，針對這個(gè)分數段提意見(jiàn)，或者找同學(xué)私聊。有些老師高興起來(lái)夸夸幾個(gè)高分就算了，因為考試成績(jì)公開(kāi)點(diǎn)名批評這種事在附中不被允許，陳珂心里很想指名道姓地說(shuō)一說(shuō)江瑜，也只能忍住。

大家都在底下默默猜是誰(shuí)?；粢蓦m然沒(méi)有看到江瑜的卷子，但從剛才他的各種反應來(lái)看，就知道那個(gè)人是他。他看著(zhù)江瑜坐在那兒拼命隱忍的樣子，心里發(fā)疼。

陳珂說(shuō)不講前面的題真就一個(gè)字也不講，直接從大題最后第三題開(kāi)始往后講，只說(shuō)如果前面有問(wèn)題就等后面的講完了再提出來(lái)。

江瑜拿著(zhù)筆跟著(zhù)陳珂講的步驟做筆記，腦子里卻亂成一團。他聽(tīng)不懂，這些題對他來(lái)說(shuō)難度太高了，如果可以的話(huà)他想先從前面的聽(tīng)起，至少那些題沒(méi)那么難，他用心點(diǎn)還是能懂的?？梢幌氲揭フ谊愮嫣釂?wèn)，江瑜心里就直犯嘀咕。

一節課很快就過(guò)去了，下節課還是數學(xué)課，課間的時(shí)候陳珂讓徐靜發(fā)了張數學(xué)卷子下去：“下節課做卷子，等會(huì )兒上課的時(shí)候前面部分有哪里不懂的直接提問(wèn)?！?/br>
江瑜有一大半都是不懂的，可卻一個(gè)能好好問(wèn)的人都沒(méi)有，攥著(zhù)筆坐在位子上急得冒汗。

霍逸幾次想走上去拿著(zhù)卷子直接給江瑜講了，但他已經(jīng)看出來(lái)江瑜在這方面自尊心很強，剛才發(fā)卷子的時(shí)候趕他回座位也是不想被自己看到成績(jì)，而且他還全程用胳膊擋住薛帆的視線(xiàn)。

霍逸想了想，叫來(lái)崔昊和沈弦：“一會(huì )兒上課的時(shí)候，你們倆挨個(gè)從填空第一題開(kāi)始提問(wèn)?！?/br>
沈弦&崔昊：“？？？”

崔昊：“滅絕師太得罪你了？你要整她？”

讓陳珂從填空第一題開(kāi)始講，講完整張卷子，多么費時(shí)費力的工作！有可能陳珂還會(huì )因為過(guò)于氣憤再老十歲！

霍逸：“算是吧?！?/br>
這只是其中一個(gè)原因。更重要的是他要在不傷到江瑜心情的情況下讓他聽(tīng)到整張卷子的分析。

沈弦：“不是兄弟不幫你，不過(guò)就我跟昊子兩個(gè)人，咱們輪流提問(wèn)的結果很有可能是被滅絕師太拎到教室外面，讓我們倆互相翻書(shū)研究，不研究出來(lái)不許進(jìn)教室。還會(huì )被質(zhì)疑卷子上的題是怎么做出來(lái)的?！?/br>
霍逸認真思考了下：“有道理?！?/br>
他想了想，掏出手機點(diǎn)開(kāi)QQ班群，直接往群里扔了一個(gè)1000塊的紅包。

現在是課間，很多同學(xué)都在下面暗搓搓地看手機，一打開(kāi)群——

我艸？！

陳珂還在教室里，他們不敢過(guò)于聲張，只是都向霍逸投去震驚的目光。就連沈弦和崔昊都傻了。

霍逸表情淡定無(wú)比，仿佛丟出去的只是一毛錢(qián)。他低著(zhù)頭飛快打字——

【@全體成員，一會(huì )兒上課的時(shí)候能否請大家從填空題第一題開(kāi)始提問(wèn)整張卷子，事后還有紅包酬謝。問(wèn)得越細，能讓滅絕師太講得越慢越清楚的，酬謝金額越多，謝謝大家?！?/br>
作者有話(huà)要說(shuō)：　　謝謝支持，mua～

☆、第10章

霍逸發(fā)完這句話(huà)就把手機按滅了，繼續看江瑜。

群里討論得熱火朝天——

【啊啊??！我男神出手好大方?。?！一千?。。?！】

【逸哥這是唱哪出[黑人問(wèn)號.jpg]】

【一千塊？提問(wèn)？喵喵喵？？？】

崔昊作為霍逸的第一代言人發(fā)言：【逸哥想整滅絕師太，大家幫個(gè)忙啊，想想她平時(shí)是怎么對我們的！】

【臥槽，原來(lái)是這樣！】

【要是我們連第一題這種題都問(wèn)，滅絕師太肯定氣到面如屎色哈哈哈哈哈哈哈哈！】

【……確定問(wèn)了不會(huì )被打？我不想被罰站啊?！?/br>
【沒(méi)事兒，大家一塊問(wèn)，她還能讓我們全班罰站嗎？老師的義務(wù)不就是為學(xué)生解答問(wèn)題嗎？！】

薛帆看著(zhù)群里這出莫名其妙的鬧劇，十分不屑：【那種智障問(wèn)題你們問(wèn)得出口？】

【有什么問(wèn)不出的，為了錢(qián)，我連11等于什么都可以！】

【填空第一大題我包了?。?！】

【都別動(dòng)放著(zhù)我來(lái)！保證連標點(diǎn)符號怎么寫(xiě)都給問(wèn)清楚！】

接下來(lái)的一節課是陳珂執教二十多年以來(lái)上的最艱難的一節課，她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到在青巖附中的課堂上還會(huì )有學(xué)生問(wèn)她不等式怎么算，sin90°為什么等于1，能不能畫(huà)個(gè)三角形給他們看看，這么問(wèn)的學(xué)生還是一大半！

陳珂怒氣騰騰地看著(zhù)正在提問(wèn)y=x^2的圖應該怎么畫(huà)的沈弦：“你們存心的是不是！考試都怎么考出來(lái)的？！這種東西也問(wèn)？！”

沈弦站得筆直，一臉真誠：“老師，我只是想再鞏固一下基礎，聽(tīng)您講一遍，不行嗎？”

“怎么不行，你別急，老師肯定會(huì )給你講的?！被粢輵袘幸恍?，“如果連幫同學(xué)鞏固基礎都做不到，那這書(shū)還怎么教？還當什么老師？平時(shí)備課帶腦子了嗎?！?/br>
陳珂：“……”

她怎么覺(jué)得這段話(huà)有點(diǎn)耳熟？

全班同學(xué)在下面憋笑憋到內傷。

最終，這節課在陳珂氣得寫(xiě)斷五支粉筆后宣布結束。

江瑜開(kāi)始還有點(diǎn)懵。他本來(lái)都做好回去以后用電腦一道道查這些題的打算了，沒(méi)想到班上這些學(xué)霸會(huì )突然提問(wèn)，而且問(wèn)得還十分細，逼著(zhù)陳珂把每道題的步驟都清清楚楚地寫(xiě)了出來(lái)，連他最后都弄明白了，他們居然還在問(wèn)。

直到下了課，得到酬謝金的同學(xué)一個(gè)個(gè)跟磕了藥似的喊逸哥牛逼，才知道原來(lái)是霍逸故意要整陳珂。

江瑜沒(méi)有加群，不知道霍逸撥下了多少巨款，他弄不明白怎么回事，但霍逸這一下正好幫了他大忙。

江瑜松了口氣，寫(xiě)完最后一個(gè)數字后將卷子收了起來(lái)。

霍逸一直在偷偷看他，見(jiàn)狀走上去：“晚上沈弦過(guò)生日，外面訂了位子，一起去？”

江瑜愣了下，搖頭：“不了，我晚上還有題要做?！?/br>
他想回去把今天上課的題再好好鞏固一下，而且他本來(lái)就不想跟人多接觸，跟沈弦他們又不熟，當然是不可能去的。

霍逸原本就猜到他不會(huì )去，只是抱著(zhù)試試看的心態(tài)，見(jiàn)他不去也沒(méi)強求：“那你晚飯吃什么，我幫你叫外賣(mài)？”

畢竟這小東西的手機是諾基亞。

江瑜：“……不用，我自己會(huì )去食堂吃的?！?/br>
霍逸瞇了下眼：“真去食堂？要被我知道你又啃面包……”

江瑜忙搖頭。他搞不明白霍逸怎么管他管這么寬。而且自己居然還有點(diǎn)……服管？

一定是因為他總拿碰自己來(lái)威脅自己！

“高一生都是強制住宿，晚上人估計也多，你不一定打得到自己想吃的菜?！被粢菡f(shuō)著(zhù)掏出自己的飯卡放在江瑜桌上。

“你拿著(zhù)我的飯卡去，食堂是我家投資的，到時(shí)候想吃什么菜要是沒(méi)了跟他們說(shuō)，他們會(huì )