”段邯聲音放冷。

羅旭飛張了張嘴，知道他這是說(shuō)了人不愛(ài)聽(tīng)的了，眼珠子一轉，趕緊換了話(huà)題：“行。對了段段，晚上打游戲不，我給你介紹個(gè)人，我表哥，技術(shù)賊溜?！?/br>
“哦，行?！?/br>
段邯漫不經(jīng)心地應著(zhù)，抓著(zhù)手機低頭猶豫半天，還是沒(méi)有對羊仔的性別提出什么質(zhì)疑。

不管是二次元還是三次元，情侶間最重要的就是信任。羊仔說(shuō)他是男的，段邯就敢信。

就算羊仔皮下是條打字騙人的土狗，那也肯定是條健全的公狗。

段邯懷揣著(zhù)不知道上哪兒撿的自信如此想著(zhù)，動(dòng)動(dòng)手指發(fā)出一條新消息。

阿寒：【羊羊，你狗嗎？】

作者有話(huà)要說(shuō)：　　注意一下陽(yáng)陽(yáng)網(wǎng)上網(wǎng)下是反差萌（？）網(wǎng)上的羊更軟一點(diǎn)，但是本人性格絕對不是什么小軟寶貝。

段邯也是，倆人都有一定程度上的反差（不然怎么會(huì )互相認不出來(lái)）

（我就是在給自己想寫(xiě)年輕小男孩兒跟對象撒嬌找理由）

☆、第十章

【你狗嗎？】

林驍陽(yáng)剛走回位置上，孫擂在和課代表說(shuō)話(huà)，暫時(shí)沒(méi)有注意他。他看著(zhù)這條消息，愣了半天，傻不拉幾地打字回了句：【我狼?！?/br>
阿寒：【狼，犬科動(dòng)物，嚴格來(lái)說(shuō)也算是一種狗?！?/br>
羊仔：【？行，我算看出來(lái)了，你就打定主意要說(shuō)我是狗唄?！?/br>
羊仔：【我可委屈死了，你罵我干什么呀？】

羊仔：【是不是不想過(guò)了？】

他有點(diǎn)莫名其妙，又聯(lián)想到了前幾天柯女士跟他說(shuō)的那條神奇土狗，一時(shí)間有些被噎住，說(shuō)不出話(huà)。

阿寒那邊很快發(fā)了消息過(guò)來(lái)解釋?zhuān)骸緵](méi)有，我不是那個(gè)意思，你聽(tīng)我解釋?！?/br>
來(lái)了，標準的渣男事后三連。

我沒(méi)有我不是故意的你聽(tīng)我解釋啊。

林驍陽(yáng)單手支著(zhù)下巴瞅了孫擂一眼，談話(huà)似乎已經(jīng)接近尾聲，課代表抬腿往門(mén)口走了一步又被喊住了。

【你解釋吧，我是不會(huì )聽(tīng)的嗯嗯。先躲班主任噢拜拜！】

林驍陽(yáng)想了想，看孫擂還沒(méi)說(shuō)完話(huà)，趕緊再補了一句。

【你敢不解釋就咬死你！】

他趁此機會(huì )回復完便摁著(zhù)電源鍵關(guān)了機，把手機往抽屜深處塞了塞。班長(cháng)拎著(zhù)手機袋子經(jīng)過(guò)的時(shí)候剛好看到他的動(dòng)作，笑嘻嘻地在他桌子上敲了一記。

“又不老實(shí)啊陽(yáng)哥，”班長(cháng)笑道，“再這樣我去跟蕾蕾告密了啊?！?/br>
“滾?！绷烛旉?yáng)腳蹬著(zhù)地面，椅子向后靠，一晃一晃的：“你去說(shuō)啊，你們這群班干部一個(gè)個(gè)壞得很?！?/br>
班長(cháng)哈哈笑了幾聲，趕緊拎著(zhù)袋子跑了。

班主任時(shí)間照舊是孫擂的個(gè)人秀，他說(shuō)的事情大同小異，無(wú)非是勸學(xué)生們好好學(xué)習天天向上，強調學(xué)校規矩班級秩序，最后拿下周月考的事兒做結尾，讓學(xué)生們好好復習，勇奪第一。

年級分科后便開(kāi)始分化，到這個(gè)時(shí)候文理科的前三名基本已經(jīng)穩了，剩下的只有他們三個(gè)的內部排名變換。因為生物拖了后腿，林驍陽(yáng)成績(jì)在年級三百多個(gè)理科生里排前五十，一直沒(méi)能再進(jìn)一步。

皇帝不急太監急，林驍陽(yáng)自己沒(méi)覺(jué)得怎么樣，可把孫擂給急死了。

“同學(xué)們合理安排時(shí)間，注意自己的薄弱科目復習?！睂O擂意有所指地往林驍陽(yáng)那邊兒看了一眼，“偏科很可惜，但凡分提上去，那排名能不漲嗎？把薄弱科目攻克了，成績(jì)就穩了，是不是這個(gè)道理？”

班上大半的人都跟著(zhù)往林驍陽(yáng)那兒看過(guò)去，林驍陽(yáng)面不改色，沖孫擂粲然一笑。

孫擂：“……林驍陽(yáng)，你笑什么？”

“我沒(méi)有?！绷烛旉?yáng)趕緊坐直了以示無(wú)辜，“我就是在思考怎么攻克我的薄弱科目，大吉大利，月考及格?！?/br>
孫擂：“……”

要不是下課鈴敲響了，他連走下去掐死林驍陽(yáng)的心都有了。

“陽(yáng)哥你少說(shuō)兩句吧，蕾蕾活到今天不容易的?！睂O擂一走，教室里便炸開(kāi)了鍋，玩兒的玩兒鬧的鬧。前后幾個(gè)和林驍陽(yáng)關(guān)系好的都轉過(guò)來(lái)跟他笑：“陽(yáng)哥，生物及格了你分就直接翻倍了啊，是不是得躥進(jìn)前二十去？”

“我這次上四十就不錯了，及格？我求神拜佛都沒(méi)用?！绷烛旉?yáng)擺擺手，從賀鈞桌上扯了幾張紙，“我去廁所?！?/br>
“加油啊哥，大吉大利哈！”

幾個(gè)不省心的還在他后面叫喚。

林驍陽(yáng)沒(méi)搭理他們，從后門(mén)出去了。

從廁所出來(lái)，林驍陽(yáng)沒(méi)有直接回教室，而是選擇溜溜達達地到班主任辦公室門(mén)口去看了一眼，確認孫擂和他的背包全部消失了，這才哼著(zhù)小曲回了班。

孫擂家里除了高一的女兒外還有個(gè)幾歲的二胎，天天七點(diǎn)一十的班主任時(shí)間一結束就跑回家陪孩子，今兒也不例外。

他一走，五指山?jīng)]了，底下的孫猴子可就壓不住了。

“陽(yáng)哥，蕾蕾走沒(méi)走??？”

他從正門(mén)晃進(jìn)班里，坐門(mén)口的男生趕緊截住他問(wèn)了句。

“走了?！绷烛旉?yáng)眼睛一瞟就瞅見(jiàn)了男生桌肚里給兩張卷子壓著(zhù)的發(fā)光物體，“玩兒著(zhù)呢？”

“是啊，謝天謝地，走了就行?！蹦猩帕诵?，把手機拿出來(lái)戳開(kāi)了游戲。

林驍陽(yáng)看了看男生玩的什么，也有點(diǎn)手癢。他越過(guò)一眾聊天嘮嗑照鏡子談對象的同學(xué)回自個(gè)位置，賀鈞不在，正守在秦曉珞那兒。

他從桌肚深處挖出手機打開(kāi)，開(kāi)機動(dòng)畫(huà)隨著(zhù)上課鈴亮起。

羅旭飛二十分鐘前給他發(fā)了消息。

小羅：【哥，打游戲不？我帶我同學(xué)?！?/br>
羊仔：【開(kāi)黑嗎？】

小羅：【對啊，我同學(xué)技術(shù)賊溜，快來(lái)上分?！?/br>
這個(gè)賽季還沒(méi)怎么打的林驍陽(yáng)有點(diǎn)心動(dòng)。但他剛打算答應，那邊社長(cháng)的消息卻發(fā)過(guò)來(lái)了，叫他進(jìn)劇本討論組一起討論劇本。

……來(lái)的可真是時(shí)候啊。

但事分輕重緩急，游戲隨時(shí)都能打，劇本這事兒他要是敢鴿，社長(cháng)能生吞了他。

林驍陽(yáng)只能回復親愛(ài)的表弟自己不能來(lái)了，祝他五殺超神。

太難過(guò)了。

不能快樂(lè )游戲就算了，還要去接受社長(cháng)對他才華的盤(pán)剝，真的太難過(guò)了。

“我哥來(lái)不了啊，段段你還開(kāi)不？”

得到回復的羅旭飛沖段邯招呼。他倆是前后桌，羅旭飛回頭只能看見(jiàn)低著(zhù)腦袋不知道干什么的段邯，還以為他又在跟對象網(wǎng)聊，趕緊戳了他一把。

“??？”段邯本來(lái)是低著(zhù)頭在打瞌睡，猛然被羅旭飛驚醒，向后一仰：“干什么？”

“我哥有事兒，要不我倆雙開(kāi)排位唄?！绷_旭飛重復說(shuō)。

段邯拿出手機：“行啊?！?/br>
他們老師雖然沒(méi)走，但勝在對班級的管理策略就是“無(wú)為而治”，除非有人打起來(lái)，否則一般不會(huì )來(lái)看。