技給吸引住，直到老師自己停下來(lái)，恢復原先神采奕奕的樣子才回過(guò)神來(lái)。

潤物細無(wú)聲，卻又實(shí)實(shí)在在令人震撼的演技！

這節課的老師就是蕭存良老爺子。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　話(huà)說(shuō)寫(xiě)這一章的時(shí)候，七糖本來(lái)考慮過(guò)讓蕭琰去入學(xué)，然后別人發(fā)現，炮轟他走后門(mén)，再揭開(kāi)蕭琰當年的成績(jì)，

感覺(jué)很一波三折也挺有戲劇性。

但七糖又一想，成績(jì)是原主人蕭瀾考的，就算用這個(gè)打臉，不知道為什么也總覺(jué)得怪怪的，就改成了這樣。感謝為我投出霸王票或灌溉營(yíng)養液的小天使哦~

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☆、第三十八章

蕭琰回去座位的時(shí)候，班上的人看了一路，男同學(xué)基本上目光都不太友好。

嘲諷、鄙夷、看不起都有。

像這種和自己差不多大，但比自己混得好，比自己長(cháng)得好，比自己粉絲多，比自己受女性歡迎的——

十成十是男性公敵。

比如說(shuō)蕭琰。

現在能逮到機會(huì )來(lái)一波嘲諷，男同學(xué)們都覺(jué)得非常激動(dòng)。

心滿(mǎn)意足.jpg。

蕭琰掃一眼就對底下同學(xué)的想法清清楚楚，但他神色從容，沉靜寡言依舊，臉上沒(méi)有特別的情緒。

既沒(méi)有惱羞成怒，也沒(méi)有不好意思，風(fēng)度沉靜安然。

在他坐下繼續記筆記，行為和先前沒(méi)有兩樣后，一些同學(xué)才真正感受到，這個(gè)人是真正來(lái)學(xué)校求學(xué)的。

既不是為了拿學(xué)歷，也不是為了給自己造一個(gè)人設，更不是為了在學(xué)生面前顯出自己的不同和優(yōu)越感，他的的確確是為了來(lái)學(xué)習的。

發(fā)現了自己的不足，想要進(jìn)步，僅此而已。

教室里大部分人都收斂了自己過(guò)于不禮貌的目光。

人就是這樣，假如當事人自己能坦然從容，其他人也會(huì )自覺(jué)沒(méi)趣，感覺(jué)不是什么大事，何必大驚小怪了。

講臺上，蕭存良接著(zhù)把剛剛的表演拆開(kāi)來(lái)，不足和優(yōu)點(diǎn)都講得清清楚楚。

蕭琰聽(tīng)得很認真，偶爾低下頭記筆記。

他發(fā)絲半長(cháng)，微微遮住眉眼，容貌依然有一兩分稚嫩，卻分毫無(wú)損魅力，別有一種神秘的優(yōu)雅。

特意坐在他附近位置的女同學(xué)心砰砰跳。

——mama這個(gè)人好好看，我好想給他生猴子。

班上半數女孩子都在這幾天聽(tīng)課中，想和蕭琰談一場(chǎng)風(fēng)花雪月的戀愛(ài)。

不單單是想借個(gè)力什么的，主要還是因為蕭琰好看。

有性格霸氣的女生還在寢室里放言道：等著(zhù)吧，本姑娘一定要讓那個(gè)男人成為我孩子他爸！成為孩兒他另一半基因的提供者！

而且，娛樂(lè )圈新秀和藝術(shù)學(xué)院學(xué)生，在課堂上的相遇。多么浪漫的故事開(kāi)端！很值得發(fā)展一下。

然而被許多姑娘預定了孩子他爸位置的蕭琰沉迷學(xué)習，無(wú)心戀愛(ài)。

蕭存良作為國寶表演藝術(shù)家并非浪得虛名，幾個(gè)月前蕭琰也在天華總部上了有一段時(shí)間的演技培訓課，授課老師不能說(shuō)教的不好，只是偏向于使用和速成，這也是公司需要所致。對于更為基礎的、更為深入挖掘的東西，自然不會(huì )講也沒(méi)必要講。

而這些正是現在這些課堂上所講授的內容。

認真的男人最有魅力，最起碼原先不遠隔了三個(gè)座位的因為他被老師表演壓制，而有點(diǎn)目光異樣的女同學(xué)，已經(jīng)在這種魅力的沖擊下，把異樣變成了心疼。

蕭前輩這么忙還來(lái)學(xué)習，卻還要承受老師的刁難，替他委屈。

也不知道這姑娘是怎么從蕭琰從容平靜的臉上看出委屈的？

蕭存良分析完剛剛的表演又抽了人上來(lái)。

表演的還是這一段，好死不死正好是王業(yè)。

王業(yè)上去前信心很足。

他覺(jué)得自己至少不會(huì )演得比蕭琰差，再怎么樣都有“娛樂(lè )圈新秀”墊底，總出不了丑。

王業(yè)會(huì )有這種想法挺正常。

雖然是個(gè)還沒(méi)踏入娛樂(lè )圈的學(xué)生，但他因為天賦好，平常沒(méi)少聽(tīng)人說(shuō)“你比圈子里那個(gè)某某某演得好多了”這種話(huà)。

被翻來(lái)覆去地夸，還不許人年少氣盛驕傲一下？

然而打臉有時(shí)候來(lái)得就是這么快。

蕭琰是全程被蕭老先生壓著(zhù)，他是全程被老先生無(wú)視，仿佛試鏡的時(shí)候念臺詞的那種背景板。

莫得表情，莫得語(yǔ)氣，也莫得一點(diǎn)存在感。

下臺的時(shí)候，王同學(xué)一臉懵逼。

配上他挺帥的臉，看起來(lái)莫名可憐。

連跟他不對付的女同學(xué)都生出了一點(diǎn)來(lái)自母性的惻隱之心。

當然，只有一點(diǎn)。

蕭存良照樣把王業(yè)表演的分析了個(gè)仔仔細細，后面繼續抽人上去。

為了不凄慘淪為背景板，大家努力汲取經(jīng)驗，積極爭取不當墊背，把這個(gè)偉大而神圣的任務(wù)留給王同學(xué)。

但事實(shí)證明，他們想得挺美。

就這么一段劇情，所有人都硬生生被蕭老給從頭壓到尾。

區別只在于沒(méi)有存在感和非常沒(méi)有存在感。

這節課快結束的時(shí)候，蕭老又把蕭琰抽上去對戲，對的還是這一段。

蕭琰合上筆蓋，手撐了一下自動(dòng)椅避免發(fā)出噪音，向講臺上走去，開(kāi)始他的第二次表演。

動(dòng)作干脆利落不帶遲疑。

王業(yè)嘀咕了一句：“挺有勇氣?！?/br>
要是說(shuō)第一次上臺前后，教室里許多人都抱著(zhù)看熱鬧的態(tài)度，那么在蕭老陸陸續續又抽了好一些人，而且個(gè)個(gè)被血虐之后，大家的心理已經(jīng)從事不關(guān)己變成了難兄難弟。

就算是沒(méi)被抽著(zhù)的同學(xué)，也心有戚戚。

大家心里想的都是：丟臉這種事情吧，一次就夠了，沒(méi)想到蕭琰倒霉成這樣，還要再上去一次，話(huà)說(shuō)教授真的不是看他不順眼？！

同時(shí)還覺(jué)得這種情況下他還能面不改色，心理素質(zhì)和胸襟真挺廣闊。

男同學(xué)做好了準備再同情他一發(fā)。

兄弟，沒(méi)事，堅持完這一遭就要下課了，下回