摻和?！?/br>
“我不在乎他們，不在乎錢(qián)，但你是我外公?！?/br>
夏老先生嘆口氣：“格物、致知、誠意、正心，修身齊家治國平天下。我這輩子，倒在齊家上了?！?/br>
“你是老師，教書(shū)育人一輩子，桃李滿(mǎn)天下，有學(xué)生替你去經(jīng)天緯地治國平天下?！?/br>
夏老先生怔住，畢夏又說(shuō)：“你是我最敬佩的人?！?/br>
夏老先生已經(jīng)完全坐起來(lái)了，他沒(méi)想到他這輩子還能從畢夏口中聽(tīng)到這樣的話(huà)，這話(huà)他哪個(gè)學(xué)生說(shuō)都不稀奇，唯獨畢夏，他的親外孫，他這個(gè)性子，居然也能說(shuō)這樣的話(huà)。

小秋真是不簡(jiǎn)單。

這段日子，畢夏變了很多。

話(huà)說(shuō)完了畢夏卻有些不好意思，他回三樓去，對秋鋃說(shuō)了聲謝謝。

秋鋃不明所以，謝什么？

不管謝什么，寫(xiě)完作業(yè)上床睡覺(jué)，又到同床共枕的時(shí)候了。

燈一關(guān)房間內陡然安靜下來(lái)，畢夏床頭的鬧鐘是都是無(wú)聲的，他們閉著(zhù)眼，耳邊唯一的聲音是彼此的呼吸。

鬧鐘上的指針靜靜轉著(zhù)圈兒，一開(kāi)始一起一落交錯的呼吸聲漸趨一致。

秋鋃還不大困，他想轉個(gè)身，又顧忌著(zhù)身邊的人，怕打斷了他的睡意。

這么大的床，因為躺著(zhù)兩個(gè)人，活動(dòng)范圍不比學(xué)校的上下鋪寬敞，偏偏秋鋃覺(jué)得這種感覺(jué)也還不錯。

他一個(gè)人睡了這么多年，第一次知道原來(lái)他喜歡跟人一起睡？

大概是以前都沒(méi)機會(huì )發(fā)現。

☆、第61章第61章

要是宿在學(xué)校,早上就能多睡一小時(shí),但他們回家了，照樣早起。

畢夏睜開(kāi)眼看了一眼床頭的鬧鐘,輕推身邊的人。

秋鋃不知道做什么夢(mèng)，砸吧砸吧嘴翻身繼續睡。畢夏轉過(guò)來(lái)看他，又推了推：“秋鋃。起……”

“哎！”

秋鋃原本就有些醒了,迷迷糊糊間能感知到外界的動(dòng)靜,一聽(tīng)到自己的名字,眼睛還沒(méi)睜開(kāi)，嘴上先應了。

睜開(kāi)眼弄清楚情況之后又舒緩下來(lái),蹭了蹭被子。

畢夏不管他，先去洗漱，過(guò)了一會(huì ),秋鋃趿著(zhù)拖鞋拖著(zhù)他慢悠悠的步子,打著(zhù)呵欠進(jìn)來(lái)了。

他看了一眼畢夏,掀開(kāi)馬桶開(kāi)始解決早起生理問(wèn)題,水聲傳來(lái),畢夏閉眼努力忽略身后的響動(dòng),專(zhuān)注于手上的動(dòng)作，防不住思緒亂飄。

秋鋃蓋上馬桶蓋,摁下水箱上的按鈕，嘩啦的水聲將他拉回來(lái)。

“這馬桶怎么才一個(gè)鈕,浪費水?！?/br>
“嗯?！碑呄暮鷣y應著(zhù)。

秋鋃也站到鏡子前擠牙膏,畢夏給他騰出位置,兩個(gè)人一起刷牙，秋鋃時(shí)不時(shí)抬頭看一眼鏡子，正巧對上了畢夏的視線(xiàn)。

他嘴角一咧，露出個(gè)笑來(lái)，嘴角還沾著(zhù)白色的牙膏沫，透著(zhù)些傻氣，畢夏卻有些挪不開(kāi)眼。

秋鋃漱完口開(kāi)始洗臉：“今天跑步嗎？”

畢夏還沒(méi)回答他又搖著(zhù)頭否定：“不行不行，你咳嗽還沒(méi)好?！?/br>
畢夏比他快一步，已經(jīng)開(kāi)始擰毛巾，涼涼的毛巾按了按臉，他說(shuō)“可以騎車(chē)?！?/br>
“自行車(chē)？”

“嗯?！?/br>
秋鋃見(jiàn)過(guò)畢夏的自行車(chē)，沒(méi)有后座。

“你騎我跑？”

“外公也有車(chē)?！?/br>
秋鋃有種不詳的預感，果然下樓之后他看到了夏老先生的車(chē)，黑色的二八大杠。

這車(chē)大概跟他們父母一個(gè)年紀，座前一條橫杠，質(zhì)量是真不錯，這么多年了零件估計換過(guò)不少，主體卻還是原來(lái)的。

秋鋃長(cháng)腿一垮上了車(chē)，拇指一劃，清脆的車(chē)鈴傾瀉而出，畢夏立刻就看過(guò)來(lái)了，秋鋃笑了一聲，接連撥動(dòng)好幾下。

“好聽(tīng)？”

畢夏又把頭轉回去，上了自己的車(chē)：“走吧?！?/br>
一切就緒，臨出門(mén)時(shí)秋鋃又喊了停：“你等等?！?/br>
他說(shuō)完就下車(chē)上樓，再下來(lái)時(shí)手上多了一塊圍巾，不由分說(shuō)給畢夏繞了兩圈然后在脖子后頭打了個(gè)結。

有點(diǎn)緊，畢夏伸手去解被秋鋃按?。骸皠e動(dòng)，緊了才暖和，一會(huì )而又咳嗽?！?/br>
兩個(gè)人蹬著(zhù)自行車(chē)，他們車(chē)速都不慢，冷風(fēng)嗖嗖刮著(zhù)，畢夏被圍巾緊緊裹著(zhù)，悶得臉頰通紅。

秋鋃也臉紅，冷風(fēng)吹的。

一中住校，校門(mén)口沒(méi)有早餐街，他們半途停下吃早餐，煎餃豆腐腦，煎餃外酥里嫩還裹著(zhù)一層蛋液撒著(zhù)幾顆芝麻，豆腐腦解膩，配著(zhù)吃正好。

進(jìn)校門(mén)時(shí)要下車(chē)刷卡，秋鋃偏不下，腳上動(dòng)作停了讓自行車(chē)順著(zhù)慣性向前，他一手扶著(zhù)車(chē)把手，一手掏出校園卡，進(jìn)校門(mén)都不帶停的，別提多瀟灑。

畢夏沒(méi)他那么多花樣，推著(zhù)車(chē)進(jìn)來(lái)時(shí)他已經(jīng)鎖好車(chē)站在一邊，畢夏彎腰去鎖車(chē)，秋鋃站在一邊手上甩著(zhù)鑰匙圈跟他搭話(huà)：“下午有事沒(méi)？出去玩？”

吧嗒一聲，畢夏扣上鎖，直起腰看著(zhù)他淡淡道：“中午回去，外公說(shuō)要看看你的字?！?/br>
秋鋃一個(gè)激靈，夏老師要看他的字？！

這段時(shí)間一直是畢夏帶他，他都忘了自己是正經(jīng)拜過(guò)師的。

秋鋃一下子就緊張起來(lái)，他有自知之明，他的字縱向對比確實(shí)好看很多，但在夏老師眼里估計還是沒(méi)法看。

到教室時(shí)間有些緊了，他抓著(zhù)大疊練字去上競賽課，心不在焉走進(jìn)教室，甚至沒(méi)注意今天講臺上換了人。

老師在上面講題目他下面挑練習紙，畢夏就看著(zhù)他挑什么也沒(méi)說(shuō)。

劉老師好像有事，今天來(lái)代課的是他們蹭過(guò)火鍋的梁老師。

“劉老師特級教師，教齡三十年，我比不上他，也就能給你們講講題?！?/br>
然后就真的開(kāi)始講題，講得也是真好。

梁老師帶的是復讀班，臺下沒(méi)一個(gè)是他的學(xué)生，唯二能叫得出名字是畢夏和秋鋃，上課一個(gè)人講有什么意思，還是要互動(dòng)。

“秋鋃?！?/br>
秋鋃低著(zhù)頭在兩張字之間反復對比糾結，冷不丁被喊了名字，一下子還沒(méi)反應過(guò)來(lái)。

但秋鋃是誰(shuí)，數學(xué)課上他要是怯場(chǎng)他就不姓秋，老神在在地站起來(lái)等著(zhù)老師開(kāi)口。

梁老師已經(jīng)說(shuō)過(guò)哪題了，他以為秋鋃在思考，也等著(zhù)他開(kāi)口。

好在秋鋃還有個(gè)認真聽(tīng)課的同桌，同桌說(shuō)：“第三題?！?/br>
這節課沒(méi)發(fā)卷子，說(shuō)的是黑板上的第三題，梁老師字跡很好辨認，題目也不長(cháng)，秋鋃一眼看過(guò)去就知道這題大概怎么解了。

說(shuō)了大概思路之后老師還要他再講一種，秋鋃想了想又說(shuō)了一種。

“還有嗎？”

這次秋鋃思考了幾分鐘才說(shuō)。

梁老師又說(shuō)：“還有嗎？”

“三種還不夠？”

梁老師說(shuō)：“我就問(wèn)問(wèn)你，沒(méi)了就坐下?！?/br>
其實(shí)秋鋃還真有，他又說(shuō)了一種，這方法七拐八彎的，真寫(xiě)下來(lái)能有一整頁(yè)，虧他想得出來(lái)。