小孩子將來(lái)出息了，比什么都強。

而田偉民，和喬蓬麗一個(gè)組。一到星期天，就跑到喬鵬麗家去了，不到吃飯的時(shí)候絕不回來(lái)，看著(zhù)學(xué)習的勁頭也好高。

黎元元隱隱覺(jué)得，偉民哥哥好像很喜歡這個(gè)喬蓬麗。這種懵懵懂懂的感情，也只有她這種小八卦才能察覺(jué)得到吧？

一連三個(gè)星期，小元元和小偉波都跟著(zhù)互助小組一起學(xué)習。

別的同學(xué)倒沒(méi)注意到什么，唯有小班長(cháng)發(fā)現了不同。

這個(gè)小元元，小小年紀，就識了那么多字？

難道她也是一個(gè)小神童？

謝海寧頓時(shí)有一種找到了知己的感覺(jué)。

他不知道自己的天賦，有沒(méi)有被外人察覺(jué)？

而這個(gè)小元元，總喜歡打量著(zhù)他，是不是也發(fā)現了他的不同？

*

（2）抓特務(wù)

漫長(cháng)的冬天，連隊里的人喜歡湊在一起取暖。

無(wú)論是大人還是孩子，總是熱熱鬧鬧地扎在一起。這樣，即便過(guò)著(zhù)一種封閉而平淡的生活，也不會(huì )覺(jué)得寂寞。

這種簡(jiǎn)單的快樂(lè )，因為一樁意外的出現更增添了幾分驚險和刺激。

從十二月中旬開(kāi)始，邊境局勢莫名緊張起來(lái)。

無(wú)論是廣播還是報紙，都充滿(mǎn)了火.藥味。敵我雙方除了占據輿論高地之外，軍事威脅更是一觸即發(fā)。

團場(chǎng)上下，也進(jìn)入了備戰狀態(tài)。

連隊里的基干民兵集結到一起，開(kāi)始了冬日演練。還在打谷場(chǎng)外面，設了一個(gè)靶場(chǎng)和投彈場(chǎng)，專(zhuān)門(mén)用來(lái)訓練。

像田根寶和王慧珍這樣的普通群眾，也沒(méi)閑著(zhù)，被分成了一個(gè)一個(gè)的小組，參加投彈練習。

連隊里可謂“全民皆兵”。

就連學(xué)校和托兒所，也像模像樣的組織了起來(lái)。

這天上午，一群小朋友從頭到腳裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的，排成兩隊，頂著(zhù)寒風(fēng)站在漫地里。在蘇阿姨和楊阿姨的哨音下，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)投手榴.彈。

“預備，投！”楊阿姨舉著(zhù)手，一聲令下。

黎元元戴著(zhù)毛線(xiàn)手套，握著(zhù)一枚小手榴.彈，擱在頭后面，往前助跑了幾步，“嗖”地一下扔了出去。

“嘭！”手榴.彈落在了兩米開(kāi)外的野地里，“咕嚕?！钡貪L了幾圈。

這是她第一次投手.榴彈，可是拿出了吃奶的力氣。

在手榴.彈脫手的那一刻，感覺(jué)自己真像一個(gè)女民兵。雖然，只扔出了兩米遠，可還是有一種上戰場(chǎng)的感覺(jué)。

托兒所使用的是玩具手榴.彈，用木頭做的，可即便如此也不輕松。小朋友們練習投彈，更多的是出于一種思想教育，來(lái)體現那種“同仇敵愾”的精神風(fēng)貌。

為了投出這一彈，一群小娃娃在院子里空手練習了很久，才摸到了手榴.彈。

站在漫地上，兩隊小朋友一連投了好幾輪，才興沖沖地收兵，返回了托兒所。

*

這天晚上，連隊里開(kāi)會(huì )時(shí)卻傳達了一個(gè)驚人的消息。

場(chǎng)部保衛科接到上級指示，說(shuō)有一批敵特潛入了境內，妄圖搞破壞。目前，這批特務(wù)在進(jìn)入地方后，就被我公安機關(guān)一舉抓獲，可有幾名漏網(wǎng)之徒卻逃之夭夭，極有可能混進(jìn)了團場(chǎng)。

“抓特務(wù)”立刻成為當務(wù)之急。

可特務(wù)到哪里去抓？職工們議論紛紛。有建議加強巡邏的，有建議去戈壁灘附近找找的，可謂群情激昂。

最后，還是徐指導員發(fā)了話(huà)。

“同志們，目前最關(guān)鍵的是要提高警惕，大家要注意防范陌生人，發(fā)現異常情況，立即報告連部！還有養雞場(chǎng)、菜地等偏僻地帶，也要加強巡邏……”

散會(huì )后，田根寶和王慧珍回到家里。

立即把孩子們叫到一起，嚴肅地說(shuō)道：“最近團場(chǎng)里有特務(wù)出沒(méi)，不要出門(mén)亂跑，更不要去偏僻的地方……”

三個(gè)男孩子頓時(shí)瞪大了眼睛，立馬聯(lián)想到了電影中的某個(gè)片段。

敵人來(lái)了，感覺(jué)既緊張又興奮。

尤其是田偉民，扮演壞蛋習慣了，只覺(jué)得脖子一涼，趕緊縮了縮腦袋。

而黎元元卻聯(lián)想到后世，那些來(lái)自境外的敵對分子。

可相比起當前群眾的思想覺(jué)悟，這些壞分子根本無(wú)處躲藏，抓住這幾個(gè)漏網(wǎng)的，是遲早的事情。

況且，這場(chǎng)來(lái)自境外的對決，并未爆發(fā)。

雙方一直相安無(wú)事，直到對方解體為止。

*

在緊張的氣氛中，迎來(lái)了“元旦”。

這天，連隊里放假一天，還提前分了豬rou和豆腐。

田根寶自然是大顯身手，好好地忙乎了一通。除了做菜，他還拿出了一手絕活——包餛飩。吃了早飯，就開(kāi)始剁rou調餡，和面搟餛飩皮子。

王慧珍一直忙前忙后的打下手，被老田支使得團團轉。

一會(huì )兒，鄧醫生一家也要過(guò)來(lái)。

放假前，他和慧珍商量了一下，就派偉民找到鄧蕭，請他們家來(lái)坐坐，兩家一起痛痛快快地過(guò)一個(gè)元旦節。

今天，他打算做一碗蒸魚(yú)干、兩碗紅燒rou配干豆角、一個(gè)酸辣白菜、一個(gè)雪里紅炒rou末、一個(gè)燉豆腐、一個(gè)涼拌蘿卜皮、一個(gè)洋蔥蘸西瓜醬，還有一碟咸辣脆口蘿卜干。

主食吃白面饅頭和小餛飩。

除了主菜之外，這個(gè)重點(diǎn)就在小餛飩上面。

滬上小餛飩是有名的好吃，只要把rou餡調好了，皮子一搟，包起來(lái)還特別省事。

凡是知青?；旧隙紩?huì )包餛飩。

手巧的包出來(lái)的，個(gè)個(gè)像元寶，飄在碗里，胖乎乎的，既好看又好吃。這種美食，在連隊一出現就備受歡迎，也漸漸影響到了其他職工。

現在，不管是老職工還是小青工，都學(xué)會(huì )了包餛飩。

當然，各家的餛飩也略有不同。

北方人覺(jué)得餛飩與餃子沒(méi)什么區別，就直接把餃子餡改為了餛飩餡。而南方人包起餛飩來(lái)，無(wú)論是調餡還是湯料，就更講究一些。

像田根寶這種愛(ài)吃的，絞盡腦汁也要把餡子調得更美味一些。為了做出高湯的調味效果，他還特地熬了一大鍋豬骨頭湯待用，搞得屋里屋外都香氣撲鼻的。

正忙碌著(zhù)，鄧醫生一家五口來(lái)到了。

“田班長(cháng)，又在做什么好吃的？”肖玉華一進(jìn)屋，就樂(lè )呵呵地問(wèn)道。

“呵呵，在調餡子，一會(huì )兒包小餛飩，讓你們都好好嘗嘗南方風(fēng)味……”田根寶笑著(zhù)應道。

兩家人相互打了招呼之后，就坐下了。

鄧原跟著(zhù)偉民、偉軍進(jìn)了里間，偉波和虹虹又湊到了一起。

可黎元元卻跟著(zhù)田爸爸不舍得離開(kāi)。

她要把田爸爸包餛飩的秘訣全部學(xué)會(huì )，除了聽(tīng)田爸爸的講解，還要親眼觀(guān)察才行。

鄧蕭一見(jiàn)，也想下手學(xué)學(xué)包餛飩。

他們家里，連餃子都很少吃，更別說(shuō)包餛飩了

作者有話(huà)要說(shuō)：　　注1：引用了電影《葉塞尼亞