，教室門(mén)一打開(kāi)，人就少了大半。東邊的樓梯難得擠滿(mǎn)了人，校門(mén)在東邊，從這走可以少走幾步。

這樓梯不寬，一下子涌入那么多人，有些擁擠。

畢夏在門(mén)口看了一眼，果斷選擇西邊的樓梯。不過(guò)不管走哪邊到校門(mén)口都是要堵的。

出校門(mén)前要刷卡，校門(mén)兩側都開(kāi)了一個(gè)小口子，掛著(zhù)值周牌的幾位老師在維持秩序。

從校門(mén)擠出來(lái)，畢夏臉色不大好看。在人群中難免會(huì )有些接觸，高一還沒(méi)發(fā)秋裝，大家都穿著(zhù)夏裝短袖，胳膊不知道擦過(guò)多少只帶點(diǎn)汗的手。

畢夏周日來(lái)的時(shí)候是被外公拉著(zhù)走過(guò)來(lái)的，現在回去也只能走回去。他已到家就進(jìn)了浴室。

寢室內，秋鋃坐在床上，對面是他媽。

“我就說(shuō)該送你來(lái)這種管理嚴格的學(xué)校，看看這被子疊得多好，鞋也放的整整齊齊?！?/br>
秋鋃有些無(wú)語(yǔ)，這小縣城一中就是最高學(xué)府，其他高中，下面的初中都學(xué)習一中管理制度，他初三也是這么過(guò)來(lái)的，只是沒(méi)有那么嚴格執行校規罷了。

“我爸呢？”

“挖墳呢?！?/br>
秋鋃：“……”

爸媽都是大學(xué)教授，一個(gè)考古，一個(gè)古代文學(xué)，他們還是大學(xué)同學(xué)。偏偏他媽老嫌棄他爸的職業(yè)，張口閉口就是挖墳。

“那咱們出去吃飯吧。我不知道你要來(lái)，這周填了留校，晚上得上自習?！?/br>
王秀珍有些遺憾，但沒(méi)說(shuō)什么。歡歡喜喜和兒子出去吃了飯再送他回校。

“明天中午mama來(lái)接你，咱們一起吃個(gè)飯然后我就回去了?！?/br>
留校就這點(diǎn)不好，除了周六的晚自習，還有周日早上四節自習，留在學(xué)校就是學(xué)習的。

秋鋃在學(xué)校學(xué)習，畢夏倒是整天都泡在臺球室。

臺球室不大，就三張球桌，角落里堆著(zhù)幾臺游戲機。

收費不高，一小時(shí)九塊錢(qián)，畢夏進(jìn)去扔了五十。

人家也不管他年紀，注意力都在手機上，給他指了最靠里的桌子。

他適應了一會(huì )球桿，然后越打越順，第三局中間只斷了一桿。球桌邊開(kāi)始有人圍過(guò)來(lái)了。

“一個(gè)人打多沒(méi)意思，咱倆比比？”

一個(gè)穿著(zhù)骷髏頭T恤帶著(zhù)耳釘染著(zhù)黃毛的青年開(kāi)口。

桌上還有兩只紅球，六只彩球以及一只白色母球，畢夏盯著(zhù)桌面思考怎樣才能拿更高分。聞言視線(xiàn)都沒(méi)有從球桌上移開(kāi)。

“我不賭球?！?/br>
在他就讀的初中，學(xué)校里有專(zhuān)門(mén)的活動(dòng)場(chǎng)所，臺球和其他運動(dòng)沒(méi)什么不同。

但在這，臺球室是未成年人禁區，他不想多事。

回家吃完晚飯，畢夏堅決拒絕了外公送他的提議，他要騎車(chē)。

到教室時(shí)比規定的時(shí)間早了半小時(shí)。

到教室先交作業(yè)，每組從第一位到第六位同學(xué)分別收語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、政史地的作業(yè)，而畢夏和秋鋃作為全班唯二的第七排，就不用收了。

周日第二節晚自習有個(gè)電視會(huì )議，作為對全校上周學(xué)習、工作的總結，之后是班主任進(jìn)行班級總結。

第一周的值周領(lǐng)導是校長(cháng)，上周是政教處高主任，現在做總結的就是他。

他一臉嚴肅坐在放了兩只麥克風(fēng)的桌前：“我昨天瀏覽新聞，看到一個(gè)令人痛心的消息xx學(xué)校大火，造成1人死亡，多人受傷?！?/br>
“火災不是造成死傷的直接原因，踩踏才是……這周三將安排全校同學(xué)進(jìn)行逃生演練……”

逃生演練之前沒(méi)有任何通知。

周三中午午后讀寫(xiě)時(shí)間，電視上文娛部的人一句一句教大家唱歌，教室里同學(xué)們拿著(zhù)提前下發(fā)的歌詞小聲跟唱。

廣播里突然拉起了警報，警報聲是全校都能聽(tīng)到的，大家一臉莫名地看著(zhù)廣播，思考今天是什么特殊的日子。

還是教唱的人中有一個(gè)反應過(guò)來(lái)：“演練！逃生演練，快跑??！”

他說(shuō)著(zhù)就推著(zhù)其他人往外走，電視畫(huà)面中一下子只剩下地上飄著(zhù)的歌詞。

教學(xué)樓一下子人聲鼎沸，這時(shí)候大家才發(fā)現，老師居然一個(gè)都不在。

班長(cháng)出去看了一眼隔壁高二教學(xué)樓，回來(lái)安排：“大家按早cao隊形排好依次下樓，關(guān)注前后左右有沒(méi)有少人，我和副班長(cháng)帶隊，團支書(shū)和體育委員走最后?！?/br>
樓梯上，不知哪個(gè)班的同學(xué)，沒(méi)有排隊直接下來(lái)了，畢夏被人一推，差點(diǎn)從樓梯上下去。身后伸出來(lái)一只手拽住了他的胳膊。

他在最后一排，身后只有團支書(shū)和秋鋃，但不用回頭他就知道這事秋鋃，這個(gè)體溫，他記得。

耳邊的聲音證實(shí)了他的猜想：“這位同學(xué)，站穩了?！?/br>
秋裝校服依舊沒(méi)有發(fā)，秋鋃就這么直接從身后拽住了他的胳膊，不單是手，他的背也感受到了身后傳來(lái)的溫度。

畢夏垂眸道謝，秋鋃有些意外，他以為他會(huì )直接被甩開(kāi)，沒(méi)想到還有聲謝。

人流裹挾著(zhù)他們前進(jìn)，秋鋃放開(kāi)他不再說(shuō)話(huà)。

他走在畢夏身后捻了捻手指，他同桌為什么體溫總是那么低，大熱天碰著(zhù)怪舒服的。

☆、第6章第6章

高主任在中心廣場(chǎng)等著(zhù)大家，所有班級到齊，整理好隊伍已經(jīng)是將近二十分鐘之后了。

高主任說(shuō)：“你們平時(shí)升旗從教室到這只需要幾分鐘，逃生的時(shí)候應該更快。這一次最快整合完畢的是高三”

高主任在上面總結這次沒(méi)有任何老師參與的逃生演習，畢夏心不在焉地看著(zhù)廣場(chǎng)中間的旗桿。

全校集中在廣場(chǎng)的時(shí)候每個(gè)班站成一列，女生在前男生在后按身高排。

團支書(shū)回前面去了，畢夏身后只有秋鋃。

這個(gè)人不知道怎么想的，明明后面沒(méi)人了，他非得站那么靠前。

沒(méi)有注意到還好，一旦注意到了，畢夏渾身不舒服。但他不能再往前，往前就離前面的同學(xué)太近了。

好在時(shí)間有些緊，高主任說(shuō)了幾句就讓他們散了。

“各班班長(cháng)到前面來(lái)，其他同學(xué)散了?！?/br>
畢夏慢騰騰往回走，不斷有人走到他前面，他和秋鋃之間的距離逐漸拉大。

班長(cháng)了個(gè)短會(huì )，回來(lái)告訴大家下午還有一場(chǎng)演演習。她一臉雀躍：“據說(shuō)體育老師拿著(zhù)秒表在計時(shí)，我們班被表?yè)P了，下午繼續保持?！?/br>
同學(xué)們也很高興：“班長(cháng)指揮得好?！?/br>
“大家配合得好?！?/br>
周三下午最后一節課是社團活動(dòng)時(shí)間。這周開(kāi)始社團招新，學(xué)生會(huì )和團學(xué)聯(lián)提前送過(guò)來(lái)了兩沓雜志，或者說(shuō)是長(cháng)得像雜志的宣傳冊。

學(xué)生會(huì )的宣傳冊叫尺素，團學(xué)聯(lián)的叫雁書(shū)。數量有限，都是同桌共用一本，當然像他倆這種基本不交流的同桌就是一人一本。

秋鋃桌上攤著(zhù)雁書(shū)，還挺感興趣的樣子。畢夏手上這本介紹了學(xué)生會(huì )各部門(mén)職能、招新人數和要求。