的事情，對著(zhù)小伙伴顧檬略有愧疚之意。加上他也有課要上。因為‘偷溜’事件暫時(shí)不需要接一些劇或活動(dòng)，但是韓璟他寧愿累點(diǎn)，也不要偷溜了，后果太可怕了。

偶爾他也會(huì )來(lái)找顧檬，只是時(shí)間不長(cháng)，在韓璟的提醒下，顧檬終于想起了一件事，他不識字啊。很難描述韓璟小朋友在知道顧檬幾乎不認識所有的字時(shí)的表現，而且他也曾努力教過(guò)顧檬認字，但是最終只是拍了拍小伙伴的肩膀，表示無(wú)能為力。

顧檬欲哭無(wú)淚，他本質(zhì)是個(gè)星際人啊，在他眼里的漢字，就如同正常人眼里的文言文，即使平時(shí)的語(yǔ)言環(huán)境很好，顧檬也只學(xué)會(huì )了聽(tīng)說(shuō)，讀和寫(xiě)什么的實(shí)在有點(diǎn)為難他，想了想，他覺(jué)得自己還是去接受一下這個(gè)時(shí)代的教育比較好。

于是這天晚上，顧檬就向祁連提了出來(lái)。

祁連幾乎沒(méi)有猶豫就同意了，然后很貼心，也很高效率地把顧檬塞進(jìn)了韓璟的班上。因為顧檬沒(méi)有明說(shuō)，所以祁連以為他是看到韓璟上學(xué)，自己也想去，又怕他放不開(kāi)，沒(méi)朋友，就直接動(dòng)用關(guān)系把顧檬塞到了韓璟的班上，而且萌萌虛歲也已經(jīng)六歲了，這個(gè)年齡上小學(xué)也可以。忽略掉心中的一點(diǎn)不舒服，祁連努力讓自己尊重顧檬的選擇，讓他自由。

頭一天提出要求，第二天就要去上學(xué)的顧檬有點(diǎn)懵，但還是對學(xué)校生活充滿(mǎn)了期待。

白色的小襯衫，馬甲式的小西裝，灰色小短褲再加上一雙白色的小球鞋，本來(lái)是挺正經(jīng)的一身，但是顧檬卻穿出了一種詭異的萌感，一旁的阿姨欲言又止。但是顧檬照著(zhù)鏡子確是很開(kāi)心，這一身把他稱(chēng)的精神極了，還遮住了他的‘缺點(diǎn)’，比如小rourou……總的來(lái)說(shuō)，他很滿(mǎn)意。

祁連看到了顧檬的樣子，挑了挑眉，也沒(méi)說(shuō)什么，很快他就帶著(zhù)顧檬來(lái)到了學(xué)校。

學(xué)校里早有老師在等著(zhù)，見(jiàn)他們到了，便領(lǐng)著(zhù)他們去顧檬應在的班級，走到門(mén)口，祁連輕輕松開(kāi)了小孩的手，在他鼓勵的眼神中，顧檬深吸一口氣，走了進(jìn)去。

祁連看著(zhù)小孩的背影越走越遠，這是他接觸新世界的第一天，以后他會(huì )有新的伙伴，新的生活，而他將作為一個(gè)引領(lǐng)者和保護者，讓他在之后的路上順利前行。

第二十九章

祁連看著(zhù)小孩慢慢往前走去，老師把他領(lǐng)到講臺上，小孩的小臉上帶著(zhù)點(diǎn)局促，然后開(kāi)始默默背起昨天晚上準備好的自我介紹。因為緊張，還時(shí)不時(shí)地向他看來(lái)，這時(shí)候，祁連就會(huì )向他露出一個(gè)安撫的微笑。

到了后面，小孩也不是很緊張了，班上的同學(xué)似乎都很喜歡他，甚至在老師安排座位的時(shí)候，都有學(xué)生主動(dòng)表示‘愿意與這個(gè)新來(lái)的小同學(xué)做同桌’，但是最終小孩還是坐到了韓璟的旁邊。

祁連在教室窗口處看著(zhù)小孩，發(fā)現他適應良好，小身子坐得筆直，眼睛追隨講臺上的老師，祁連看了一會(huì )，帶著(zhù)點(diǎn)復雜情緒悄悄離開(kāi)了。

顧檬來(lái)上學(xué)，最為驚訝的莫過(guò)于韓璟了，在這個(gè)像往常一樣平凡的早晨，他的小伙伴突然出現在了他的教室里，韓璟目瞪口呆地看著(zhù)顧檬做自我介紹，直到老師開(kāi)始幫他安排位置，韓璟才回過(guò)神來(lái)，立馬舉手努力把自己的小伙伴拉到了身邊。

因為還在上課，所以韓璟只拿手拱了拱旁邊的顧檬，顧檬有些疑惑地看了看韓璟，并沒(méi)有敢說(shuō)話(huà)。

他坐在韓璟的身邊，終于有了一點(diǎn)找到熟人的安全感，看到周?chē)娜硕甲霉P直，顧檬也忍不住挺了挺小背心。

好不容易熬到了下課，老師一宣布下課，韓璟就忍不住開(kāi)了口。

“顧萌萌，你怎么來(lái)了?！?/br>
顧檬頗有點(diǎn)不好意思：“上次你教我認字，我都不會(huì )，所以也想來(lái)上學(xué)，而且家里太無(wú)聊了?！?/br>
韓璟沉默了會(huì )，顯然他也想起了小伙伴對文字的認識情況以及接受程度，但還是安慰地伸出手，拍了拍顧檬的肩膀：“也好，那樣我們就可以一起上學(xué)了，有老師教你肯定也會(huì )學(xué)得很好的?！?/br>
顧檬心里很是贊同，大大地點(diǎn)了點(diǎn)頭，小臉蛋上信心滿(mǎn)滿(mǎn)。

“對了，你今天是不是祁叔送你來(lái)的？”

顧檬點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后像是突然想到了什么似的，向窗外看去，本該在那里的人已經(jīng)沒(méi)有了身影，他有些失落地收回眼神，但是很快就把這點(diǎn)失落拋到了腦后，因為他的身邊圍了一圈小朋友。

一開(kāi)始，顧檬還是挺興奮的，這是第一次有這么多人想要和他交朋友，但是再一次感受到自己的小胳膊被捏了一下之后，他忍不住往里面縮了縮，好在很快就上課了。

顧檬輕輕舒了口氣，一旁韓璟拍了拍他的肩膀，一幅小大人的模樣。

“第一次都這樣，以后就好了?！?/br>
顧檬有些狐疑地看著(zhù)他。

韓璟攤了攤手：“我之前來(lái)也是這樣的，后來(lái)大家都習慣了，就不會(huì )這樣了?！?/br>
聽(tīng)到這話(huà)，顧檬才放下心來(lái)。

因為有韓璟在一旁幫忙掩護，這一天顧檬過(guò)得還是挺開(kāi)心，只除了一點(diǎn)，他實(shí)在是高估了自己的學(xué)習能力，漢字對于他來(lái)說(shuō)依舊是一團神秘的符號。

車(chē)內，坐在后座上的顧檬皺著(zhù)一張小臉，使勁地回想著(zhù)今天老師上課的內容，只覺(jué)得越想越亂越想越亂，腦袋里亂成了一鍋粥，最后整個(gè)人撲倒在座椅上，一動(dòng)也不動(dòng)了。

一旁的祁連拍了拍他，顧檬挪挪。

看著(zhù)小孩一幅‘你戳我一下，我動(dòng)一下；你不戳我，我就不動(dòng)’的小模樣，有些無(wú)奈地把他抱進(jìn)懷里。

“怎么了，今天去學(xué)校不高興嗎？”

“沒(méi)有，但是，”顧檬哭喪著(zhù)一張小臉，“但是，舅舅，我是不是太笨了？”

祁連捏了捏他的小臉：“怎么會(huì )，前天畫(huà)室老師還夸萌萌聰明呢?！?/br>
“可是今天老師講的我都不會(huì )?！?/br>
“可能是萌萌今天第一次接觸，所以才一時(shí)間不能接受，以后就會(huì )好了?！?/br>
聽(tīng)到這話(huà)，顧檬小臉上隱隱露出期待，像是突然看見(jiàn)了希望：“真的嗎？”

祁連點(diǎn)點(diǎn)頭，頓了一會(huì )，覺(jué)得自己說(shuō)話(huà)太肯定了，又補充道：“要不舅舅給你請一個(gè)家教，讓你快點(diǎn)跟上老師的進(jìn)度？”

顧檬想了會(huì )，還是搖了搖頭，雖然他也很想很快地認識字，但是他也不想讓自己的時(shí)間被全部占滿(mǎn)，他還想畫(huà)畫(huà)呢；而且最重要的是他不想讓家里再多出來(lái)一個(gè)人，就舅舅和他還有王姨就很好，這么想著(zhù)，顧檬的心里突然升起了一點(diǎn)小小的滿(mǎn)足感。

看到小孩拒絕，祁連也沒(méi)有再提這件事，其實(shí)以他的潔癖程度，接受一個(gè)阿姨就已經(jīng)很難了，再一想到家里會(huì )來(lái)一個(gè)陌生人，祁連的心中就隱隱生出一點(diǎn)抗拒。不過(guò)最重要的還是要看小孩的意愿，如果小孩愿意，祁連也不會(huì )拒絕，現在小孩沒(méi)有同意，祁連的