是孩子的上課時(shí)間，所以這會(huì )你才看不到，等會(huì )下課了就熱鬧了，不過(guò)你們要是想看孩子的話(huà)，我們這有孩子的名單和詳細資料，你們可以先大致瀏覽一下，看看有沒(méi)有自己中意的?！?/br>
說(shuō)完工作人員將兩份厚厚的類(lèi)似于相冊的東西分別遞給了邢楷和陸銘，封面經(jīng)過(guò)精心包裝，看起來(lái)別致精美，打開(kāi)里面的內容是一個(gè)個(gè)孩子的簡(jiǎn)介，上面貼的有孩子的照片、年齡、優(yōu)缺點(diǎn)等等，邢楷翻看的同時(shí)，婦女還不忘在旁邊絮絮叨叨個(gè)沒(méi)完沒(méi)了：“我們這里的孩子，各種年齡層次都有，你們小兩口，想領(lǐng)·養一個(gè)什么樣的都行?！?/br>
小兩口這話(huà)一出，陸銘和邢楷同時(shí)停下來(lái)手里的動(dòng)作，同時(shí)抬頭對視了一眼，又同時(shí)轉頭看向旁邊的婦女，同時(shí)盯了婦女幾秒鐘，陸銘在臉還沒(méi)有來(lái)得及變紅之情啪地一聲合住手里的相冊解釋說(shuō)：“你誤會(huì )了，我們就是過(guò)來(lái)先看看?！?/br>
婦女擺出一副看穿一切的表情：“我懂，我懂，沒(méi)什么不好意思的，畢竟養孩子這種事情是大事，你們倆慎重一點(diǎn)正常，那你們是喜歡男孩還是女孩？這里面有你們滿(mǎn)意的嗎？”

“我的意思是我們不是……”

婦女拍了拍陸銘的肩膀：“哎呀我懂，年輕人，我都懂，害什么羞啊，現在什么時(shí)代了，再說(shuō)了，像你們這樣的，又不是第一對過(guò)來(lái)領(lǐng)·養孩子的?！?/br>
“你懂什么？都說(shuō)了了我們不是你想的那種關(guān)……”

看著(zhù)邢楷淡定自若的樣子，陸銘突然覺(jué)得自己完全是多此一舉，什么關(guān)系他都一副無(wú)所謂的樣子，陸銘心想所以我為什么要解釋?zhuān)?/br>
邢楷絲毫沒(méi)有因為這些無(wú)關(guān)緊要的話(huà)受到影響，反而沒(méi)好氣地問(wèn)：“他們是孩子，不是商品，就這樣讓這些人拿在手里挑來(lái)挑去？”

工作人員脾氣很好，耐心地解釋?zhuān)骸拔覀冞@么做都是為了給這些孩子，找到一個(gè)更加溫暖的家，一切都是為了孩子，這上面的數據，都是我們根據孩子的實(shí)際情況制定的……”

邢楷沒(méi)有興趣聽(tīng)他們嘴里這套冠冕堂皇的說(shuō)辭，直接打斷了她的話(huà)：“孩子們什么時(shí)候下課？”

“應該快了吧，他們每天上的課程不一樣，沒(méi)有固定的下課時(shí)間?！?/br>
邢楷把相冊還給工作人員：“那我們先隨便轉轉，等他們出來(lái)?！?/br>
原本邢楷的本意是想趁機打探一下這所幼兒園里面的詳細情況，他眼神示意陸銘，兩人分頭行動(dòng)，誰(shuí)知道倆個(gè)步子還沒(méi)邁開(kāi)，身后紛紛來(lái)了一個(gè)孤兒院的服務(wù)人員，走一步跟一步，陸銘一個(gè)轉身看著(zhù)身后的工作人員，眼里寫(xiě)著(zhù)疑問(wèn)：“你這是什么意思？我就隨便轉轉，沒(méi)必要跟著(zhù)我吧？”

工作人員笑笑：“你隨便轉，不用管我，就當我不存在，為所有來(lái)我們孤兒院的孩子提供最貼心的服務(wù)，是我們的工作宗旨?！?/br>
“不用跟著(zhù)我，你們的服務(wù)我已經(jīng)很滿(mǎn)意了?！?/br>
“不行，不然我會(huì )被辭退的，希望你能理解我的工作?！?/br>
你這是服務(wù)？確定這不是監視？你這跟一塊狗皮膏藥一樣盯著(zhù)我，我怎么行動(dòng)？于是陸銘開(kāi)始盤(pán)算著(zhù)怎么甩開(kāi)身后的人，可又不能做的太明顯，不然容易引起懷疑，他加快走路的速度，身后的人就小跑跟著(zhù)，他驟然停下腳步，身后的人也停下來(lái)，還全程一言不發(fā)笑顏如花地看著(zhù)你，陸銘終于知道謝冰之前為什么什么都發(fā)現不了了，被人這么盯著(zhù)什么事也做不了。

“請問(wèn)洗手間在哪？”

“這邊，請跟我來(lái)?！?/br>
陸銘連忙擺手：“不不不，不用麻煩了，我自己過(guò)去就行了?！?/br>
工作人員露出八顆牙齒的標準微笑非常禮貌地說(shuō)：“不麻煩，跟我來(lái)?！?/br>
“不不不，不用了，我突然不想去了，我再隨便轉轉?！?/br>
陸銘瞄了一眼遠處的邢楷，發(fā)現他也被盯的死死的，借著(zhù)讓工作人員去倒杯水的功夫，陸銘快速走到邢楷身邊小聲說(shuō)：“不行，他們盯的太緊了，我抽不開(kāi)身，這地方肯定有貓膩?！?/br>
“我也一樣，走哪盯哪，很多房間門(mén)都上了鎖，還沒(méi)走過(guò)去就被他們給攔下來(lái)了?！?/br>
“現在怎么辦？”

“等一會(huì )，看看孩子什么情況?！?/br>
作者有話(huà)要說(shuō)：　　七夕快樂(lè )呀，我快開(kāi)學(xué)了，快考試了，我還有好多書(shū)沒(méi)看完，我好慌……

☆、童話(huà)

就這樣在極其有限的范圍內，邢楷和陸銘轉悠了一會(huì )，計劃也沒(méi)能實(shí)施。

一個(gè)小時(shí)之后，盼星星盼月亮終于盼到孩子出來(lái)了，但這些孩子的出場(chǎng)方式卻和邢楷想象中不太一樣，正常的小孩子下課不應該是一窩蜂吵吵鬧鬧嬉笑著(zhù)跑出來(lái)嗎？眼前這按照身高排了兩個(gè)整齊的隊伍，穿著(zhù)整齊劃一的衣服，個(gè)個(gè)臉上掛著(zhù)僵硬的微笑，帶頭的孩子嘴里還一二一，一二一地喊著(zhù)口號，領(lǐng)著(zhù)后面的孩子齊步走到正中央，然后再來(lái)個(gè)原地踏步立定向右看齊是個(gè)什么情況？搞軍訓呢這是？

站定之后，院長(cháng)也從后面走出來(lái)，滿(mǎn)臉慈祥地看著(zhù)眼前的孩子，此時(shí)屋內那些過(guò)來(lái)領(lǐng)養的夫妻，合上了手里的相冊，停止了和工作人員的交談，開(kāi)始上下打量這些孩子，嘴里還不停小聲討論著(zhù)。

陸銘把握緊的雙手攥得更緊了：“這群人到底是過(guò)來(lái)□□的，還是過(guò)來(lái)挑選商品的”

“估計□□只是一個(gè)幌子，賣(mài)孩子才是他們真正的目的?！?/br>
一群人竊竊私語(yǔ)過(guò)后，屋內又變得安靜起來(lái)，在院長(cháng)的點(diǎn)頭眨眼示意下，孩子們四散開(kāi)來(lái)，主動(dòng)走到不同的人身邊，和他們交流起來(lái)。

邢楷也走過(guò)去，走到一個(gè)女孩面前蹲下身來(lái)：“小朋友你叫什么名字？”

小女孩第一眼看的不是邢楷，而是不遠處盯著(zhù)她的工作人員，身體僵硬了那么一秒鐘，才慢慢開(kāi)口：“真真?！?/br>
她的這一個(gè)反應當然沒(méi)有逃過(guò)邢楷的眼睛，小孩眼睛里掩飾也擋不住的恐懼就如同手無(wú)寸鐵的羊遇到了一口獠牙的狼，跑也跑不掉，隨時(shí)處于待宰的狀態(tài)。還沒(méi)等邢楷繼續問(wèn)，小女孩又看了一眼身后的工作人員，眼睛募地睜大，然后開(kāi)始在邢楷面前極力表現自己：“大哥哥，我會(huì )唱歌，會(huì )跳舞，我很聽(tīng)話(huà)，不哭也不鬧，我吃的也少，你要是領(lǐng)養我的話(huà)，我不會(huì )給你舔麻煩的，我保證，你要是不想領(lǐng)養我，也可以資助我，把錢(qián)打給孤兒院，我們就能改善生活環(huán)境，你可以資助我上學(xué)，真的，我以后會(huì )好好學(xué)習，等我長(cháng)大了……”

邢楷假裝不經(jīng)意起身，擋住了身后工作人員兇惡的目光，壓低聲音小聲問(wèn)：“誰(shuí)教你這么說(shuō)的你們剛才上課學(xué)的都是這些”

小女孩不太明白邢楷問(wèn)的意思，自顧自地在邢楷面前唱歌跳舞，因為舞蹈技術(shù)不熟練，一不小心還跌倒在地上，女孩叫都沒(méi)叫一聲，仿佛什么都沒(méi)有發(fā)生一樣，仿佛這