么看法嗎？”

這就跟教育里相悖的兩個(gè)問(wèn)題是一樣的，一面強調著(zhù)要給學(xué)生減負減負，一面要面對越來(lái)越嚴謹越來(lái)越多樣的教育模式，到最后的目的還是要把孩子培養成全能的人才，而又有多少學(xué)校真的是站在學(xué)生的角度以減負為主，其他為輔的方式在踐行？

又有多少趁機鉆空子趁著(zhù)減負自己抓緊大把補課，然后教育部門(mén)新推崇的方案照樣執行。

“我覺(jué)得，”路梵把身子微微抬了起來(lái)，給了攝像頭一個(gè)正臉，“透過(guò)現象去看本質(zhì)的話(huà)，補課機構大量存在這個(gè)話(huà)題本身就是沒(méi)有意義的，這就跟去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，在偏僻人少的地方，菜市場(chǎng)就會(huì )少，菜價(jià)就會(huì )高，但是人多熱鬧的菜市場(chǎng)，菜價(jià)要便宜，這個(gè)事情就是一個(gè)買(mǎi)賣(mài)關(guān)系，取決于市場(chǎng)的供需，而這市場(chǎng)從何而來(lái)，不是學(xué)生，學(xué)生想學(xué)什么報什么班，只能形成小規模的圈子，不會(huì )是這么大規模的事件?！?/br>
“買(mǎi)菜的人買(mǎi)了菜回去燒飯，你會(huì )看到他們臉上出現抵觸的情緒？學(xué)生都忙著(zhù)上補習班藝術(shù)班，辛辛苦苦投入感情畫(huà)了幾個(gè)小時(shí)才完工的畫(huà)都來(lái)不及欣賞，就得趕往下一個(gè)培訓班，培訓班的老師有幾個(gè)關(guān)心來(lái)上課的學(xué)生是不是真的高興，真的喜歡？”

“不用猜都知道，這個(gè)問(wèn)題能引起的社會(huì )討論很大，但是真正該作為參考要素的學(xué)生們的回答能有幾個(gè)？他們未成年，有的連手機都沒(méi)有，從哪里看到這個(gè)消息，從哪里參與投票？這個(gè)投票是調查問(wèn)卷發(fā)到每一個(gè)學(xué)生手里了嗎？就我所知沒(méi)有，因為如果你不問(wèn)，我都不知道有這么一個(gè)調查問(wèn)卷，所以你不用告訴我，我都知道最后偏向了哪一個(gè)答案，所以我說(shuō)它沒(méi)有意義?！?/br>
女主持人點(diǎn)頭笑笑，“透過(guò)現場(chǎng)看本質(zhì)的話(huà)，你覺(jué)得現在學(xué)生面臨的最大壓力是什么？尤其高中學(xué)生課業(yè)最忙，補課會(huì )影響到你們的生活嗎？”

路梵想了想說(shuō)：“我只能說(shuō)，我長(cháng)這么大，只在高三補過(guò)課，那是教育局允許的最大程度，每?jì)蓚€(gè)周末一天，大小周輪著(zhù)轉，就這樣，一中的老師都擔心把我們累著(zhù)了，盡量講一些輕松的內容，把更多的時(shí)間留給我們自己分配，這是學(xué)校提供給我們的免費補課，每個(gè)老師一節課?！?/br>
“其實(shí)我們作為學(xué)生，不怕什么壓力，然而最大的問(wèn)題是，當我們有壓力的時(shí)候，老師看不看得到？家長(cháng)看不看得到？老師要管理那么多學(xué)生，難免有看不過(guò)來(lái)的時(shí)候，比起他們，最了解孩子最適合跟孩子直接溝通的，是家長(cháng)，而有多少孩子的壓力都是直接來(lái)源于他們的家庭，打著(zhù)愛(ài)的名義，逼迫著(zhù)學(xué)生做不想做的事情，睡一個(gè)懶覺(jué)都成了不孝，名次等于是否光宗耀祖？”

“學(xué)生的眼睛其實(shí)是一扇窗戶(hù)，一扇他們家庭的窗戶(hù)，家給了他什么，他看到的世界就是什么，父母是什么樣子，孩子身上就會(huì )帶著(zhù)他們的影子，我曾經(jīng)……”路梵沉默了下，繼續道：“我曾經(jīng)一度也迷失過(guò)……孩子的成長(cháng)只有一次，一旦缺失了，是未來(lái)用多少時(shí)間多少愛(ài)來(lái)重新補償都無(wú)法彌補的?！?/br>
女主持人眼里有閃閃的淚光，她眨眼的時(shí)候落下了一滴淚，現場(chǎng)的工作助理悄悄跑上來(lái)給她遞了一張紙，擦了眼淚，女主持人笑笑，“這是我之所以選擇這份工作的原因，我相信無(wú)數年輕人都掙扎過(guò)反抗過(guò)，反正我是失敗了，然后按著(zhù)他們選擇的路，活成了我自己最厭惡的樣子?！?/br>
路梵為她鼓掌：“你現在做的很好，這個(gè)節目比我預想得要精彩的多?！?/br>
“謝謝，”女主持人莞爾一笑，“那我再來(lái)個(gè)有意思的問(wèn)題啊，據說(shuō)你是今年高考最大的黑馬，之前的市第一是和你同校的戚塵同學(xué)，因為他選擇了直接保送，所以你才拿了高考狀元？”

路梵無(wú)聲地笑了，朝著(zhù)臺下看了一眼，“有這個(gè)說(shuō)法我一點(diǎn)也不意外，但是不能因為以前他在的時(shí)候我拿的是第二，就抹殺了我會(huì )拿第一的可能，當然這種話(huà)我現在也沒(méi)辦法證實(shí)什么，為了你的節目效果，我決定犧牲一下，允許你們給我原來(lái)最大的絆腳石一個(gè)鏡頭，來(lái)，跟著(zhù)我的手指，鏡頭拉過(guò)去——”

對于這個(gè)突發(fā)狀況，攝像大哥是一臉懵逼的，但是他旁邊的導播助理接到了總導演的提示，跟他打了個(gè)手勢。

攝像大哥那微微一絲的慌亂，導致了一回頭鏡頭差點(diǎn)直接懟戚塵臉上，戚塵微微笑著(zhù)往后抻了下身子，看了眼臺上得逞的路梵，搖搖頭笑道：“考場(chǎng)不易，鹿死誰(shuí)手先不說(shuō)，你鏡頭拉這么近，比臉小我肯定是輸了?！?/br>
周?chē)吮緛?lái)還以為會(huì )是一場(chǎng)激烈的口舌角逐，沒(méi)想到會(huì )是如此輕松詼諧的對話(huà)，紛紛被逗笑了，這么一看，肯定是私下里關(guān)系就很好的朋友，典型的“近朱者赤”。

路梵沖他招招手，“那你上來(lái)吧，不然那位攝像大哥也累，那個(gè)位置可是主機器，這位置雖然擠點(diǎn)，坐兩個(gè)人也沒(méi)問(wèn)題?！?/br>
主持人也被這雙蛋給驚喜到了，最開(kāi)始策劃這期節目的時(shí)候，大家還為這兩位到底要請誰(shuí)而討論了很久，畢竟路梵是明面上的高考狀元，這個(gè)沒(méi)跑，才拍板定下他。

“你們私下里關(guān)系這么好嗎？”主持人露出來(lái)有些失望的表情，“我還以為優(yōu)等生的眼里也沒(méi)有絕對的友情呢?！?/br>
“嗯，”路梵笑了下，“比你們想象的要好?！?/br>
節目快結束的時(shí)候，鏡頭拉到兩個(gè)男孩子身上，主持人說(shuō)：“按照慣例，在我們節目的最后，可以通過(guò)鏡頭說(shuō)一些想說(shuō)的話(huà)給你們最重要的人，從誰(shuí)先開(kāi)始呢？”

戚塵指了下路梵，“他吧，我是扣題的?！?/br>
路梵在鏡頭看不見(jiàn)的地方，微微撇了下嘴，然后才找了下鏡頭，“我來(lái)這里是因為一位老師，他希望我給更多年輕人一些正面的東西，希望他們通過(guò)這個(gè)節目，能看到更多明媚的東西，能更積極去面對今后的每一個(gè)挑戰，我不知道他在不在現場(chǎng)，但是我挺感謝他的，他讓我對一個(gè)學(xué)校的第一印象上升了好幾個(gè)臺階，讓我相信我們是可以毫無(wú)保留去相信和親近老師的……謝謝您，何老師！”

此時(shí)在路梵看不到的觀(guān)眾席最后排的角落里，新剪了頭發(fā)的何青山早已淚流滿(mǎn)面，悄無(wú)聲息。

他知道路梵為什么回來(lái)，這個(gè)孩子心底的善良和勇氣遠遠超乎他的想象。

而其實(shí)，曾經(jīng)遭遇校園暴力的并不是他，而是他的meimei，后來(lái)跳樓自殺沒(méi)死成了植物人，閉著(zhù)眼睛再沒(méi)有皺過(guò)眉頭，在最開(kāi)始何青山也曾憤怒過(guò)，想過(guò)把那些挨千刀的東西送進(jìn)局子里想要替meimei主持公道，但是當他親眼看見(jiàn)那些孩子在冷漠而又過(guò)分理智的家人面前歇斯底里到同樣想死，他們活著(zhù)