：“我真沒(méi)想到，有生之年還能跟你做同班同學(xué)?！?/br>
楚謹朝看著(zhù)這男生極具親和力的笑，聲音很淡，“我不認識你?！?/br>
男生尷尬的撓了撓頭，自圓其說(shuō)：“你不認識我也很正常，我們也只見(jiàn)過(guò)一面……既然成了同班同學(xué)，我重新介紹下自己，我叫佟暉，是班上的體育委員！”

上課鈴響的及時(shí)，化解了佟暉的尷尬，他似乎是個(gè)很熱情的人，臨走前還不忘對楚謹朝說(shuō)：“以后一起玩??！”

講臺上的語(yǔ)文老師已經(jīng)很快投入到了講課中，她要求同學(xué)們朗讀一段需要背誦的課文。

楚謹朝聽(tīng)了幾秒鐘，偏過(guò)頭看向旁邊課桌上擺放的書(shū)本。他沒(méi)多想，抽出了語(yǔ)文書(shū)，翻開(kāi)首頁(yè)頓了半秒，隨即翻到目錄，找到課文對應的頁(yè)碼，低聲跟上其他同學(xué)的節奏讀了起來(lái)。

腦子里沒(méi)來(lái)由的冒出班主任那句“你同桌不常來(lái)上課”。

他心想的確不常來(lái)，書(shū)上連個(gè)名字都沒(méi)落。

一上午的課過(guò)得很快，下課鈴一拉，教室里的學(xué)生就跟離了弦的箭似的，飛快沖出教室，只為了早點(diǎn)奔向食堂吃上那一口飯。

楚謹朝把無(wú)名氏同桌的書(shū)放回了原位，坐在原地沒(méi)動(dòng)。

教學(xué)樓外的樹(shù)木不夠高，擋不住正午的炎陽(yáng)，耀目的光透過(guò)玻璃照射進(jìn)來(lái)，刺的楚謹朝睜不開(kāi)眼，他卻只是瞇了瞇眼，沒(méi)有偏過(guò)臉。

對普通人來(lái)說(shuō)炎熱的溫度，于現在的他來(lái)講，似乎剛剛好。

云巔樓和常青樓離得遠，莫裊出現在教室門(mén)口已經(jīng)是半個(gè)小時(shí)后。楚謹朝跟著(zhù)莫裊走出教室，莫裊帶著(zhù)他往食堂走，“夏協(xié)他們知道你回來(lái)上課，在食堂占了位，想見(jiàn)你?！?/br>
楚謹朝沒(méi)說(shuō)好也沒(méi)說(shuō)不好，只問(wèn)：“夏協(xié)是誰(shuí)?！?/br>
“一班的同學(xué)?！蹦U頓了頓，還是補上一句，“你以前和他關(guān)系不錯?！?/br>
兩個(gè)人一路再沒(méi)說(shuō)過(guò)話(huà)，直到邁入食堂的前一刻，楚謹朝說(shuō)了句：“見(jiàn)吧?！?/br>
楚謹朝和莫裊一樣高，都是179的個(gè)子，放在青春期參差不齊的人群里還是十分顯眼的。

又加上等著(zhù)他們到來(lái)的人有意盯著(zhù)入口，他們倆一進(jìn)食堂，就看見(jiàn)有人從坐位上站起來(lái)，揮手喊道：“楚哥！莫哥！”

這一聲喊的夠大，即便是在此刻嘈雜的食堂內，依然吸引了不少學(xué)生的注意力。

那是和楚謹朝出現在六班門(mén)口時(shí)，一樣的視線(xiàn)和情緒，并且更多，更繁雜，比他之前所有接觸到的注目還要強烈。

楚謹朝臉上的神情卻近乎冷漠。

他和莫裊一起到了位置坐下，對面坐著(zhù)五六個(gè)男生，他們注視楚謹朝的眼神仍舊充斥滿(mǎn)各種各樣的情緒，尤以坐在正中戴著(zhù)金絲眼鏡的男生為甚。

夏協(xié)單臂搭在桌沿上，身體往他坐著(zhù)的位置傾了傾，用著(zhù)一種熟識的語(yǔ)氣問(wèn)候，“謹朝，還好嗎？”

莫裊從桌面上拿了菜單，替他解圍，“夏協(xié)，點(diǎn)菜了？”

“還沒(méi)?！毕膮f(xié)的視線(xiàn)短暫的轉移到莫裊身上，“今天我請，等你和謹朝點(diǎn)?！?/br>
莫裊沒(méi)說(shuō)什么，快速的點(diǎn)了幾個(gè)菜。圍坐在夏協(xié)身邊的幾個(gè)人往楚謹朝身邊湊上來(lái)，“楚哥，你傷都好了嗎？我們哥幾個(gè)聽(tīng)你出車(chē)禍可擔心死了！”

“是啊楚哥，你暑假里出了這么大事也不跟我們幾個(gè)說(shuō)說(shuō)……開(kāi)學(xué)一周也沒(méi)瞧見(jiàn)你來(lái)上課，還是我們自己去跟老班磨了磨嘴皮子才知道你轉去六班了！”

有人邊說(shuō)邊往莫裊身上瞧了一眼，這人叫秦科，“莫哥把你的消息鎖的那叫一個(gè)密不透風(fēng)，我們都差點(diǎn)以為你人間蒸發(fā)了?！?/br>
許多張陌生的面孔，炮語(yǔ)連珠的圍在楚謹朝耳邊說(shuō)著(zhù)，他放在桌面下的手指控制不住的掐緊了掌心。

夏協(xié)在這時(shí)笑著(zhù)把堵在楚謹朝面前的人墻抓了幾個(gè)往后，“好了你們，謹朝才出院沒(méi)多久你們話(huà)這么多吵得他頭疼！”

他這么一招呼，還留在楚謹朝面前的幾個(gè)人果然立刻回到了自己的座位上，老實(shí)不少。飯菜正好上了桌，一桌人都吃了起來(lái)，沒(méi)空再閑談。

楚謹朝吃了幾口突然記起件事，離開(kāi)座位往旁邊的便利店走去，秦科喊道：“楚哥你干嘛去？”

莫裊一頓，替他回答：“買(mǎi)水?！?/br>
楚謹朝買(mǎi)了瓶常溫的礦泉水在前臺付款，收銀員見(jiàn)他拿出現金，搖頭說(shuō)：“要用?？??！?/br>
楚謹朝收回紙鈔，正要把礦泉水放回去，一張?？ㄉ炝顺鰜?lái)，“刷我的?！?/br>
遇哭

楚謹朝看向突然出現的夏協(xié)，夏協(xié)手指夾著(zhù)?？▽λ瘟嘶?，“今天我請客，還買(mǎi)什么？”

楚謹朝摸了兩塊錢(qián)出來(lái)，遞給夏協(xié)。

夏協(xié)沒(méi)接，笑的有些無(wú)奈，“不是說(shuō)了我請客嗎，你這是干嘛?！?/br>
楚謹朝沒(méi)說(shuō)話(huà)，直接把錢(qián)放進(jìn)了夏協(xié)手里，拿著(zhù)礦泉水重新回到原位上繼續吃飯。

夏協(xié)晚楚謹朝幾分鐘回來(lái)，手里多了個(gè)袋子。

云巔樓和常青樓是兩個(gè)完全不同的方向，午飯吃完后，楚謹朝和莫裊他們分開(kāi)走。

一班的同學(xué)臨走前又對著(zhù)楚謹朝說(shuō)了很多話(huà)，問(wèn)的最多的問(wèn)題，則是關(guān)于楚謹朝在下次大考之后會(huì )不會(huì )重新回到一班。

善人高中班級的所屬是按照學(xué)生成績(jì)排的，每次大考之后因為排名變動(dòng)而調換班級的大有人在。

這項制度說(shuō)得上是殘酷，曾經(jīng)有許多在校生的家長(cháng)請愿廢除這項不人道的規定，但最終都被駁了回來(lái)。原因不外乎這項嚴苛的制度從根本上刺激了學(xué)生的競爭性，頂端的學(xué)生不想被中下游的學(xué)生趕超，一定會(huì )持續努力，從而保持鞏固的排名。而中下游的學(xué)生想要奪取頂端的前位，同樣需要加倍努力。

周而復始，形成良性的競爭循環(huán)，盡管不近人情，但實(shí)施起來(lái)，的確對提高學(xué)生的成績(jì)有顯著(zhù)的效果。

夏協(xié)好像也對這個(gè)問(wèn)題挺看重，脫離小隊單獨折返回來(lái)找上楚謹朝，“期中考試完，等你回一班?！?/br>
說(shuō)完又把手里提著(zhù)的袋子遞給楚謹朝，“差點(diǎn)忘了給你?！?/br>
袋子里裝著(zhù)一瓶酸奶和幾樣零食面包，楚謹朝沒(méi)去接，夏協(xié)卻學(xué)著(zhù)他剛剛在便利店時(shí)把錢(qián)塞給他的動(dòng)作，把塑料袋的掛耳勾到了他的手上，面容和氣道：“聽(tīng)莫裊說(shuō)你是因為壓力大才轉班，吃點(diǎn)零食，當我送你的解壓劑?！?/br>
不遠處的莫裊從樹(shù)蔭下看了過(guò)來(lái)，同路的秦科喊道：“夏哥你拉著(zhù)楚哥說(shuō)什么悄悄話(huà)？”

夏協(xié)