口,垂頭喪氣,肩膀耷拉，手指糾結地擰在一起。

“真的？”沈笙忍不住開(kāi)口確認。實(shí)在不是他過(guò)于多疑,而是面前這個(gè)人沒(méi)見(jiàn)過(guò)幾次就已經(jīng)前科累累,列入危險分子的名單里也不為過(guò)。

他的懷疑更讓顧艾明顯地變得更低落,仿佛頭頂有一片烏云似的?！罢娴??！?/br>
這聲音聽(tīng)起來(lái)倒是十分委屈，就好像他才是受害者似的——看在他的認錯態(tài)度還算誠懇的份上，沈笙決定再給他一次機會(huì )。他不再提起這個(gè)讓雙方都尷尬的話(huà)題,轉而道：“既然你頭發(fā)也干了，那我們就去沙發(fā)那邊聊聊吧?！?/br>
在成員名單出爐的那一天,沈笙便已經(jīng)將五人在最終審查時(shí)的個(gè)人鏡頭打包起來(lái)，發(fā)送給了顧艾。他希望這張專(zhuān)輯是為他們量身定做的，因此顧艾對他們的了解越多越好。

——也許應該把他們帶過(guò)來(lái)，一起坐下來(lái)聊聊才是。沈笙思考著(zhù)這個(gè)方法的可行性，可看到坐在他對面的顧艾愣愣地盯著(zhù)自己，一副神游天際不知道在想什么的奇怪模樣，他又覺(jué)得冒然將人帶過(guò)來(lái)反而不太好。

“你之前發(fā)給我的東西我都聽(tīng)了，”把之前的不愉快暫且放下，沈笙問(wèn)道，“都是很好的片段，只是不像是一個(gè)完整的東西。今天我過(guò)來(lái)是想了解一下你現在的想法?！?/br>
“完整的東西……”顧艾回過(guò)神來(lái)，搖搖頭，“它們當然不可能是一個(gè)整體?！蹦切┬啥际撬?tīng)著(zhù)錄音、想著(zhù)沈笙所寫(xiě)下的情緒片段，是不連貫的、情緒化的，怎么可能能夠拼湊在一起？

“這樣嗎？”沈笙略有些吃驚，他原本還以為那些都是會(huì )收錄進(jìn)專(zhuān)輯里的半成品。

“那是我個(gè)人送給你的禮物?！鳖櫚p聲道，“如果你現在想聽(tīng)的話(huà)……”他已經(jīng)動(dòng)作極快地站了起來(lái)，就要往旁邊擺放著(zhù)的三.角鋼琴走去?！拔疫€有很多，很多?！?/br>
原本想出聲阻止他，可沈笙忽然有些好奇他彈起鋼琴究竟是什么樣子，竟一時(shí)也沒(méi)有說(shuō)話(huà)，反而將身子轉向了鋼琴所在的方向，看著(zhù)顧艾動(dòng)作流暢地在圓凳上坐下。

是冥冥之中的巧合嗎，他之前特意換上的白色正裝，竟然與那架純黑色的鋼琴搭配得天衣無(wú)縫。就像是完美契合在一起的鑰匙與鎖一般，咔噠一聲，將被關(guān)在那具凡人之軀里的音樂(lè )之神給放了出來(lái)。

抬起手輕放在琴鍵上，當指腹按下第一個(gè)音的時(shí)候，那個(gè)笨拙、古怪的顧艾不見(jiàn)了，轉而取代他的，則是一個(gè)感情充沛、才華橫溢，讓人無(wú)法忽略光芒的音樂(lè )家。

上輩子時(shí)沈笙曾看過(guò)一篇關(guān)于顧艾本人的介紹，里面說(shuō)他的怪癖之一便是時(shí)常只用音樂(lè )與人交流。當時(shí)的沈笙曾十分好奇，音樂(lè )就算再如何能感染人，也只不過(guò)是一串旋律，音樂(lè )的表達能力真的可以勝過(guò)語(yǔ)言嗎？

然而在他聽(tīng)完顧艾的演奏之后——他徹底被黑白琴鍵所敲擊出來(lái)的強烈感情所震撼到了。一開(kāi)始被快速演奏出的歡快曲調，逐步加深層次，從簡(jiǎn)單的歡暢升華成了狂喜與熱愛(ài)，卻又突然直轉急下，沉重的低音所帶來(lái)的疑惑與震動(dòng)讓人心生不安，直到最后又帶上了一絲悲傷。

那雙修長(cháng)的手在琴鍵上急.促地左右來(lái)回，讓人看得眼花繚亂，目不暇接。沈笙甚至覺(jué)得他的動(dòng)作幾乎比工廠(chǎng)的機器還要快速、還要精準。

直到最后一個(gè)音符響起，那雙手猝然停止，因為激烈的演奏而開(kāi)始微微喘息的顧艾沒(méi)有回頭，仿佛認準了沈笙正在看著(zhù)他一般，輕聲道：“……沈笙，你聽(tīng)懂了嗎？”

是他的心情，是他所有想對這個(gè)人所說(shuō)的話(huà)，全都凝聚在了這短短的一段即興演奏之中。

沈笙看著(zhù)那個(gè)略有些發(fā)顫的背影，心里的震動(dòng)仍未消退——顧艾實(shí)在太厲害了。不僅因為他的才能，更因為他曲子里的被完整傳達出來(lái)的情緒。顧艾被稱(chēng)為天才作曲家，名副其實(shí)。

即使之前他再做出什么失禮的動(dòng)作，沈笙也并不會(huì )去在意了。

在碾壓一切的實(shí)力面前，無(wú)論是什么缺點(diǎn)都可以被忽略不計。

“你真的很厲害?！鄙蝮锨椴蛔越乜洫劦?，表情也認真極了，“我說(shuō)真心話(huà)，我真的非常期待你會(huì )給他們寫(xiě)出怎樣的曲子?！?/br>
“你想要怎么樣的？”顧艾回過(guò)頭來(lái)看他，因為演奏，他的額頭上滲出了一些細密的汗珠，“這樣？”他單手隨便彈了一小段旋律，“還是這樣？”調子一轉，竟是無(wú)縫切換到了另一首上去。

沈笙能聽(tīng)出那兩種截然不同的風(fēng)格全都是來(lái)自他給不同歌手寫(xiě)的歌曲，當然也都是傳唱度極高的曲子，可他卻搖了搖頭，堅定道：“我想要與眾不同的?！?/br>
“與眾不同……”顧艾輕輕笑了起來(lái)，低聲道，“不就是你嗎？”

他以往給歌手寫(xiě)曲，幾乎也都是隨性而為。像是興趣起來(lái)，就把人叫到這邊的錄音室里來(lái)反復試唱一下午的demo；又或是中途完全不與對方交流，無(wú)論對方再發(fā)來(lái)多少次見(jiàn)面邀請都當做空氣，直到合作期快截止才突然丟出一張完整的曲子。

在他的世界里，無(wú)論是活人，還是物體，全都只是他用來(lái)聆聽(tīng)或是演奏的樂(lè )器。歌手來(lái)找他寫(xiě)歌，他卻是在挑選能夠承載他的曲子的樂(lè )器——在遇到沈笙之前，他幾乎從不把人放在眼里。

沈笙本人還不太清楚他所獲得的優(yōu)待，也并未聽(tīng)清顧艾的低語(yǔ)，只是認真道：“之前給你發(fā)的文件里，有組合的整體概念。這個(gè)概念需要通過(guò)音樂(lè )去傳達。我希望你可以幫他們寫(xiě)出一張與眾不同、能讓世人銘記的專(zhuān)輯?！?/br>
“可以?！鳖櫚o靜地看著(zhù)他，“給我時(shí)間，給我靈感。你想要的一切我都會(huì )幫你做到?！?/br>
沈笙其實(shí)還蠻擔心他又要說(shuō)什么要讓自己唱歌的話(huà)來(lái)，聽(tīng)到他頭一次如此合作，反倒很是欣慰。以顧艾的速度他覺(jué)得時(shí)間不是問(wèn)題，只是……“你要怎么找靈感？”沈笙問(wèn)道，“需不需要我幫你錄一些他們的聲音來(lái)？”

他話(huà)音剛落，便看到顧艾瞬間露出嫌棄的目光，“不要?！彼浅？斓鼐芙^了?！澳闩阄胰ヒ粋€(gè)地方就好?！?/br>
“什么地方？只有你和我嗎？”怎么聽(tīng)起來(lái)怪怪的，沈笙皺起眉來(lái)，有些警惕。他可不想再一次被咬了。

非常難得的，一向對他有話(huà)直說(shuō)的顧艾卻沒(méi)正面回答，只是說(shuō)道：“你有空的時(shí)候聯(lián)系我?！憋@然已經(jīng)把這件事敲定了。他的態(tài)度讓沈笙有些頭疼，可他更想趕快把專(zhuān)輯落實(shí)下來(lái)。

“……好?！奔词怪滥呛艽罂赡苁且粭l賊船，沈笙仍然無(wú)奈地跳了上去。

聽(tīng)到他同意，顧艾終于露出了燦爛而單純的微笑?！拔业饶?/br>