解釋?zhuān)骸爸靶『杭渝e微信，我就逗逗了他,假裝是你?！?/br>
季弘追問(wèn)：“就這樣？”

“你沒(méi)有敗壞我名聲？”

段辭挑了挑眉：“你還有什么名聲可以敗壞的？”

季弘狐疑道：“真沒(méi)有？”

“我現在可還單著(zhù)，你別影響我找對象啊?！?/br>
“5班的班花好像對我有意思來(lái)著(zhù)?！?/br>
說(shuō)到對象,段辭忽然摸到了點(diǎn)思緒。

正要抓住的時(shí)候，林與走了出來(lái)。

林與抱著(zhù)試卷問(wèn)道：“物理作業(yè)只有一張試卷嗎？”

問(wèn)完他才想起來(lái)段辭睡了一天，問(wèn)他也是白問(wèn)。

段辭回道：“試卷一張，還有單元練習?！?/br>
林與有些驚訝：“你不是在睡覺(jué)嗎？”

段辭搖了搖頭：“沒(méi)睡著(zhù)?！?/br>
這幾年他的睡眠質(zhì)量很差,平時(shí)在教室只是閉目養神罷了。

林與看看季弘,又看看段辭：“你們倆都是不寫(xiě)作業(yè)的嗎？”

段辭的成績(jì)好到不用寫(xiě)作業(yè)他知道，季弘也不寫(xiě)嗎？

季弘擺擺手：“寫(xiě)不寫(xiě)反正都一個(gè)成績(jì)?！?/br>
林與懂了，這個(gè)是成績(jì)差到不用寫(xiě)作業(yè)。

“那我自己去寫(xiě)吧?！?/br>
段辭看了看他空白的試卷,問(wèn)道：

“要不要我給你補課？”

“可以嗎？”

林與有點(diǎn)小心動(dòng)，段辭的解題思路和老師有點(diǎn)不同,非常適合他這個(gè)學(xué)渣。

段辭沉吟片刻：“要學(xué)費的?！?/br>
林與問(wèn)：“要錢(qián)嗎？”

段辭無(wú)奈：“我要你在下次月考的時(shí)候進(jìn)年級前十?！?/br>
聽(tīng)到這話(huà)，季弘深深地看了眼段辭。

一中規定,年級前十才能拿獎學(xué)金。

至于獎學(xué)金的數額,不就是看段大少愿意出多少么。

林與根本想不到段辭如此用心良苦。

他又問(wèn)：“萬(wàn)一我考不到怎么辦呀？”

段辭：“考不到就繼續考?！?/br>
林與有點(diǎn)不敢相信：“就這樣？”

段辭輕笑一聲：“你要是想rou償的話(huà)我也不介意?！?/br>
rou償個(gè)鬼！

林與知道段辭在說(shuō)咬脖子的事情，他扭頭看看季弘。

季弘一點(diǎn)反應都沒(méi)有，顯然對段辭的油腔滑調習以為常了。

林與點(diǎn)點(diǎn)頭：“好，什么時(shí)候開(kāi)始？”

反正這筆買(mǎi)賣(mài)他也不虧。

“今天?！?/br>
段辭看向季弘：“你也要補課么？”

季弘心說(shuō)你能同意我留下？

“我選擇回寢室補覺(jué)?！?/br>
離開(kāi)應該體面。

沒(méi)了礙事的季弘，段辭滿(mǎn)意地跟著(zhù)林與走進(jìn)書(shū)房。

“先從數學(xué)開(kāi)始?！?/br>
林與翻出數學(xué)試卷，擺在兩人面前。

段辭掃了一眼,圈出?？碱}和重要知識點(diǎn)的幾道題：

“你講一下思路?！?/br>
林與托著(zhù)腮，想了會(huì )兒，慢吞吞地說(shuō)：

“這題考三角函數，sina……”

兩人離得很近，小不點(diǎn)兒軟乎乎的聲音就在耳邊，好像在對著(zhù)他吹氣似的。

段辭恍了恍神，從耳朵麻到了心里，根本聽(tīng)不進(jìn)去對方在講什么。

林與歪頭看段辭：“……這樣對嗎？”

段辭輕咳一聲：“再講一遍，剛才樓上有點(diǎn)吵?！?/br>
林與耐心地重復道：“sina=y/r……”

段辭捏了捏鼻梁，強迫自己全神貫注。

他看著(zhù)試卷，看了一會(huì )兒目光又順著(zhù)筆桿移到了林與臉上。

小不點(diǎn)兒的睫毛又長(cháng)又翹，圍住了那雙漂亮的眼睛，嘴唇形狀很可愛(ài)，因為喝過(guò)水還泛著(zhù)點(diǎn)光。

林與這回發(fā)現他在走神了，體貼地說(shuō)：

“你是不是累了？要不要先睡個(gè)午覺(jué)？”

段辭按了按太陽(yáng)xue，同意了。

“好，你做完叫我?！?/br>
他將椅子放平，就在林與身邊睡下。

不知道是不是因為昨晚沒(méi)睡，這一覺(jué)段辭睡得格外香，一覺(jué)睡到了晚上。

他睜開(kāi)眼，發(fā)現已經(jīng)九點(diǎn)半了。

段辭啞著(zhù)嗓子問(wèn)：“你怎么沒(méi)叫我？”

林與寫(xiě)下最后一個(gè)字，放下筆道：

“我剛剛才做完試卷?！?/br>
段辭坐起來(lái)，試卷整整齊齊地放在右上角。

“全都做完了？”

林與點(diǎn)頭：“嗯?！?/br>
段辭快速地翻看試卷，比他預料中的好，基礎題的分數全拿了。

他看了眼時(shí)間：“明天再學(xué)吧，今天不早了?！?/br>
林與應道：“我回寢室了，快熄燈了?！?/br>
熄燈時(shí)間就是門(mén)禁時(shí)間，晚了就回不去了。

段辭抿了抿唇：“你可以在這里睡?！?/br>
林與笑道：“這是你哥家又不是你家?！?/br>
“我走了?！?/br>
看著(zhù)林與的背影，段辭只想穿到前幾天告誡自己別瞎幾把說(shuō)話(huà)。

周六下午和周日上午都是補課時(shí)間，段辭不補課大家都見(jiàn)怪不怪了，但林與周六也沒(méi)來(lái)，就很耐人尋味了。

陳晨假借收作業(yè)的名義，轉身問(wèn)林與：

“你昨天下午怎么沒(méi)來(lái)補課？”

林與這才想起周六要補課，他實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)：

“我忘了，寫(xiě)了一下午作業(yè)?！?/br>
陳晨不信的，對他說(shuō)：“說(shuō)實(shí)話(huà)?！?/br>
“真的，”林與補充道，“我在段辭哥哥家把作業(yè)寫(xiě)完了?！?/br>
“哥哥？”

陳晨愣了下，段神還有哥哥的嗎？

不是，你們都到見(jiàn)家長(cháng)的程度了？

他正要問(wèn)出口，段辭睡眼惺忪地走了進(jìn)來(lái)，把包扔在桌上，熟門(mén)熟路地坐在陸尤的位置上。

看見(jiàn)段辭眼里的紅血絲，林與問(wèn)道：

“你昨晚沒(méi)睡嗎？”

“嗯?！?/br>
段辭拿出一本厚厚的筆記本，上面寫(xiě)著(zhù)沒(méi)有掌握的知識點(diǎn)、掌握了但沒(méi)有融會(huì )貫通的知識點(diǎn)等等。