)新任丈夫的手，右手溫柔地撫摸著(zhù)肚子上還未出生的孩子，縱使是隔著(zhù)照片，仍可以感受到畫(huà)面中滿(mǎn)到溢出的母愛(ài)。

沈亦看著(zhù)這個(gè)熟悉的女人，突然覺(jué)得她很陌生。

16年的人生中，他從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)母親對自己露出過(guò)那般慈愛(ài)的表情。但是如今，他隔著(zhù)屏幕，卻感受到了她對一個(gè)未出生的胎兒滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。

多么諷刺，當他終于認定她不是一個(gè)會(huì )毫無(wú)條件地為子女付出熱愛(ài)孩子的母親時(shí)，她卻以這種方式向他昭示：她只是不愛(ài)你而已。

她只是不想當你的好mama而已，并不意味著(zhù)，她不想當別人的好mama。

沈亦那天盯著(zhù)那副照片足足有二十分鐘，然后他突然間覺(jué)得心像被什么東西狠狠扎了一下般抽搐了一下，胃里的東西翻騰著(zhù)反涌上來(lái)，他覺(jué)得惡心，跑到廁所里把膽汁都吐了出來(lái)。

然后莫名其妙地，眼睛嘩啦啦地流，根本沒(méi)辦法止住。

他放任自己哭了很久，然后爬起來(lái)到樓下的小店買(mǎi)了一包煙和一個(gè)打火機。

正好是黑夜，他坐在小區樓下沒(méi)什么人的小公園里，抽出一根煙點(diǎn)著(zhù)，虛虛地夾在指間，茫然地看著(zhù)白煙升起，緩緩飄散在空氣中。

黑暗中，煙草燃燒時(shí)不斷明滅的微弱火光仿佛旅途終點(diǎn)的燈。

給他這個(gè)孤身一人的旅人以溫暖慰藉。

“她變成了一個(gè)好mama?！?/br>
他自言自語(yǔ)，對著(zhù)天空自嘲般地笑了一下。

然后，低下頭來(lái)，抽了他人生中的第一根煙。

第14章夕陽(yáng)中

午后的陽(yáng)光照在課桌上，微風(fēng)從敞開(kāi)的窗戶(hù)吹進(jìn)來(lái)，桌上的半開(kāi)的書(shū)頁(yè)頓時(shí)嘩啦啦地翻動(dòng)起來(lái)。

秦陽(yáng)單手托腮微微歪著(zhù)腦袋看著(zhù)窗外，遠處的天空堆積著(zhù)一團又一團的積雨云，明亮的白色與蔚藍的天空互相襯托著(zhù)，極富有夏日氣息。

講臺上的語(yǔ)文老師正下發(fā)著(zhù)數張A4紙裝訂而成的資料，前面的同學(xué)拿到后遞給后面的人，這樣依次不斷地往后傳。整個(gè)教室都是風(fēng)扇的呼呼聲和翻開(kāi)紙張時(shí)的沙沙聲。

“別發(fā)呆啦，拿著(zhù)?！睖赜钷D過(guò)頭來(lái)，把傳到她手上的最后一份資料遞給秦陽(yáng)。

他接過(guò)來(lái)看，資料不多，只有三張A4紙。

老師看同學(xué)們都拿到了資料，便折回講臺，拿起粉筆一邊書(shū)寫(xiě)一邊道：“今天這節課，我們就來(lái)講講現代詩(shī)?，F在你們手上的就是我精心挑選的幾首優(yōu)秀的現代詩(shī)歌，大家可以先粗略看一下……”

秦陽(yáng)的視線(xiàn)在白色的紙張上漫無(wú)目地地掃過(guò)，講臺上的老師的講課聲漸漸被窗外的蟬聲遮蓋。

映入眼簾的，都是毫無(wú)意義的文字。

在他的腦海里不斷重復放映回響的，是那天晚上沈亦說(shuō)的那句話(huà)：——去愛(ài)一個(gè)你可以愛(ài)的人吧。

這幾天，盡管他已經(jīng)無(wú)數次告誡自己：不能再去想那天晚上的對話(huà)，不要再對未來(lái)有任何幻想。沈亦的聲音還是會(huì )捉住一切可能的空隙鉆進(jìn)他的腦子里。

——去愛(ài)一個(gè)你可以愛(ài)的人吧。

他被這個(gè)聲音擾得煩躁不安。

窗外蟬聲不斷傳來(lái)，講臺上的老師的講課聲也仿佛在幻境里一般，忽高忽低，忽近忽遠。

“……現代詩(shī)的作者之中，海子，顧城……情感濃烈，語(yǔ)言?xún)?yōu)美……”

風(fēng)再度從窗外吹來(lái)，帶著(zhù)些微熱氣，撩動(dòng)桌上的紙頁(yè)，輕盈的紙張被風(fēng)掀起一角，紙上印著(zhù)的詩(shī)句忽然鉆進(jìn)他眼里。

我想畫(huà)下早晨

畫(huà)下露水

所能看見(jiàn)的微笑

畫(huà)下所有最年輕的

沒(méi)有痛苦的愛(ài)情

畫(huà)下想象中

我的愛(ài)人

她沒(méi)有見(jiàn)過(guò)陰云

她的眼睛是晴空的顏色

她永遠看著(zhù)我

永遠，看著(zhù)

絕不會(huì )忽然掉過(guò)頭去

那首詩(shī)里所描述的心情，與如今的秦陽(yáng)竟如此相似。

沈亦的模樣，如此自然地浮現在紙頁(yè)之上，模糊而不可捉摸——那就是他的愛(ài)人，不需想象便可得出的模樣。

只是那人像畫(huà)一般，不可實(shí)現，不可觸摸。

沒(méi)有痛苦的愛(ài)情，是不可能的吧？

他曾以為文學(xué)皆是虛構，故事中的人物都矯情而做作。但當愛(ài)情發(fā)生在自己身上時(shí)，才知那些看似千篇一律的“心痛”和“難受”，真的會(huì )讓人想捂住心口、無(wú)法呼吸。

尤