態(tài)、學(xué)術(shù)水平都非常優(yōu)秀的青年。甚至開(kāi)始讓卓青改口叫他“王爺爺”，而不是“王教授”“王院士”。

郭玉海還沒(méi)“吃醋”，付校長(cháng)的花白的頭發(fā)都要炸開(kāi)了。他把郭玉海拉到一旁，叮囑道：“你就看著(zhù)王院士這么和卓青拉關(guān)系？小心學(xué)生跟人跑了?！?/br>
“他還能改研究生導師不成?！惫窈？扌Σ坏?，“付校長(cháng)，你想太多了?！?/br>
“他如果讓卓青去帝大讀博怎么辦？”付校長(cháng)很不滿(mǎn)郭玉海這么疏忽大意的態(tài)度。

“阿青要在國內深造，帝大數院也不錯啊?！惫窈５?，“不過(guò)我還是認為，他該去國外。不過(guò)以他的身份，估計有點(diǎn)麻煩。雖然上面說(shuō)不會(huì )卡卓青的留學(xué)申請，但我怕若有間諜把卓青的身份泄露之后，他出國后會(huì )遇到危險?！?/br>
付校長(cháng)一聽(tīng)，多了一重憂(yōu)愁。

沒(méi)錯啊，卓青可不是普通的數學(xué)家，他還是風(fēng)水宗師。不管?chē)庑挪恍胚@個(gè)，但假如他們寧可錯殺不可放過(guò)，就算不派人去暗殺卓青，也可能把卓青扣留起來(lái)。

外國那群雙標的流氓，又不是第一次做這種事了。

愁啊。希望外國還不知道卓青是風(fēng)水宗師的事，希望他們知道了也覺(jué)得風(fēng)水宗師什么的是封建迷信不肯相信。不要因為這些狗屁原因，耽誤卓青在數學(xué)上的成就。

卓青則沒(méi)有感到任何壓力。

能成為大牛的人，不管其心思如何，至少為人處世肯定都很不錯。卓青看得出王盼是個(gè)性格有些倨傲有些倔強的固執老頭，但聊天中，這位華國數學(xué)大牛卻絲毫沒(méi)有傲氣，對待卓青這種小輩也是以十分平等的態(tài)度交談。

卓青對人一向是你對我好，我就對你好，何況他骨子里有一種尊敬應該尊敬的老人家的思想。再成為修仙者之后，他發(fā)現自己更擅長(cháng)揣測人心，本能就能用讓對方最舒適最喜歡的態(tài)度交談。

以前萬(wàn)煦老說(shuō)這是他的天賦，現在似乎真的成為他的天賦了？

萬(wàn)煦看著(zhù)卓青在聊天時(shí)渾身氣場(chǎng)的改變，眼中透露出無(wú)奈。

卓青周身的氣場(chǎng)，都快自成陣法了。從修仙者的角度說(shuō)，卓青一舉一動(dòng)都帶了他所代表的“道”的韻味，不自覺(jué)就將旁人帶了進(jìn)去。

卓青在修仙上，還真的是天賦型選手。他沒(méi)有經(jīng)過(guò)多少研究，也沒(méi)有故意琢磨什么，所作所為，就已經(jīng)符合了他要走的道路。

看來(lái)，自己更努力一些。萬(wàn)煦閉上眼，在腦海里繼續演算。這一次學(xué)術(shù)報告會(huì )雖然是卓青在臺上講解，但卓青對深層次的問(wèn)題了解不多，最后還是得復述他所說(shuō)的話(huà)。萬(wàn)煦將自己關(guān)于黎曼猜想所做的計算在腦海中進(jìn)行反復驗證，尋找各種可能存在的漏洞，不斷查缺補漏。

在萬(wàn)煦的丹田中，一枚薄薄的金屬片正在一吞一吐，跟著(zhù)萬(wàn)煦的思考，仿佛自己也在思考。

這正是萬(wàn)煦煉制的“芯片”。在“裝備”了芯片之后，萬(wàn)煦可以讓芯片幫助其進(jìn)行重復大量的演算。待他驗證了芯片的演算正確性，并徹底掌控這個(gè)芯片之后，就讓其進(jìn)入電腦中，直接通過(guò)網(wǎng)絡(luò )接觸大量訊息。

萬(wàn)煦想，如果能有自己的超算中心，就太好了。

卓青成功討得了王盼這位大佬的歡心，到了帝都后，遇到胡敬儀的時(shí)候，也讓胡敬儀有了同樣的感覺(jué)。

胡敬儀和王盼第一次產(chǎn)生了同樣的心情。這么好的孩子，為什么不在自己學(xué)校呢？

他們看向郭玉海的眼神中充滿(mǎn)著(zhù)怨念。

“小郭啊，你真不虧伯樂(lè )之名啊?！蓖跖闻闹?zhù)郭玉海的肩膀，道，“你究竟是怎么選徒弟的？能不能透露一點(diǎn)？”

“我也說(shuō)不清楚，就是看眼緣?！惫窈５?，“阿青當時(shí)正好蹭到我的課，他一提問(wèn)題，我就覺(jué)得這是個(gè)好苗子，問(wèn)他要不要考我的研究生。正好他又和老楊認識，就跟著(zhù)我學(xué)數學(xué)了?！?/br>
胡敬儀酸溜溜道：“你另一個(gè)徒弟，李舟好像也和風(fēng)水有關(guān)系。該不會(huì )會(huì )風(fēng)水的人對學(xué)數學(xué)有什么額外加成？”

“不可能，老楊那么厲害，還不是個(gè)數學(xué)渣。我和阿青討論風(fēng)水陣法中的數學(xué)建模問(wèn)題，他那個(gè)風(fēng)水師就在一旁傻坐著(zhù)，一個(gè)字都聽(tīng)不懂?！惫窈：敛华q豫揭了自家老友的底。

“說(shuō)的也是，國內大多風(fēng)水世家和門(mén)派的弟子，學(xué)習也就一般，大部分也就是個(gè)重本，老一輩風(fēng)水師，更是連高考都沒(méi)參加過(guò)。阿青這樣的，也是獨苗一根?！睅孜淮罄性谀抢飮Z叨。

卓青聽(tīng)著(zhù)不由和萬(wàn)煦吐槽：【什么叫做也就是個(gè)重本？重本什么時(shí)候這么不值錢(qián)了？而且老一輩風(fēng)水師已經(jīng)錯過(guò)了高考的年紀吧？什么叫做連高考都沒(méi)參加過(guò)？而且逸塵叔好歹也是博士導師，是國內著(zhù)名的建筑設計師，怎么在他們口中也變成不入流的非學(xué)霸了？】

【幾個(gè)老頭吹牛，你聽(tīng)著(zhù)就行，吐什么嘈?！咳f(wàn)煦道。

“阿青，你上臺報告的時(shí)候還要帶著(zhù)這只貓嗎？”郭玉海沒(méi)有和幾位大佬一起胡侃，他還沒(méi)資格，他關(guān)心道，“上臺帶貓是不是不太好？”

“我把貓放進(jìn)西裝口袋里，他們看不出來(lái)?！弊壳嗟?，“我和他形影不離，離了他我渾身不舒坦。放心，小黑很聰明，他從來(lái)不亂動(dòng)?！?/br>
“我知道，在上課的時(shí)候，他也跟著(zhù)聽(tīng)課呢?！惫窈Ｐ÷暤?，“你偷偷把貓帶去，不要告訴其他人。他們肯定不會(huì )準你帶貓?！?/br>
卓青使勁點(diǎn)頭。

聽(tīng)力很好的背景板保鏢蘇衛忍不住給了這對師徒一個(gè)無(wú)奈的眼神。郭教授你這么寵徒弟真的好嗎？你這時(shí)候不是該堅決反對卓青帶貓，說(shuō)這樣不符合學(xué)術(shù)報告會(huì )的嚴肅嗎？

郭玉海：我就是這么寵徒弟，不服憋著(zhù)！

蘇衛……蘇衛還能怎么？只能憋著(zhù)，并且幫卓青保密。

……

學(xué)術(shù)報告會(huì )當天，卓青都不知道在場(chǎng)來(lái)了哪些人。

幾位大佬都不告訴他，也不準卓青自己上網(wǎng)去搜，說(shuō)會(huì )讓卓青緊張。

“你只要好好把自己的思路闡述出來(lái)就行了。對了，雖然聽(tīng)老郭說(shuō)你的英文不錯，但是不是還是給你配個(gè)翻譯？”

“不用，我會(huì )八門(mén)外語(yǔ)?！?/br>
“……小子，你不會(huì )是在吹吧，我考考你?！?/br>
“好?！?/br>
“你翻譯一下這段?！?/br>
……一分鐘后。

“你再翻譯這個(gè)?！?/br>