【自然是聞乘的夢(mèng)，就跟你能聽(tīng)到聞乘os是一個(gè)概念的，以男主角的視角為主，一切的發(fā)生都建立在男主的基礎上?！?/br>
他了然，然后就想到剛才聞乘那個(gè)狀態(tài)，不是說(shuō)聞乘這一關(guān)是膽小羞澀嗎？可是剛才那樣算是羞澀嗎？？？

那可大膽了??！

【多哥，那我做的夢(mèng)里邊的聞乘性格跟你資料卡上說(shuō)的不一樣呀，所以這個(gè)夢(mèng)是真實(shí)的呢，還時(shí)只是聞乘內心的一個(gè)反應？】

【表里不一是聞乘最鮮明的特征，他越是靦腆古怪孤僻，心里越是放蕩?！?/br>
霍醇醇沒(méi)忍住笑出聲。

這是另一種口是心非的高級表達嗎？

可是這一次聞乘，好像很煎熬的樣子。

“……醇醇，你真的還好嗎？”

霍醇醇聽(tīng)到端木玄羽又開(kāi)始關(guān)心自己趕緊用被子把自己的腦袋蓋嚴實(shí)：“我很好，你快睡吧！”

“你不舒服千萬(wàn)不要憋著(zhù)，我會(huì )擔心的?！?/br>
“……我真沒(méi)事?！?/br>
“好吧?！?/br>
霍醇醇豎起耳朵繼續聽(tīng)到?jīng)]動(dòng)靜后松了口氣，不能再讓端木玄羽打算自己獲取信息了。

【多哥，這一關(guān)聞乘怎么還沒(méi)有出現，那是我要去找聞乘嗎？】

【這個(gè)嘛，聞乘這一關(guān)啊，不敢見(jiàn)你?！?/br>
【？？？？】

——

美術(shù)室里已經(jīng)有幾個(gè)學(xué)生坐在里邊，興許是起得很早都埋頭啃著(zhù)面包。

“你們聽(tīng)說(shuō)沒(méi)，隔壁班的油畫(huà)老師到現在都沒(méi)有來(lái)給他們上課?！?/br>
“你還不知道？？那個(gè)男的就是一個(gè)wsn?。。?！他竟然趁著(zhù)給學(xué)生補課猥褻人家女孩，那個(gè)女孩我聽(tīng)說(shuō)都得了抑郁癥！”

“什么？！臥槽好惡心??！這樣的人也配當老師？！”

“真特么wsn給老子爬??！不得好死真的是！還上什么課，早就被學(xué)校趕出去了，這種人不配當老師??！”

“那老師叫什么來(lái)著(zhù)？”

“聞乘??！”

“特么惡心狗男人，我記住了！以后看他一次打他一次??！真是狗屎！”

教室里除了面包的奶香味還有小聲議論著(zhù)的聲音，霍醇醇原本想聽(tīng)一聽(tīng)能不能捕捉到一些八卦，但是卻聽(tīng)到他們罵聞乘，臉色立刻變黑。

wsn？惡心？罵聞乘？！

特么敢這樣罵聞乘？?。?！

眼眶斂出的紅是氣憤到了極點(diǎn)，像是觸碰到他的逆鱗那般，比傷到他自己還疼，這些人怎么可以這樣說(shuō)聞乘?。?！

啪——

議論的幾個(gè)同學(xué)被忽然橫空砸下的掃把嚇得差點(diǎn)彈起來(lái)，扭頭就看到撐著(zhù)掃把頂端黑著(zhù)臉的霍醇醇，正垂眸看著(zhù)他們，眼底陰沉得可怕。

這讓他們頓時(shí)有些愣住。

“霍醇醇你干嘛？”

“你們說(shuō)誰(shuí)呢？”霍醇醇目光清冷，這樣的冷讓一向溫和的人像是披上刺猬的皮囊，氣場(chǎng)全開(kāi)，抓到誰(shuí)就往死里扎，他看著(zhù)面前討論的兩個(gè)男生：“什么都不清楚就知道叭叭叭有這些心思不如花多一些放在畫(huà)畫(huà)上?！?/br>
被說(shuō)中的男同學(xué)臉色有些難看：“你突然發(fā)什么神經(jīng)，關(guān)你屁事！”

另一個(gè)男同學(xué)像是想到什么冷笑出聲：“還能是什么，這家伙之前就很崇拜那個(gè)wsn的，說(shuō)不定同流合污什么的，能喜歡這樣的人渣敗類(lèi)估計也不是什么好東西?！?/br>
霍醇醇眼眶染上的紅色讓眸底愈發(fā)深沉，能激怒他的人真的不多，可是這些家伙碰了他都不舍得碰的人，說(shuō)得那么難聽(tīng)惡心，他這輩子最討厭的就是這些人。

垂放在身側的手漸漸握拳，忍無(wú)可忍想揍人。

就在他抬手的時(shí)候被身后一只手抓住，他愣了愣，偏過(guò)頭發(fā)現是……

宋肖夢(mèng)晴？！

【宋肖夢(mèng)晴，年齡30歲，你的素描課老師?！?/br>
“霍醇醇，你出來(lái)一下?！?/br>
對上宋肖夢(mèng)晴略帶警告的眼神，怒氣就這樣被宋肖夢(mèng)晴中斷了。

瞪了兩個(gè)八婆至極的男生，把掃把丟下跟著(zhù)宋肖夢(mèng)晴走出教室。

走廊上——

宋肖夢(mèng)晴身穿著(zhù)運動(dòng)服，依舊是之前那副英姿颯爽，留長(cháng)了長(cháng)發(fā)扎著(zhù)高馬尾倒是多了幾分女人味，只見(jiàn)她插著(zhù)口袋看著(zhù)窗外。

“老師知道你一直都很喜歡聞乘老師，這一次他出事你擔心我知道，但是你能意氣用事，這樣只會(huì )讓聞乘老師更加難做?！彼齻软聪蚧舸即迹骸叭绻阏娴南胍缆劤死蠋熀貌缓?，你可以去看看他，我想，他也需要一個(gè)真心實(shí)意的人幫助他?！?/br>
霍醇醇聽(tīng)到宋肖夢(mèng)晴這么說(shuō)就知道聞乘現在一定很不好，他到現在都沒(méi)有見(jiàn)到聞乘心里也是很擔心。

“他在哪？”

“蟠桃街121號?！彼涡?mèng)晴拍了拍他的肩膀，嘆了聲：“我知道讓你過(guò)去其實(shí)也不太恰當，可現在聞乘老師的狀態(tài)很差，他不見(jiàn)任何人，也許你可以試試。雖然他不認識你，但是你那么崇拜他，一定想讓他振作起來(lái)。希望你可以傳遞給他我們都相信他，不是所有人都站在他的敵對方?！?/br>
霍醇醇微怔。

——蟠桃街121號

這不是……

他家對面那棟房子嗎？

忽然想到之前送他紅繩的老婆婆。

——戴上這條紅繩，就可以保佑你歲歲平安，快樂(lè )長(cháng)大。

這一次聞乘住在這里？

為什么他有一種感覺(jué)，像是冥冥之中在指引他去尋找什么。

“好的老師，我去試一試?！?/br>
他要去見(jiàn)聞乘了。

中午放學(xué)的時(shí)候，他就裝模作樣的背著(zhù)美術(shù)生的畫(huà)具往自己家的方向去，想著(zhù)人設不能垮。在回自己家的路上他乘坐著(zhù)熟悉的公交車(chē)線(xiàn)路，在周?chē)煜さ沫h(huán)境時(shí)，他有些恍然。

這個(gè)大學(xué)他并不熟悉，但是卻偽裝成了櫻皇風(fēng)墨商學(xué)院，也成了每一關(guān)里頭一個(gè)很重要的中轉站，包括這一次，而這樣的設置究竟是為了什么？

他沒(méi)有問(wèn)愛(ài)多多，就感覺(jué)這可能是愛(ài)多多無(wú)法涉獵到的領(lǐng)域，他有一種說(shuō)不上來(lái)的感覺(jué)，而這種感覺(jué)就近在咫尺了。

好像完成了這個(gè)世界，近在咫尺的答案就會(huì )自動(dòng)出現。

公交車(chē)?？吭诹死辖稚?，他從車(chē)上下來(lái)。

老舊的街道是上個(gè)世紀就留存下的舊小區，跟隔壁嶄新的小區形成鮮明的對比，但卻讓人有種時(shí)空劃分的感覺(jué)。

微風(fēng)穿過(guò)街道，午后在陽(yáng)光撒落灰白墻上，回憶像是疾風(fēng)劃破堵塞的墻又把過(guò)去的一切如畫(huà)布那般鋪開(kāi)在他面前，有快樂(lè )的有悲傷的有痛苦的，他過(guò)去二十年的回憶，都掀開(kāi)了。

但不再是過(guò)去的逃避，而是一種釋?xiě)选?/br>
也讓他多了一些感悟。

有時(shí)候不是越新的東西才越有價(jià)值體現，有時(shí)候一些舊事物里頭蘊藏著(zhù)的寶貝，也許會(huì )成為這輩子無(wú)法忘卻而又有重要意義的東西。

眸光微閃，淺琥珀色的瞳眸中